《關鍵在於實驗》是一部由河南文藝出版社出版的圖書 ,作者是(美)巫鴻 。
基本介紹
- 書名:關鍵在於實驗
- 作者:(美)巫鴻
- 出版社:河南文藝出版社
- 出版時間:2022年6月
- 頁數:1764 頁
- 定價:780 元
- 裝幀:套盒·四卷典藏版
- ISBN:9787555913283
- 出品方:理想國
- 副標題:巫鴻中國當代藝術文集
- 叢書:理想國·巫鴻作品集
《關鍵在於實驗》是一部由河南文藝出版社出版的圖書 ,作者是(美)巫鴻 。
《關鍵在於實驗》是一部由河南文藝出版社出版的圖書 ,作者是(美)巫鴻 。1內容簡介著名美術史家、藝評家、策展人巫鴻教授,深度參與中國當代藝術的重要事件,與國內外美術館和藝術家合作舉辦具有重大影響的展覽,並撰寫大量文章探討...
實驗處理(experimental treatment)又稱實驗刺激(experimental stimulus),它是指研究者為了弄清自變數的變化對因變數的產生的效應,對自變數施加的控制行為。研究者關心實驗處理所引起的因變數的變異,這種變異稱為實驗變異(experimental variability)。問題在於因變數的變異不只是來自實驗處理,測量誤差的隨機干擾以及未...
科學實驗,是指根據一定目的,運用一定的儀器、設備等物質手段,在人工控制的條件下,觀察、研究自然現象及其規律性的社會實踐形式。是獲取經驗事實和檢驗科學假說、理論真理性的重要途徑。它不僅包括儀器、設備、實驗的物質對象,還包括背景知識、理論假設、數據分析、科學解釋,以及實驗者之間的協商、交流和資金的獲取等...
扭秤實驗可以測量微弱的作用,關鍵在於它把微弱的作用效果經過了兩次放大:一方面微小的力通過較長的力臂可以產生較大的力矩,使懸絲產生一定角度的扭轉;另一方面在懸絲上固定一平面鏡,它可以把入射光線反射到距離平面鏡較遠的刻度尺上,從反射光線射到刻度尺上的光點的移動,就可以把懸絲的微小扭轉顯現出來。驗證萬有...
噴流實驗的關鍵在於研製高精度天平、小干擾的支架和不傳力的輸氣密封系統。靜氣動彈性實驗是測量模型剛度對氣動特性影響的實驗。通常風洞實驗中的模型都是用強度和剛度較大的金屬製作的,而真實飛行器的剛度比模型低得多。因此,需製造一種由金屬作骨架、用輕木或塑膠作填料、能模擬飛行器各部件彎曲和扭轉剛度的彈性...
市場策略對獲利影響的分析法(PIMS Results):針對特定企業,以PIMS(Profit Impact of Market Strategy)研究報告的結果進行分析。此技術的主要優點為其實驗性基礎,而缺點在於“一般性的本質”,即無法指出這些數據是否可直接套用於某一公司或某一產業,也無法得知這些因素的相對重要性。步驟 關鍵成功因素法主要包含...
由此何見,拿實踐作為檢驗某一主觀認識是否與客觀實在相符合的標準,可以從兩個角度進行考察:一是認識論角度,即對這一主觀認識進行分析和邏輯推理,將會得出某一事物(包括社會事物)運動與變化的預測數據,然後通過特定的手段進行實驗或實踐得出具體的實驗數據,根據預測數據與實驗數據的符合程度來判斷該主觀認識的真實...
例如,D.狄德羅認為,只有把理論同外界事物聯繫起來對照考察才能明確它們的真假,只有實驗才是檢驗的標準。L.費爾巴哈則說:“理論所不能解決的那些疑難,實踐會給你解決。”他們都具有以實踐為真理標準的思想萌芽。但是由於缺乏對實踐及其本質的科學了解,他們的觀點仍未能真正超出舊唯物主義的機械性、直觀性和歷史唯心...
