理論聯繫實際原則,是指教學必須堅持理論與實際的結合與統一,用理論分析實際,用實際驗證理論,使學生從理論和實際的結合中理解和掌握知識,培養學生運用知識解決實際問題的能力。理論聯繫實際原則所反映和要解決的矛盾,主要是保證所學知識與其來源——社會實踐不致脫節,學生掌握的知識能夠運用或回到實踐中去。
基本介紹
- 中文名:理論聯繫實際原則
- 基本介紹:理論聯繫實際是人類認識
- 教學原則:中國社會主義學校的教學
- 實際原則:教學中貫徹理論聯繫實際
理論聯繫實際原則,是指教學必須堅持理論與實際的結合與統一,用理論分析實際,用實際驗證理論,使學生從理論和實際的結合中理解和掌握知識,培養學生運用知識解決實際問題的能力。理論聯繫實際原則所反映和要解決的矛盾,主要是保證所學知識與其來源——社會實踐不致脫節,學生掌握的知識能夠運用或回到實踐中去。
理論聯繫實際原則,是指教學必須堅持理論與實際的結合與統一,用理論分析實際,用實際驗證理論,使學生從理論和實際的結合中理解和掌握知識,培養學生運用知識解決實際問題...
理論聯繫實際是中國共產黨的三大作風之一,黨的唯物主義思想路線的具體體現,進行理論宣傳和理論教育必須遵循的根本原則。理論從實際中來,並接受實踐的檢驗。理論只有...
理論聯繫實際的原則(integration of theoryand practice)數學教學的基本原則之一理論聯繫實際是一條辯證唯物主義的原則.數學理論來源於現實世界,它的抽象性、嚴密性和...
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這就要求全黨按照理論聯繫實際的原則,認真學習和運用馬克思列寧主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論體系的立場、觀點和方法,實事求是地研究和解決中國革命和建設中...
不同時期、不同軍隊的教育訓練原則是不盡相同的。中國人民解放軍的教育訓練原則主要有:(1)從實戰需要出發的原則。(2)理論聯繫實際的原則。(3)規範性原則。(4)...
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我國中國小常用的語文教學原則,是在蘇聯凱洛夫教育學的語文教學原則基礎上發展起來的,但其內容已由我國教學理論和實際工作者結合我國的教學實踐有所發展,並補充了...
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整體性原則、教學與發展相結合的原則、教師的主導作用和學生的主體地位相統一的原則、理論聯繫實際的原則、抽象與具體相結合的原則、嚴謹性與量力性相結合的原則等....
我國中國小常用的結構性教學原則,是在蘇聯凱洛夫教育學的結構性教學原則基礎上發展起來的,但其內容已由我國教學理論和實際工作者結合我國的教學實踐有所發展,並...
包括兩部分:(1)結合特殊教育對象特點貫徹執行的普通教學原則,即科學性與思想性統一原則,理論聯繫實際原則, 教師主導作用與學生主動性結合原則,傳授知識與發展智力統一...
他研究化學工程理論有不少成果,編輯出版了《石油化工基礎數據手冊》等書,對提高...在指導研究生學習中,盧煥章堅持理論聯繫實際的原則,使研究生在理論上有所創新,...
他堅持理論聯繫實際的原則,強調學習國外經驗要結合中國實際。他重視國內實際情況的調查研究,注重掌握第一手資料,特意請來一名繪圖技術人員,跟隨他一起下廠調查,將...
注重理論與實證 根據理論聯繫實際的原則,堅持使用科學的方法,立足實證來建構自立的理論,將自立這一傳統的、模糊的概念科學化。首次建構了自立人格理論,並用實證的...
本研究遵循理論聯繫實際的原則,在對搭配研究成果全面總結和對各大流派進行掃描式綜述的基礎上,提出自己的語言觀、搭配觀和理論框架,以辯證唯物主義的理論為指導,採用...
陳翰笙同志在科學研究工作中,以馬克思主義為指導,反對教條主義,堅持理論聯繫實際的原則,倡導嚴謹的學風和科學的研究方法。他學識淵博,研究工作覆蓋歷史學、經濟學、...