《重估高等教育改革》是2018年南京師範大學出版社出版的圖書。作者是王建華。
基本介紹
- 中文名：重估高等教育改革
- 作者：王建華
- 出版社：南京師範大學出版社
- 出版時間：2018年10月01日
- 開本：16 開
- 裝幀：平裝
- ISBN：9787565138133
內容簡介,圖書目錄,獲獎記錄,
內容簡介
《重估高等教育改革/教育改革系列叢書》由三部分內容組成，分別是“為了高等的教育”“高等教育改革的議題”和“變革中的高等教育景觀”。全書以改革為“隱線”，圍繞著高等教育的改革和價值張力展開論述，嘗試對高等教育的改革及其價值進行重估。其主旨在於，闡明高等教育自身存在的價值是為了追尋“高等的”教育，“為了高等的教育”是重新估價高等教育改革的準則。整體上，《重估高等教育改革/教育改革系列叢書》的視野開闊、結構合理、語言流暢、邏輯嚴密、觀點新穎，相關內容對於我國進一步深化高等教育綜合改革有啟發和借鑑意義。
圖書目錄
序
引言
一、創新的匱乏及中國特色
二、從大學之用到大學之思
三、大學作為一種制度安排
四、重建高等教育的合法性
上編 為了高等的教育
第一章 什麼是高等教育
第一節 教育與高等教育
第二節 高等教育與大學
第三節 理解高等教育
第二章 高等教育的理想類型
第一節 作為通識教育的高等教育
第二節 作為專業教育的高等教育
第三節 作為學術教育的高等教育
第四節 作為職業教育的高等教育
第三章 高等教育是否需要高等教育學
第一節 高等教育研究的中國模式和美國模式
第二節 重新理解高等教育與高等教育學的關係
第三節 高等教育的發展需要高等教育學的支撐
第四章 論高等教育的教育學
第一節 高等教育學的類與型
第二節 教育學視角的必要
第三節 高等教育的教育學旨趣
第五章 高等教育學的危機與改造
第一節 高等教育理論與實踐的關係
第二節 高等教育學科定位的偏頗
第三節 高等教育學如何改造
中編 高等教育改革的議題
第六章 重思大學的治理
第一節 治理與大學的關係
第二節 大學的可治理性
第三節 大學治理的失靈
第四節 大學治理的治理
第七章 重溫教學與科研相統一
第一節 教學與科研相統一的迷思
第二節 教學和科研的教育性危機
第三節 重申教學和科研的統一
第八章 重啟高等教育改革的理論思考
第一節 我們的高等教育改革改到哪了
第二節 為什麼要重啟高等教育改革
第三節 中國需要什麼樣的高等教育改革
第九章 重申高等教育體制改革
第一節 高等教育體制改革的緊迫性
第二節 高等教育體制改革的困難性
第三節 如何推進高等教育體制改革
第十章 重塑高等教育改革：從計畫教育到思想市場
第一節 計畫教育：高等教育改革的難言之隱
第二節 思想市場：重啟改革的必由之路
第三節 改革再出發：以自由思想紓解計畫思維
下編 變革中的高等教育景觀
第十一章 資本主義視野中的大學
第一節 如何理解資本主義
第二節 資本主義與大學的關係
第三節 從學術管理資本主義到學術資本主義
第十二章 大學之用途與濫用
第一節 警惕強國民族主義
第二節 遏制大學職能膨脹
第三節 重申思想創作
第十三章 高等教育適應論的省思
第一節 高等教育：從適應到適應論
第二節 高等教育適應論的合理性與局限性
第三節 增強高等教育理論的包容性
第十四章 政策驅動改革及其局限——兼議“雙一流”建設
第一節 政策驅動改革的表現
第二節 政策驅動改革的局限
第三節 回歸改革之道
第十五章 如何建設促進政策創新的高校智庫
第一節 智庫建設的計畫性
第二節 政策研究的科學性
第三節 大學智庫的獨立性
第四節 大學智庫的公共性
第五節 政策創新的協同性
結語
主要參考文獻
後記
獲獎記錄
2021年9月，《重估高等教育改革》榮獲第六屆全國教育科學研究優秀成果獎（二等獎）。
