長春金融高等專科學校經濟管理系是長春金融高等專科學校下屬院系。經濟管理系成立於2004年，現設有8個招生專業，共有在校學生1250人，教師29人，其中，專任教師22人，學生管理人員7人。自2004年建系以來，經濟管理系將“以服務為宗旨，以就業為導向，走產學結合發展道路”作為教學指導思想，突出高職高專特色，致力於培養學生的“創業精神，創業勇氣，創業能力”肯乾、實幹、能幹的實用型和複合型商貿經營管理人才。截至2013年經濟管理系有四個專業建設了實驗平台，在相關實驗室安裝了實驗軟體。建立了17家校外實習基地，滿足了課程實驗和實習的需要。
基本介紹
- 中文名：長春金融高等專科學校經濟管理系
- 外文名：Changchun college of finance department of economic management
- 簡稱：經管系
- 校訓：誠信、篤學、崇實、創新
- 創辦時間：2004年7月
- 類別：公立大學
- 現任校長：任玉珊
- 所屬地區：吉林長春
- 主要院系：市場行銷，物流管理，國際貿易，商務經濟與代理
- 隸屬院校：長春金融高等專科學校
- 地址：吉林省長春市人民大街7696號
- 郵政編碼：130022
- 現任領導：主任高同彪 黨委書記沈軍
- 學校代碼：11440
經濟管理系,學術研究,科研建設,研究機構,學術交流,辦學規模,專業設定,市場行銷專業,物流管理專業,國際貿易實務專業,商務經濟與代理專業,師資力量,市場行銷省級教學團隊,名師風采,系部領導,經濟管理系黨總支書記,經濟管理系主任,經濟管理系副主任,就業方向,招生計畫,
經濟管理系
長春金融高等專科學校經濟管理系是長春金融高等專科學校下屬院系。經濟管理系成立於2004年，現設有8個招生專業共有在校學生1250人，教師29人，其中專任教師22人，學生管理人員7人。自2004年建系以來，經濟管理系將“以服務為宗旨，以就業為導向，走產學結合發展道路”作為教學指導思想，突出了高職高專特色，致力於培養學生的“創業精神，創業勇氣，創業能力”肯乾、實幹、能幹的實用型和複合型商貿經營管理人才。截至2013年經濟管理系有四個專業建設了實驗平台，在相關實驗室安裝了實驗軟體。建立了17家校外實習基地，滿足了課程實驗和實習的需要。
經濟管理系成立了學術小組、教學工作小組、專業指導委員會、教學督導組等機構，設有國際貿易教研室、物流管理教研室、市場行銷教研室、商務英語教研室、經濟法教研室、財政教研室、西方經濟學教研室等7個教研室。2010年該系專職教師27人，其中具有教授、副教授職稱的教師6人占20%，具有碩士學位以上教師19人占85%。經濟管理系教師平均年齡為35歲，是一支年輕化的教師隊伍，而且都是雙師型。2004年建系以來，經濟管理系教師有7人次獲得省級、3人次獲得市級、16人次獲得校級榮譽稱號。2004年以來，經濟管理系教師在省級以上刊物發表學術論文27篇，其中核心期刊5篇，同時積極承擔科研項目和出版論（編）著。其中省市廳級以上項目9個，出版論（編）著4部，科研獲獎9項。同時，系裡不定時的邀請省內著名的專家學者來講學，進行學術交流。
長春金融高等專科學校經濟管理系
學術研究
科研建設
經濟管理系高度重視教學科研工作，2004年至今在省級以上刊物發表學術論文80餘篇，其中核心期刊25篇；主持省級以上科研項目20餘項，獲科研獎項9項；出版論著5部。有10人次獲得省級、5人次獲得市級、20人次獲得校級榮譽稱號。在專業建設方面，已有《經濟法》、《西方經濟學》、《國際貿易理論與實務》、《稅法》等4門課程被評為省級優秀課程，市場行銷專業教學團隊於2012年度被評為省級優秀教學團隊。
研究機構
