釋放學習

釋放學習

釋放學習”指的是河南省周口市監獄對犯人教育改造的一種創新模式,目的是讓表現出色的犯人到外面接觸社會,為以後的出獄做好思想準備,也為服刑的犯人樹立一個積極改造的榜樣。

基本介紹

  • 中文名:釋放學習
  • 實質:對犯人教育改造
  • 模式:創新模式
  • 目的:讓表現出色的犯人到外面接觸社會
簡介,目的,釋疑,各方反應,犯人:力挺監獄推行這項舉措,家屬:沒想到監獄這么有人情味,公眾:擔心這些人成為定時炸彈,專家說法,評論,

簡介

此舉一出引起不少非議,有人擔心這些犯人會趁機脫逃危害社會。而專家稱,公眾大可不必擔心,因為監獄是在保障安全的前提下讓犯人外出參觀學習的,公眾應該用寬容的心態來看待有前科的人員。 據《河南商報》報導,2009年7月11日,10名來河南省周口市監獄的服刑人員坐上了大巴。他們在監獄民警的帶領下,來到臨潁縣南街村。遊覽了南街村愛國主義教育基地、南街村創業展覽館和熱帶植物園,並像普通人一樣走進村民的家裡做客。當天下午,他們還來到位於周口市扶溝縣的吉鴻昌紀念館參觀學習。

目的

讓犯人提前適應社會
據河南省周口監獄副監獄長梁爽介紹:這是一種對犯人教育改造的創新模式,是按照河南省監獄管理局的部署,周口監獄探索出來的一種新的教育模式。她表示說,河南省的監獄對犯人的改造模式由傳統的限制人身自由、勞動改造逐步轉向教育改造。而監獄教育改造的方式相對單一,大多是談話,從根本上觸動不了他們的心靈,效果也不明顯。
因此,周口監獄經過研討後,決定嘗試著讓一些犯人外出觀光學習,目的是讓他們適應社會、了解社會,不至於因為長期關押而讓他們與社會脫節。同時,這也是一種對犯人的獎勵措施,能激勵更多的服刑人員安心、積極改造,爭取外出的機會。
周口監獄教育科科長許新軍介紹,服刑人員長期處在監禁封閉的環境,長期與社會隔絕,對社會變化一無所知,容易產生心理障礙。讓服刑人員適當走出監獄,感受社會的巨大變遷,有利於罪犯再次社會化,有利於刑釋後重新回歸社會。

釋疑

獄警對犯人“一對一”看護
梁爽介紹說,不是任何一個犯人都可以外出觀光學習的,都是有嚴格、公正的考核標準的。首先,這些犯人必須是河南省級改造積極分子,也就是連續兩年是監獄改造先進個人;其次,這些犯人必須是屬於寬管類型,也就是快出獄的,各方面表現比較好的犯人;最後,人數有限制,這次是10人。
在安全方面,監獄為每名外出的服刑人員派一名熟悉該犯人的獄警看護,這種“一對一”的做法能保證安全。而且,按照規定,犯人到觀光地前是要戴手銬的。即使觀光時,犯人也不會脫離獄警視線。

各方反應

犯人:力挺監獄推行這項舉措

周口監獄服刑人員呂本文(也是犯人觀光團的一員)表示:“我入獄才3年多,沒想到這么快又能回歸社會,雖然時間很短。但是,我感到監獄對我的信任,社會對我們的關愛。”
在南街村,他們和獄警以及南街村的村幹部一起吃飯,那一刻,讓他感覺到自己是個自由公民,和正常人一樣的平等。讓他感受最多的是,體會了自由後,才知道自由的可貴,回去後會更加積極改造,爭取早日、真正回歸社會。
犯人觀光團的成員王宏江說:“我們不僅玩得好,吃得也可好了。”在南街村,他們吃了4菜2湯,有土豆燒牛肉、青椒雞塊、番茄雞蛋、油麥菜,還有酸辣雞蛋湯和綠豆湯。“這次不是單純的外出遊玩,在這兩個地方我們也受到了愛國主義教育,也知道了作為一個公民應該負起責任,造福社會。這種教育方式太有必要了。”

家屬:沒想到監獄這么有人情味

犯人觀光團的成員呂本文說:“我老婆聽說我出去旅遊了一圈後哭了,我們哭著笑著說了好長時間。”呂本文說,他觀光學習回來後,和家屬通了親情電話。家人得知這個訊息後都很高興,一是為監獄的人情味舉措而鼓掌,二是為他能通過安心改造得到外出觀光學習的機會而欣慰。
很多犯人家屬知道監獄推行這項措施後,寄來感謝信或打電話表示感謝。他認為這些舉措是得到犯人及其家屬讚賞的,也是起到正面效果的。

公眾:擔心這些人成為定時炸彈

“他們會不會成為定時炸彈啊?”2009年7月26日日,在鄭州街頭,一位市民聽說周口監獄推行這項舉措後發出疑問,這些人的身份還是沒有改造好的犯人,他們會不會突然襲擊周圍的人或製造其他事端。
其中也有人質疑,這些失去自由的犯人突然身處一個自由的環境,會不會趁機脫逃,變本加厲地危害社會。“即使安全,這種方式能起到教育意義嗎?畢竟,他們去的是紅色旅遊景點,而這些地方是對領導幹部進行教育的地方。”也有市民說,這種教育模式並不適合犯人。

專家說法

專家稱要善待有前科人員
“這種教育模式被稱為釋放學習。”河南司法警官學院司法行政管理系副主任、副教授連春亮說,這種先進的教育模式在國外早已推行,我們起步比較晚,這其實是一種讓犯人外出學習的方式,不是讓他們去觀光旅遊散心的,而是為了讓他們能切身感受到社會的關愛,更有利於他們的改造。
“人只有失去自由,才知道自由的可貴;人只有失去陽光,才知道陽光的溫暖。”連春亮說,這些服刑人員突然間被“釋放”,會對他們的心靈產生巨大的撞擊,促進他們安心改造,早日回歸。也會讓他們提前適應社會,不至於突然出獄後感到茫然。同時,通過他們的言傳身教,也會影響一大批沒有獲得外出機會的服刑人員。
公眾大可不必對這些人的安全擔心,因為,監獄是在保證絕對安全的前提下才推出此項活動,而且,制定了應對突發事件的預案,防患於未然。更重要的是,寬容是體現一個民族、一個國家素質提高的標誌。我們應對這些人充滿關愛,他們就會安心改造、洗心革面,將來回歸社會就不會成為爆炸的“炸彈”。

評論

犯人教育改造工作在新形勢下要發揮好“改造人”的治本功能,必須樹立教育為本的理念,以創新的精神、求實的態度,推進教育改造工作不斷在繼承發展的基礎上,有所突破,有所創新,向教育改造要質量就會變為現實。

相關詞條

熱門詞條

聯絡我們