斯金納關於操作性條件反射作用的實驗,是在他設計的一種動物實驗儀器即著名的斯金納箱中進行的。箱內放進一隻白鼠或鴿子,並設一槓桿或鍵,箱子的構造儘可能排除一切外部刺激。動物在箱內可自由活動,當它壓槓桿或啄鍵時,就會有一團食物掉進箱子下方的盤中,動物就能吃到食物。箱外有一裝置記錄動物的動作。斯金納...
(3)換元思維:根據事物多種構成因素的特點,變換其中某一要素,以打開新思路與新途徑。在自然科學領域,一項科學實驗,常常變換不同的材料和數據反覆進行。在社會科學領域,這種方式的套用也是很普遍的。如文學創作中人物、情節、語句的變換,管理中的人員調整。(4)轉向思維:思維在一個方向停滯時,及時轉換到另一...
教學中貫徹理論聯繫實際的原則,還要求創造多種多樣的活動形式,使學生把知識運用於實踐,如練習、實驗、實習、參加一定的生產勞動和社會活動,學會讀、寫、算及其他一些學習的和勞動的基本技能,學會獨立地創造性地運用知識。基本要求 書本知識的教學要注重聯繫實際;重視培養學生運用知識的能力;正確處理知識教學與技能...
齊加尼克效應指因工作壓力導致心理上的緊張狀態。心理實驗 法國心理學家齊加尼克曾作過一次頗有意義的實驗:他將自願受試者分為兩組,讓他們去完成20項工作。其間,齊加尼克對一組受試者進行干預,使他們無法繼續工作而未能完成任務,而對另一組則讓他們順利完成全部工作。實驗得到不同的結果。雖然所有受試者接受任務...
提起肝功能,人們馬上會想到轉氨酶,甚至有人認為轉氨酶就是肝功能。其實,肝功能的種類很多,反應肝功能的實驗已經達到700多種,新的試驗還在不斷的發展和建立,主要包括四大類。反映肝細胞損傷的試驗:包括血清酶類及血清鐵等,以血清酶檢測常用,如谷丙轉氨酶(ALT)、穀草轉氨酶(AST)、鹼性磷酸酶(ALP)、γ-谷...
隨著資本主義生產的發展,教育事業的興起,社會科學研究的調查法、文獻法、歷史研究法,以及自然科學研究的歸納法、實驗法、統計法等,都先後進入教育科學研究領域。特別是馬克思、恩格斯創立的辯證唯物主義和歷史唯物主義,為教育科學研究奠定了科學的方法論基礎,使教育科學研究方法的使用進入了一個新的階段。常用方法 觀...
到這一步,“準晶”這個發現才算被 正式提了出來 。謝赫特曼在論文中詳細說明了這個特殊合金的製備過程,使得很多實驗組重複驗證了他的發現。然而一直到這一步,仍然只有少數科學家接受這是一種新晶體。關鍵在於,謝赫特曼實驗使用的是電子顯微鏡,而晶體學界的標準實驗工具是更為精確的X射線,他們不太信任電子顯微鏡...
愛斯特(J.Elster)和蓋特爾(F.Geitel)在1882年——1889年進行了一系列實驗研究,檢測了在不同壓強下各種氣體中靠近各種熱絲的絕緣金屬板所聚集的電荷,得到一條結論:在溫度低、氣壓高的狀態下,金屬板帶正電;在溫度高、氣壓低的狀態下,金屬板帶負電。此時發明家愛迪生正在研究電燈泡。他在燈泡中靠近燈絲的...
為了更好地套用放射性同位素標記技術,除了有賴於標記劑的高質量和核探測器的高靈敏度外,關鍵還在於有科學根據的構想和創造性的實驗設計以及各種新技術的綜合套用 實驗介紹 實驗原則 設計一個放射性同位素的標記實驗應從實驗的目的性,實驗所具備的條件和對放射性的防護水平三方面著手考慮。原則上必須從兩個主要方面...
分化是指通過安排強化動物條件反應的某個特徵,如速度、持續時間等,動物可逐漸形成有選擇性的反應。分化的關鍵因素也是強化。比如:斯金納在訓練白鼠的壓桿力量實驗中,先是強化動物任何理量的壓桿行為,然後制定一個較低的力量標準,只有超過這一標準的反應才予以強化,低於這一標準便遵從消退原理而消退。此後逐步提高...
