《閱讀的風景:一個編輯的閱讀史》是一本2022年人民出版社出版的圖書,作者是岳洪治。
基本介紹
- 書名:閱讀的風景:一個編輯的閱讀史
- 作者:岳洪治
- 出版社:人民出版社
- 出版時間:2022年9月1日
- 頁數:442 頁
- 裝幀:平裝
- ISBN:9787010239910
《閱讀的風景:一個編輯的閱讀史》是一本2022年人民出版社出版的圖書,作者是岳洪治。
《閱讀的風景:一個編輯的閱讀史》是一本2022年人民出版社出版的圖書,作者是岳洪治。內容簡介這是一部關於閱讀的書,也可視為一個人的閱讀史。全書六輯:第一輯 “我說閱讀”,是一個“職業讀書人”,對閱讀的認知、體會與感覺。其...
青少年評書薦書活動,青少年讀書有獎徵文、繪畫、攝影、DV活動,弘揚“北京精神”大型讀書主題活動,“品經典、承精神”機關幹部讀書活動,“北京精神美德傳承”讀書演講比賽,北京市“書香家庭”評選活動,“悅·讀”讀書風景攝影展,百姓讀書大講堂,以及第二屆北京閱讀季新推出的“國際交流活動”、“新媒體閱讀活動”...
翻開陳晉編著的這本《毛澤東閱讀史》,領略一代偉人的閱讀史,盡享讀有所得、得而能用、用而生巧的書山風景與人生智慧。在不同時期,因背景不同,任務不同,境遇不同,需要解決的問題不同,關注的重點不同,興趣和精神狀態不同,毛澤東重點閱讀的內容也有所不同。但也不是無規可循。總體上看,其閱讀都或隱或...
讀書就是眺望身外的世界,你既看到了風景秀麗的塞納河,也看到了追風箏人的小屋,讓天涯咫尺變為現實;讀書就是到偉人家串門,既聆聽到冉·阿讓的善良呼喚,也學會了與魯濱孫對話,讓心中的鬱結得以釋懷。讓我們優雅地捧起書,去經曆書中千百種的人生,以此超越現實的瑣碎和平庸。——段淑君 與名著相伴,為生命打...
對一般人來說,書房中的“景物”就是自我觀賞的風景,而對馮驥才而言,這些“景物”就成為他文學表達最好的意象,具有了審美意味。《桌下足痕》中,書桌下作家留下的足痕,成為馮驥才長時間與書房相伴和文學作品生成最好的見證。馮驥才愛寫書,更愛讀書。書房還透露著他“潛在的閱讀史”,在書房中讀書更成為他...
自序:將日本變為風景 從塞班到廣島 澀谷面影 東京的捷運 最後的綠洲 竹富島的酷婭瑪 靖國神社與日本人 “肉彈”倫理學 民間寫作與歷史敘述 一、邊緣人的記憶與敘述 二、視角與風景 三、精神世界的重建 四、平民視角與歷史認識 “滿洲記憶”與歷史認識 1969:安田講堂的陷落 餐桌上的亞細亞 藝伎之藝 異鄉的浮世繪...
閱讀魯迅小史 董橋下午茶 如此星辰如此月:關於錢锺書和楊絳的閱讀記憶 明月幾時有 汪曾祺小說版本對照記 卷三 西書風景 海明威的盛宴 福爾摩斯的“研究”向喬治·歐威爾致敬 Never Gone With the Wind 當我談村上春樹時,我談些什麼 放下傲慢,丟掉偏見 麥卡勒斯的孤獨 推開午夜之門 十年一覺企鵝夢 是誰傳下這...
童聲廣播站就像一顆剛剛破土而出的新芽,我們期待她能夠茁壯成長,成為美麗的西麗二小又一道靚麗的風景,也希望童聲廣播站能成為西麗二小紅領巾們的一塊陣地,讓隊歌唱得更響,讓隊員們胸前的紅領巾更鮮艷。建校十年 一年一度的六一兒童節馬上就要到來了,遵循實踐黨的民眾路線要求,為了進一步加強家校溝通,讓學生們留...
用筆記錄自己的教育生涯,已經成為新教育實驗的一道獨特風景。新教育實驗倡導行動與反思,用筆反思是新教育實驗重要的組成部分。新教育實驗正研究對典型教育案例進行多角度的理解和解釋,並日漸積累成一個“中國典型教育案例庫”。這個教育案例庫將從日常教育案例中依據若干主題來編成一個較為完整的體系,譬如早戀問題、...
●學校位於白沙路與107國道交匯處,毗鄰獅子嶺公園,校園內綠樹成蔭環境優美,是一所現代化的植物園型學校,2013年被評為衡陽市園林式單位。依山傍水,風景秀麗,空氣清新,鳥語花香,是讀書學習、陶冶身心的不二之選。●學校占地面積202畝,目前建築面積達112738平方米。學校設施、設備均按標準建設,有教學樓8棟、...
熟悉的地方也有風景 漫步在公園小道 幽默詼諧,提升文采 差不多先生傳 修行並沒有結束 李逵考研 小小布希與小薩達姆的對話 優惠券 扁鵲見蔡桓公 鹽兮鹽兮奈若何 羅貫中寫《三國演義》這不是土雞 五味大俠 師徒徵婚 文采來自意境的深邃幽美。名家寫作故事 謝道韞的詠絮詩 妙筆指導 1.意境,源於靈動的詩意美 2....