自2004年建系以來，作為“企業家的搖籃”，經濟管理系始終堅持以培養學生的“創業精神”和“創業能力”為目標，高度重視學生綜合素質的培養，於2011年6月成立了“經濟管理系大學生創業教育基地”， 聘請行業專家講座，積極組織學生參加校園模擬創業大賽和教育行政主管部門組織的各類創業大賽，實際指導在校學生和應屆畢業生自主創業，現已有多名同學成功創業。2013年4月學校依託“經濟管理系大學生創業教育基地”成立了，系統、深入展開大學生創新、創業理論研究與實踐。截至到2013年，長春金融高等專科學校經濟管理系設有1個校級大學生創業基地，1個實訓基地，4個綜合實驗室，17家校外實習基地。列表如下：
大學生創業基地成立
大學生創業基地成立大學生創新創業研究中心 | 市場行銷綜合技能實訓基地 |
市場行銷實驗室 | 物流管理實驗室 |
國際貿易實驗室 | 電子商務實驗室 |
學術交流
長春金融高等專科學校與美國班尼迪克大學合作舉辦中美合作辦學，先期開設國際金融和市場行銷兩個專業，於2012年開始招生。招生人數納入國家正式招生計畫。3+2專升本模式。即符合畢業條件的學生可獲得長春金融高等專科學校專科文憑和班尼迪克大學的專科修業（學習）證明。學生在我系畢業後，本著自願原則，可以選擇去班尼迪克大學繼續深造，攻讀學士學位。學生首先需達到班尼迪克大學要求的本科錄取條件，並且專科階段各科取得平均“B”或以上成績，能夠達到班尼迪克大學本科入學英語水平要求和學分轉化條件。對於達到入學要求，但是英語程度不達標的學生，需要在轉入班尼迪克大學學習前，參加班尼迪克大學林肯語言學院的英語培訓，英語成績達標後方可進入大學本科課程學習。學生在美國班尼迪克大學經過大約2年的學習，達到取得學士學位的條件後，可獲得該校學士學位。之後學生可自願選擇是否繼續深造。
辦學規模
專業設定
市場行銷專業
培養目標：本專業培養適應現代市場經濟需要，掌握現代市場行銷基本理論、專業知識和操作技能，能綜合運用市場行銷知識對各類企事業單位的市場行銷活動進行分析、計畫、設計以及管理，具有市場行銷實際工作能力的套用型專門人才。
專業特色：本專業突出人才與市場的對接，建立和實施了“分段教育、模組教育、導師責任、創新創業教育先行”的人才培養模式，同時擁有一支省級優秀教學團隊，在課程設定、教學安排、實驗設備、實踐環節等方面突出學生市場行銷職業能力和專業素質的培養。截至2013年本專業已經建立了市場行銷、電子商務2個校內專業實驗室，開發、引進多套教學軟體，實現了校內全程仿真模擬訓練；現已完成市場行銷綜合技能實訓基地項目建設，並建成5個穩定的校外實習實訓基地，突出學生實踐能力和技能的培養。
物流管理專業
培養目標：本專業培養適應現代市場經濟需要，具有紮實的管理學、經濟學和信息技術基礎知識，掌握現代物流管理理論、信息系統的手段和方法，具備物流管理、規劃、設計等較強實務運作能力的高級現代物流管理人才。
專業特色：本專業突出套用型人才培養模式，在專業建設方面突出學生職業能力的培養，師資隊伍全部具有雙師型職業技術資格。截至2013年本專業已經建立物流管理綜合技能實驗室，以物流業務流程為基礎，以物流系統為模擬平台，開發、引進多套教學軟體，實現全程仿真的物流實踐操作平台；同時加強校企合作，截至2013年7月已經建成多個穩定的校外實習實訓基地，突出學生實踐能力和職業素質培養。
就業方向：本專業畢業生可以到國家和省市各級經濟管理部門、工商企業從事物流和相關的運輸、倉儲、物流管理等工作。具體適宜從事商品採購、商品包裝、商品配送、商品倉儲管理、商品運輸、貨運業務代理、物流信息技術套用、物流方案規劃與設計等工作。
國際貿易實務專業
培養目標：本專業培養具有國際貿易業務操作能力，具有經濟、管理、法律和計算機套用方面的知識和較高的外語套用能力，在工商企業的涉外經濟部門、外資企業和跨國企業從事進出口業務工作的複合型涉外經貿人才。
