《國際普通高中基礎學科解析》是2003年華東師範大學出版社出版的圖書，作者是鐘啟泉。
基本介紹
- 書名：國際普通高中基礎學科解析
- 作者：鐘啟泉
- ISBN：9787561732663
- 頁數：621
- 定價：55.00元
- 出版社：華東師範大學出版社
- 出版時間：2003-6
內容簡介,作者簡介,目錄,
內容簡介
本書主要內容包括：美國課程標準與高中基礎學科、美國普通高中課程、英國普通高中課程、法國普通高中課程、德國普通高中課程等。
作者簡介
鐘啟泉，華東師範大學終身教授、博士生導師。現任教育部人文社會科學重點研究基地華東師範大學課程與教學研究所所長，華東師範大學國際與比較教育研究所所長，教育部華東師範大學課程研究中心主任，教育部社會科學委員會委員，全國教師教育課程資源專家委員會主任委員，教育部教師教育專家委員會委員，教育部基礎教育課程改革專家工作組組長，全國教育科學規劃領導小組學科評議組成員，中國教育學會比較教育分會會長，《全球教育展望》雜誌社社長、主編。主要研究領域：課程與教學論、比較教育學、教師教育。
目錄
前言
第一章 美國課程標準與高中基礎學科
第一節 全國性課程標準及高中學科內容
第二節 州級課程標準及高中基礎學科內容
第三節 一所普通高中的課程計畫和學科安排
第二章 美國普通高中課程
第一節 美國高中課程目標的界定
第二節 英語科課程目標及其基礎學力
第三節 數學科課程目標及其基礎學力
第四節 藝術科課程目標及其基礎學力
第五節 社會科課程目標及其基礎學力
第六節 理科課程目標及其基礎學力
第三章 英國普通高中課程
第一節 2000年高中課程改革
第二節 英國高中的課程目標、課程設定與關鍵技能
第三節 英語科的教與學
第四節 數學科的教與學
第五節 科學科的教與學
第六節 社會科的教與學
第七節 藝術科的教與學
第四章 法國普通高中課程
第一節 法國普通高中的課程導向和特點
第二節 語文課程的學力期望和編制邏輯
第三節 哲學教育的構建特點和內容述要
第四節 公民、法律和社會教育課程的性質與內容
第五節 地理和歷史大綱的編制邏輯與內容
第六節 藝術教育課程的性質和內容架構
第七節 體育課程的目標和內容構建
第八節 框架性個人研究課程的結構和特點
第九節 理科教育教學大綱的目標和內容
第十節 數學教育大綱的教學導向和內容架構
第五章 德國普通高中課程
第一節 普通高中的基本結構
第二節 普通高中的課程綱要
第三節 德語課程
第四節 數學課程
第五節 英語課程
第六節 信息學課程
第七節 地理課程
第八節 造型藝術課程
第九節 特長班的課程
第六章 加拿大大西洋地區高中課程
第一節 大西洋地區高中課程的設計
第二節 大西洋地區高中的創業教育
第三節 大西洋地區可持續發展教育
第四節 大西洋地區英語語言藝術課程
第五節
