關係理論

關係理論(relationship theory 是由格式塔心理學家提出的一種遷移理論。和他們的學習理論一樣，格式塔心理學強調行為和經驗的整體性，認為每一行為和經驗都自成一特殊的模式。所以，學到的遷移經驗能否遷移到新的經驗的獲得中，關鍵不在於情境中有多少共同的因素，也不在於是否掌握了原理，而在於能否理解情境之間的關係，即情境中的所有要素是否組成了一種整體關係。

這一理論也稱為關係轉換說或轉換理論(transpostion theory)。它強調個體的作用，認為遷移的發生是由於學習者發現或理解了事件之間的關係，但要實現關係的轉換往往還要受很多因素的影響，如原先課題的掌握程度、誘因大小以及練習量的多少等，研究表明，原先的課題掌握得好，誘因大，練習量增加，就容易實現關係轉換。