鐘啟泉，男，1939年8月生。教授，現任華東師範大學課程教學與比較教育研究所所長、博士生導師。兼任中國比較教育學會副理事長，全國教育科學規劃領導小組學科規劃組成員，全國高等教育自學考試委員會教育類專業委員會委員，教育部人文社會科學研究專家諮詢委員會委員，教育部高等師範教育面向21世紀教學內容和課程體系改革指導委員會委員，教育部基礎教育課程改革工作組專家，日本國京都大學、橫濱國立大學、大阪市立大學客座教授。日本國際教育學會和日本課程學會會員。專攻比較教學論、課程論、國際教育學。
基本介紹
- 中文名：鐘啟泉
- 出生日期：1939年8月
- 職業：教授
- 代表作品：《國際普通高中基礎學科解析》等
- 性別：男
擔任職務,個人作品,研究項目,學術交流,人物成就,
擔任職務
華東師範大學終身教授.現任教育部人文社會科學重點研究基地華東師範大學課程與教學研究所所長,及華東師範大學國際與比較教育研究所所長,博士生導師.兼任全國教師教育課程資源專家委員會主任委員,教育部教師教育專家委員會委員,教育部"基礎教育課程改革專家工作組"組長,教育部人文社會科學研究專家諮詢委員會委員,全國教育科學規劃領導小組學科評議組成員,全國高等教育自學考試委員會教育類專業委員會副主任,促進課程研究國際協會(1AACS)執行委員會亞洲執行委員,上海市中國小課程發展研究所副所長,日本福岡亞洲文化獎推薦委員,日本京都大學,大阪市立大學,橫濱國立大學客座教授.《全球教育展望》雜誌主編。
個人作品
1979年以來在海內外發表論文190多篇，著作(著、譯、編)23部。
代表性著譯:
● 《國際普通高中基礎學科解析》(鐘啟泉,華東師範大學出版社2003年版)
● 《差生心理與教育》(鐘啟泉編著,上海教育出版社,2003年修訂版)
● 《現代教育學基礎》(鐘啟泉譯,上海教育出版社,2003年中文修訂版)
● 《班級經營》(鐘啟泉編著,台灣五南圖書出版公司1996年版)
● 《教學原理》(鐘啟泉譯,台灣五南圖書出版公司1996年版,教育科學出版社2001年版)
● 《現代教學論發展》(鐘啟泉編譯,教育科學出版社1988年版,1992年再版)
● 《解讀中國教育》(鐘啟泉等主編,教育科學出版社2000年版)
● 《為了中華民族的復興,為了每位學生的發展--基礎教育課程改革綱要(試行)解讀》(鐘啟泉等主編,華東師範大學出版社2001年版)
主編代表性叢書
● 《當代教師進修叢書》(12卷本,總主編,上海教育出版社1999-2000年版)
● 《求索叢書》(10卷本,總主編,陝西人民教育出版社1993年版)
● 《當代中國小課程研究叢書》(4卷本,總主編,山東教育出版社1998年版,2000年版)
● 《世界課程與教學新理論文庫》(總主編,教育科學出版社2000年版)
● 《學科教育展望叢書》(總主編,華東師範大學出版社2001年版)
● 《海峽兩岸課程與教學論叢書》(鐘啟泉主編,上海科技教育出版社2003年版)
● 《學科教學論叢書》(鐘啟泉主編,浙江教育出版社2003年版)
● 《研究性學習教師讀本》(鐘啟泉主編,上海教育出版社2003年版)
研究項目
● 主持"九五"國家重點課題"各國基礎教育改革的基本理論及其實踐課題比較研究"
● 主持教育部人文社會科學"九五"規劃項目"國外班級管理的理論與實踐"
● 主持教育部委託課題"國際基礎教育改革比較研究"
● 主持教育部委託課題"基礎教育課程改革專題比較研究"
● 主持教育部委託課題"課程政策與課程結構比較研究
● 主持教育部重點課題"知識經濟時代課程變革研究"
● 主持教育部人文社會科學重點研究基地重大項目"面向素質教育的課程變革模式比較研究"
● 主持教育部人文社會科學重點研究基地重大項目"後現代主義課程與教學理論研究"
國際合作研究項目
● 1983.5 "中,日,美大學生學習方式之比較研究"(與東京工業大學坂元昂教授合作)
● 1982-83"上海大阪中小學生生活節律之研究"(與大阪市立大學石附實教授合作)
● 1989.6-8"中日兩國中學生勞動意識調查"(與日本九州大學權藤與志夫教授合作)
● 1995,2-8主持"日本基礎學力研究"(日本國際教育財團項目,合作者京都大學天野輝教授)
● 1997.2-98,2主持"國民教養與課程設計"(合作者大阪市立大學桂正孝教授)
學術交流
● 1979.5上海市高等教育學術訪日團成員
● 1981.4-83,3日本大阪市立大學文學部客座研究員
● 1983.10華東師範大學訪日團成員
● 1987.9-1988,3日本國立鳴門教育大學客座研究員
● 1992.4應邀出席日本福岡第二屆國際學術討論會
● 1993橫濱國立大學客座研究員
● 1995.2-8日本京都大學大阪市立大學
● 1995.12國家教委新加坡,香港教育考察團成員
● 1997.9-98,2日本大阪市立大學客座教授
● 2001.5 應邀赴美國出席世界課程會議
● 2000.11教育部歐洲教育考察團成員
● 多次應邀赴台港澳學術訪問,合作研究或講學
人物成就
1999年,因為教學科研的傑出貢獻而榮獲曾憲梓教育基金會高等師範院校優秀教師一等獎.
其代表作《現代課程論》出版以來多次獲獎，編著《差生心理與教育》、《班級經營》，譯著《現代教育學基礎》、《教學論原理》、編譯《現代教學論發展》等也被廣泛採用。主編的“求索”叢書(10卷本，以課程與教學研究為中心內容，陝西人民教育出版社1993年6月版)獲第二屆“國家圖書獎”(1995年)和全國優秀教育圖書一等獎（1995年）。主編“當代中國小課程研究叢書”(4卷本)己由山東教育出版社出版(1998年10月)。當前主持“九五”國家重點課題《各國基礎教育改革的基本理論及其實踐課題比較研究》，主持教育部人文社會科學九五規劃項目《國外班級管理的理論與實踐》研究，主持教育部委託課題研究《國際基礎教育課程比較研究》。