專業特色：截至2013年7月本專業設有規範的國際貿易實訓室，內設微機100台，保證學生使用；配備了專業教學實訓軟體5套，力求貼近國際貿易實際工作，使模擬實驗具有最大的真實感。通過模擬平台營造仿真的國際貿易實訓環境，能有針對性地提高本專業學生的專業實踐與套用能力，強化本專業學生進入職場的競爭優勢。同時，假期引導學生廣泛開展與專業知識技能相關的第二課堂與社會實踐活動，培養學生創新能力。
就業方向：本專業畢業生可以在工商企業的涉外經濟部門、外資企業和跨國公司從事進出口貿易業務工作。具體適宜從事專業外貿公司的進出口業務工作、各類外資企業的進出口契約磋商與談判、契約簽訂、外貿單證處理、訂單跟蹤、報關報檢、貨物運輸代理等工作。
商務經濟與代理專業
培養目標：本專業培養具有紮實的商務知識，掌握商務經紀與代理的基本理論和服務技能，熟悉國家經濟法規和商務經紀與代理運作的基本程式，具有較強的市場調研、行銷策劃、文字表達、公關協調和商務溝通能力並能開展商務中介活動策劃，能夠獨立從事商務經紀、商務代理、行銷公關等工作的高素質的套用型人才。
專業特色：本專業依託我系模擬實驗室和校外實訓基地，運用現代化多媒體、網路教學手段，在掌握理論知識的基礎上，重點突出技能性培養，建立了一套理論與實踐相結合的教學體系，保證學校教學與企業實際需求的無縫對接。在初級階段培養學生掌握商務經紀與代理的基本概念與知識；中間階段融入大量的實踐環節，使學生熟悉掌握多個不同方向商業經紀與代理業務的基本知識；最後階段結合用人市場情況，重點定位培養學生從事某一特定方向代理工作的實踐操作能力。
就業方向：本專業畢業生能在各類商貿公司、經紀代理公司及金融、保險、房地產、汽車等相關單位從事經紀、代理及市場行銷工作。具體從事房地產代理買賣、證券理財代理、貨運代理、保險代理、信息諮詢、業務諮詢、市場行銷、客戶服務、會展策劃、業務代理等工作。
師資力量
經濟管理系擁有一支年輕化、高素質、“雙師型”的教師隊伍，專任教師平均年齡35歲，其中具有高級職稱的教師6人，占總人數的27%；具有碩士學位以上教師21人，占總人數的95%，博士、在讀博士3人，占總人數的14%；具有註冊會計師、註冊稅務師、法律從業資格、經濟師、行銷師等職業資格證書的“雙師型”教師21人；校級教學名師1人；吉林省社會科學研究“十二五”規劃套用經濟學學科專家1人，吉林省社會科學重點項目成果鑑定組專家1人，東北師範大學兼職碩士研究生導師1人。
經濟管理系教師結構表
經濟管理系教師結構表市場行銷省級教學團隊
截至2013年市場行銷專業教學團隊現有教師14名，其中專任教師10名，行業企業兼職教師4名；10名專任教師中8人具有行銷師資格證書，1人有註冊稅務師職業資格證書，雙師型教師比例達90%；團隊成員中，有高級職稱7人，占50%；中級職稱7人，占50%；團隊成員全部具有碩士以上學位，其中博士4人，在讀博士1人，占35.7%；團隊成員中，45歲以上3人，占21.4%；35歲-45歲4人，占28.6%；35歲以下7人，占50%。
市場行銷專業省級優秀教學團隊
市場行銷專業省級優秀教學團隊在長期的專業教學和團隊建設管理工作中，在學科帶頭人下帶領團隊緊緊圍繞學校發展目標，立足崗位，積極進取，求真務實，改革創新，積極探索高職高專教育的新模式，取得了顯著成績，收到了良好的教學效果和社會效果。其個人也因貢獻突出，多次被學校評為先進個人、優秀教師、科研工作先進個人和優秀共產黨員，2006年榮獲“長春市高教系統優秀共產黨員”稱號， 2009年被評為我校第一屆教學名師，2010年9月，被吉林省社會科學基金規劃辦聘為重大項目成果驗收組專家。具體表現在：一是建立和實施了“分段教育、模組教育、導師責任、創業、創新教育先行”的人才培養模式；二是探索了包括情境教學、模擬訓練、案例仿真在內的，以工作過程為導向的項目化、模組化教學方法； 三是採用項目過程化考核辦法，培養學生應具備的知識和能力； 四是建立了沃爾瑪、東北亞醫藥物流集團、長春市滄源商貿有限公司等3個校外實踐基地，充分滿足學生頂崗實習的需要； 五是建立了市場行銷、電子商務2個校內專業實驗室，開發、引進了市場行銷、電子商務2套教學軟體，實現了校內全程仿真模擬訓練；六是聘請工商企業的業務骨幹和知名專家擔任實踐兼職教師，從企業選調符合條件的業務人員，形成一支素質高，專兼結合雙師型的教師隊伍。 七是近三年市場行銷專業畢業生就業率均在85%以上，其中80%的畢業生在校期間獲得了行銷師證書，100%的學生獲得兩個以上的證書。具有良好的社會聲譽，受到德邦物流公司、沃爾瑪公司、中國人壽保險公司等就業單位的好評。
