《課程與教師》是2003年教育科學出版社出版的圖書,作者是佐藤學。
基本介紹
- 作者:佐藤學
- 譯者:鐘啟泉
- ISBN:9787504124678
- 頁數:399
- 定價:42.00元
- 出版社:教育科學出版社
- 出版時間:2003-1
- 裝幀:簡裝本
- 叢書: 世界課程與教學新理論文庫
《課程與教師》是2003年教育科學出版社出版的圖書,作者是佐藤學。
《課程與教師》是2003年教育科學出版社出版的圖書,作者是佐藤學。...... 《世界課程與教學新理論文庫:課程與教師》是日本東京大學著名學者佐藤學教授積20多年來“...
《世界課程與教學新理論文庫:課程與教師》是由教育科學出版社出版的圖書,作者是 佐藤學(Sato Manabu),鐘啟泉,ISBN是9787504124678。...
《新課程與教師心理調適》是2004年教育科學出版社出版的圖書,作者是曾琦。本書為基礎教育課程改革通識培訓的用書,著眼於教師對新課程的適應,並向其生活輻射。...
《新課程與教師角色轉變》,是教育科學出版社2001年出版的圖書,作者是新課程實施過程中培訓問題研究課題組。...
內容介紹 《外語課程與教師發展-RICH教育視野》主要內容:中國教育機構中龐大的教師群體,長期以來被定位在一種充當簡單技能培訓者和遞送者的角色。教育者應具有的內在...
《外語課程與教師發展RICH教育視野》是2005年安徽教育出版社出版的圖書,作者是吳宗傑。...
《新課程與教師心理素質》是2004年東北師範大學出版社出版的圖書,本書主要內容為在新課程的新形勢下,針對教師的心理素質賦予新的內涵,教會教師如何適應新課程的要求...
本書內容包括新課程視野中的教師角色,傳統教師角色受到的挑戰以及重新思考教師角色的必然性,並且詳細介紹了新課程下教師角色的新定位以及新課程下教師角色的應對和調適...
本書是作者近十年在幼稚園課程領域研究的主要成果,內容包括幼稚園課程的基本立場、幼稚園課程的組織、幼稚園課程資源、幼稚園課程的實施、幼稚園課程與教師和家長、...
《課程:教師的創新(第3版)》是著名課程專家麥克尼爾的最新力作,全書以建構主義的視角對課程開發與實施進行全程性分析。在書中,作者向我們呈現了兩個課程世界。在...