謝皮羅緊緊抓住這個問號不放,進行了反覆的實驗和研究。1962年他發表了論文,認為這種漩渦與地球的自轉有關,如果地球停止旋轉,就不會產生這種漩渦。他認為,在北半球,洗澡水朝逆時針方向旋轉;如果是在南半球,洗澡水的漩渦將朝順時針方向旋轉;而在赤道,則不會形成漩渦。他的這個見解,引起各國科學家的極大興趣,...
HE染色的關鍵在於深淺適度,對比鮮明,一般有經驗的,肉眼就能判斷,但偶而也會出現失誤,所以用顯 微鏡控制是最保險的方法。其關鍵的步驟在於蘇木素染好後的分化及藍化過程,在藍化結束後,應在顯微鏡下觀察細胞核著色是否合適,核結構是否清晰,胞漿內是否有殘留的蘇 木素等等。染色理想的切片在顯微鏡下應是:細胞...
例如作一個三因素三水平的實驗,按全面實驗要求,須進行3^3 = 27種組合的實驗,且尚未考慮每一組合的重複數。若按L9(3)正交表安排實驗,只需作9次,按L18(3)正交表進行18次實驗,顯然大大的減少了工作量。因而正交實驗設計在很多領域的研究中已經得到廣泛套用。正交表是一整套規則的設計表格,用 L為正交表的...
實驗驗證 賈德的經驗泛化理論,主要是根據這樣一個實驗:以國小5、6年級學生為被試,根據教師的評定把他們分為能力相等的甲乙兩個組,讓他們射擊置於水中的靶子。甲組在事前學習光學折射原理,乙組則不學。最初射擊潛於水下12吋的靶子時,這兩個組的成績基本相同,這說明理論不能代替實地練習。但當情境改變,把靶子...
優秀公司的特點是都有很強的文化傳統,而且文化在管理中占有主導地位並貫徹始終。這種文化的最根本特徵就在於它的“革新性”。而革新性文化的根本標誌是它所具有的八種品質,這八種品質無一不與人有關的。(一)敏捷果敢,貴在行動 貴在行動有兩層含義:一是組織的流動性,二是企業的實驗精神。1.組織的流動性是...
中藥飲片質量標準研究的首要任務是充分利用現代實驗手段,把傳統質量標準客觀化、數據化,使其適應新的需要,通過制訂統一的飲片質量標準,然後套用現代科學手段逐步以客觀化的指標與感觀控制的經驗型指標相結合,建立起更為合理的質量標準,以便更好地控制飲片質量,確保臨床用藥的效果。技術分析 中藥化學成分複雜,是中藥...
然後要做實驗的同學根據圖片和圖片上人物的介紹進行描述。兩組人因為受到不同的暗示,所以儘管他們看到的圖片是同一個人物,但是他們對該人物的描述會截然不同。A指導語 請大家根據照片,對照片上的人物進行一番描述。你可以用多個句子,也可以用一些詞語來描述。你可以從他的外表,性格特徵等多個方面入手。例如:他...
人的智力是人在認識和改造客觀世界的實踐中逐漸發展起來的。社會實踐不僅是學習知識的重要途徑,也是智力發展的重要基礎。愛迪生的啟蒙教師是自己的母親,但實驗是他創造發明的基礎,是他才智形成的重要條件。主觀努力 環境和教育的決定作用,只能機械、被動地影響能力的發展。如果沒有主觀努力和個人的勤奮,要想獲得事業...
想像並非論據,更不會導致證明,但心靈渴望它們。最聰明的實驗者發現,有二十個想像比只有一個想像好,在這些想像是相互矛盾的情況下更是如此,因為人類的理智早已知道如何對付矛盾。———〖亞當斯·亨利〗美國歷史學家 摘自《影響人類歷史的名人思想大觀》第4頁 豐富的想像力來源於飽滿的創新激情,當一個人的創新激...