名師風采
市場行銷教研室：張磊，男，講師、行銷師，碩士學位，研究生學歷。2008年畢業於長春工業大學工商管理學院，管理科學與工程專業。現為長春金融高等專科學校市場行銷教研室主任，長春金融高等專科學校“創新創業研究中心”成員。主講課程為《電子商務概論》、《網路行銷》、《市場調查與預測》、《商品流通實務》、《市場行銷》。發表省級以上核心期刊級別學術論文4篇，主持及參與省級、校級課題3項；2010年獲校級優秀教師，2011年、2012年分別榮獲第七屆、第八屆“用友杯”全國大學生沙盤模擬經營大賽優秀指導教師稱號，2012年榮獲“建行杯”全國大學生創業競賽優秀指導教師稱號等。
經濟學教研室：張辛雨，女，中共黨員,吉林大學區域經濟學博士。研究方向為區域經濟學、理論經濟學、能源經濟學。現為長春金融高等專科學校經濟管理系經濟學教研室主任，長春金融高等專科學校“創新創業研究中心”成員。校級優秀教師，獲教學表彰2項。具有講師、高級行銷師雙師職業資格。主講《西方經濟學》與《歐美經濟學說史》等課程。公開發表CSSCI論文2篇，國際會議論文1篇，省級以上期刊論文7篇；參與國家級課題1項，省級、校級課題6項；副主編《經濟學基礎》教材一部，參與編寫吉林大學“985”工程系列著作《中國與中亞—國際區域能源及運輸合作》。
國際貿易教研室： 羅維燕，女，1971年出生，副教授，東北師範大學區域經濟學碩士。現為長春金融高等專科學校國際貿易教研室主任，長春金融高等專科學校“創新創業研究中心”成員。主講《國際貿易》與《國際貿易地理》課程。主持省級課題3項，參與省級、校級課題3項；公開發表核心論文2篇，省級以上期刊論文5篇；主編《國際貿易理論》教材，副主編教材《物流經濟地理》，參與編寫教材《國際貿易實務》。獲校級教學表彰8項，其中包括2008年度校級優秀教師與先進工作者、2010年度科研工作先進個人與校級優秀教師、2011年度科研工作先進個人、2012年校級師德先進個人。
經濟法教研室： 宗楠，女，中共黨員,東北師範大學法學碩士。講師，行銷師。現為長春金融高等專科學校經濟管理系經濟法教研室主任，長春金融高等專科學校“創新創業研究中心”成員。校級優秀教師，教學與技術專長為經濟法、國際商法。主講《經濟法》與《國際商法》課程。主持省級課題1項，參與省級、校級課題5項；公開發表核心論文1篇，省級以上期刊論文4篇。獲校級教學表彰3項。
物流管理教研室：李巍，女，東北師範大學管理學碩士，註冊會計師。現為長春金融高等專科學校物流管理教研室主任，長春金融高等專科學校“創新創業研究中心”成員。具有講師、行銷師雙師職業資格。主講《企業管理》、《採購管理學》與《物流成本管理》課程。主持省級、校級課題2項；公開發表核心論文5篇，省級以上期刊論文7篇。獲校級表彰3項，其中包括2010年獲得青年教師教學大賽二等獎； 2011年率隊參加全國大學生創業大賽（吉林賽區）獲取一等獎並且取得優秀教師的榮譽；2012年獲得校級優秀教師。
系部領導
經濟管理系黨總支書記