《唐詩三百首》中國是詩的國度,唐朝是中國詩歌的巔峰,詩歌是唐代文學的最高代表,是中國傳統文學的重要組成部分,也是中華文明靚麗的風景線。清乾隆二十八年春,蘅塘退士(原名孫洙,字臨西,江蘇無錫人)與他的繼室夫人徐蘭英以“因專就唐詩中膾炙人口之作,擇其尤要者”為標準,開始編選《唐詩三百首》,於清...
◎ 選自《野地的風景》水井 山間水潭 時間與潮汐 葡萄山谷 大小湯河口 旱獺 紫荊關 烈日下的風景 皂莢樹 林區小站 海灘 慕田峪的傍晚 九龍山 一幅畫 北方的田野 白河 長城上一隻松鼠 三亞灣 ◎ 選自《詞語的歌》在風景之中 閱讀史 海浪 簸綠豆 捕魚罩 美麗星人家書 給L 天文館 樹林的低語 大地時光 蟋蟀 地...
二 閱讀悅讀越讀 三 課程,讓閱讀走向百花深處 四 打造參差多態的閱讀共同體 第五章 穿越師生生命的書香故事 一 教師自讀:心裡有座歡樂谷 二 師生伴讀:共度閱讀好時光 三 親子共讀:書香里的媽媽 第六章 一樣的書香,不一樣的風景 一 閱讀先鋒,點亮未來 二 白鶴展翅,童心飛翔 三 清水流遠,潤物生花 ...
但夢中的天堂確實是美麗的。它誘惑著我們,於是,我們唱著頌歌出發了,走過一代又一代,一路蒼茫,一路荒涼,也是一路風景,一路輝煌。然而,我們還是不見天堂的影子。我們疑問著,卻還是堅定地走在自以為通向天堂的路上。後來,圖書出現了,圖書館出現了——圖書館的出現,才使人類從凡塵步人天堂成為可能。由成...
內容簡介 播報 編輯 第一部 驢折騰 西門鬧繼承家產而發跡,成了高密東北鄉首富。娶妻白杏兒,無嗣;納婢女迎春為二妾,生龍鳳胎西門金龍與西門寶鳳;又納吳...中國當代文學海外傳播新風景:《三體》日本熱銷 海外網海外網官方賬號 贊 當代文學:海外傳播新風景 今年7月4日,劉慈欣的科幻小說《三體》日文版在日本上市第...
亭上秋風,記去年裊裊,曾到吾廬。山河舉目雖異,風景非殊。功成者去,覺團扇、便與人疏。吹不斷,斜陽依舊,茫茫禹跡都無。千古茂陵詞在,甚風流章句,解擬相如。只今木落江冷,眇眇愁余。故人書報,莫因循、忘卻蓴鱸。誰念我,新涼燈火,一編太史公書。注釋譯文 作品注釋 [1]裊裊:微風吹拂。[2]團扇:...
祝願所有的青少年讀者在閱讀中感受青春的神奇,體悟生命的可貴,享受自然的美好。——沈培健 讀書就是眺望身外的世界,你既看到了風景秀麗的塞納河,也看到了追風箏人的小屋,讓天涯咫尺變為現實:讀書就是到偉人家串門,既聆聽到冉·阿讓的善良呼喚,也學會了與魯濱孫對話,讓心中的鬱結得以釋懷。讓我們優雅地捧起...
祝願所有的青少年讀者在閱讀中感受青春的神奇,體悟生命的可貴,享受自然的美好。——沈培健 (浙江省語文特級教師、湖州中學黨委書記)讀書就是眺望身外的世界,你既看到了風景秀麗的塞納河,也看到了追風箏人的小屋,讓天涯咫尺變為現實;讀書就是到偉人家串門,既聆聽到冉·阿讓的善良呼喚,也學會了與魯濱孫對話,...
祝願所有的青少年讀者在閱讀中感受青春的神奇,體悟生命的可貴,享受自然的美好。——沈培健 讀書就是眺望身外的世界,你既看到了風景秀麗的塞納河,也看到了追風箏人的小屋,讓天涯咫尺變為現實:讀書就是到偉人家串門,既聆聽到冉·阿讓的善良呼喚,也學會了與魯濱孫對話,讓心中的鬱結得以釋懷。讓我們優雅地捧起...
祝願所有的青少年讀者在閱讀中感受青春的神奇,體悟生命的可貴,享受自然的美好。——沈培健 讀書就是眺望身外的世界,你既看到了風景秀麗的塞納河,也看到了追風箏人的小屋,讓天涯咫尺變為現實:讀書就是到偉人家串門,既聆聽到冉·阿讓的善良呼喚,也學會了與魯濱孫對話,讓心中的鬱結得以釋懷。讓我們優雅地捧起...
祝願所有的青少年讀者在閱讀中感受青春的神奇,體悟生命的可貴,享受自然的美好。——沈培健 (浙江省語文特級教師、湖州中學黨委書記)讀書就是眺望身外的世界,你既看到了風景秀麗的塞納河,也看到了追風箏人的小屋,讓天涯咫尺變為現實;讀書就是到偉人家串門,既聆聽到冉·阿讓的善良呼喚,也學會了與魯濱孫對話,...
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祝願所有的青少年讀者在閱讀中感受青春的神奇,體悟生命的可貴,享受自然的美好。——沈培健 (浙江省語文特級教師、湖州中學黨委書記)讀書就是眺望身外的世界,你既看到了風景秀麗的塞納河,也看到了追風箏人的小屋,讓天涯咫尺變為現實;讀書就是到偉人家串門,既聆聽到冉·阿讓的善良呼喚,也學會了與魯濱孫對話,...
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