沈軍, 男，漢族，1971年4月出生，中共黨員，吉林大學法學碩士。現任長春金融高等專科學校經濟管理系黨總支書記。從事大學生思想教育工作和黨務工作以來，秉承貫徹黨的重要思想，團結協作、積極進取的精神，圓滿完成了校黨委、行政交給的各項任務。作為總支書記，帶領總支班子，以先進性長效機制建設為突破，逐步健全經濟管理系黨組織各項規章制度。重點建立管理育人的學生工作制度；進一步完善了對入黨積極分子的培養、團員推優、發展黨員、民主評議、選舉等工作制度建設；推進了發展黨員工作的民主化進程。通過落實集教書育人、服務育人與管理育人為一體的學生工作指導思想，實現黨組織在學生工作中的領導作用、參謀指導作用、心理諮詢作用。使經濟管理系黨組織工作、學生工作等逐步規範化、科學化。
黨總支書記沈軍
黨總支書記沈軍經濟管理系主任
高同彪, 男, 中共黨員，1974年1月出生，吉林公主嶺人。 東北師範大學經濟學博士, 吉林大學工商管理學科博士後（在站）, 東北師範大學碩士研究生導師。現為長春金融高等專科學校經濟管理系主任，教授；兼任“長春金融高等專科學校大學生創新創業研究中心”主任； 吉林省社會科學研究“十二五”規劃套用經濟學學科專家； 吉林省社會科學重點項目成果鑑定組專家；吉林省管理學會常務理事、吉林省高校管理學科專業委員會常務理事、吉林省經濟體制改革研究會理事；吉林省職業技能鑑定專家委員；長春市師德標兵，我校第一屆教學名師，《西方經濟學》省級優秀課程帶頭人，市場行銷省級優秀教學團隊帶頭人。 自1997年7月來我校從教以來，先後主講《西方經濟學》、《市場行銷》、《市場調查與預測》、《消費者行為心理學》等課程；累計發表學術論文20餘篇；主編《西方經濟學》、《經濟學基礎》教材兩部；主持和參與國家級、省級科研課題10餘項；多次被我校授予優秀教師、科研工作先進個人、優秀共產黨員等榮譽稱號。
經濟管理系主任高同彪
經濟管理系主任高同彪經濟管理系副主任
徐麗，女，漢族，1965年12月出生，吉林省延吉市人，副教授，中共黨員。吉林省工商協會理事，吉林省消費教育專家講師團成員。1988年畢業於吉林大學法律系法學專業，獲法學學士學位， 2008年畢業於東北師大經濟學院區域經濟學專業，獲經濟學碩士學位。研究方向為經濟法、民商法理論與實踐。現為長春金融高等專科學校經濟管理系副主任兼長春金融高等專科學校大學生“創新創業研究中心”副主任。主講《經濟法》、《消費者行為與心理》、《商務經紀與代理》等課程。公開發表學術論文10餘篇；主持參研省級課題10餘項；主編參編教材8部。論文“網路環境下非法學專業經濟法案例教學模式探究”2012年獲吉林省高教學會第十二屆優秀高教科研成果二等獎；2012年被中國金融教育發展基金會評為“中國工商銀行杯”大學生暑期社會實踐有獎徵文優秀指導教師；2010年，被吉林省教育廳授予“全省教育系統‘五五’普法優秀教師”稱號。
經濟管理系副主任徐麗
經濟管理系副主任徐麗就業方向
在就業方面，經濟管理系畢業生以其堅實的專業基礎和較強的動手能力受到社會的歡迎學生一次就業率歷年均達90%左右，其中專升本率達8%。主要面向工、農、商業企業培養專業套用型操作人才，現有畢業生廣泛服務於包括銀行、保險在內的各類企事業單位，就業覆蓋面廣。2012年5月，經濟管理系與上海德邦物流股份有限公司（國家5A級物流企業）合作，成立了50人的首屆“德邦物流訂單班”，實現了提前一年高質量就業的目標。同時與長春城市名人酒店、東北亞醫藥物流集團、吉林省郵政速遞物流公司、沃爾瑪深國投百貨有限公司等企業建立了良好的合作關係，組建定向培訓班，達成了長期合作的意向，通過校企雙方共同管理，共同授課的方式進行深度與廣度的對接，實現優勢互補、資源共享、互贏互利、共謀發展的良好局面，進而建立了畢業生就業實習基地，為我系畢業生提供了廣闊的就業平台和發展空間。
招生計畫
隨著學校教育教學質量的不斷提高和生源質量的改善。經濟管理系招生規劃自2010-2013年連續3年實現正增長，生源覆蓋全國26個省市自治區，截至2013年7月經濟管理系在校生規模已達1500人。長春金融高等專科學校經濟管理系行銷、國貿、物流專業的最高錄取分數均超過了吉林省的普通本科錄取線。經濟管理系全體師生熱情歡迎四面八方的有識之士報考長春金融高等專科學校經濟管理系。
