《醫學計算機套用基礎（Windows 7+Office 2010）（第2版）》是由陳濤、張傑主編，2015年由高等教育出版社出版的教材。該教材可作為醫學類高職高專院校計算機套用基礎課程教學用書，也適用於參加全國計算機一級等級考試和各省市、自治區計算機一級水平考試的醫學類專科院校學生、計算機從業人員和愛好者參考使用。
該教材分為7個章節，主要包括計算機基礎知識、Internet基礎與套用、Windows 7作業系統、Word 2010文檔排版、Excel 2010電子表格製作、PowerPoint 2010演示文稿製作、圖像處理與動畫設計技術等內容。
基本介紹
- 書名：醫學計算機套用基礎（Windows 7+Office 2010）（第2版）
- 作者：陳濤、張傑
- ISBN：978-7-04-043893-2
- 頁數：328頁
- 出版社：高等教育出版社
- 出版時間：2015年10月8日
- 裝幀：平裝
- 開本：16開
- 版面字數：500千字
- CIP核字號：2015217432
成書過程,修訂過程,出版工作,內容簡介,教材目錄,教學資源,教材特色,作者簡介,
成書過程
修訂過程
《醫學計算機套用基礎（Windows 7+Office 2010）（第2版）》根據國家教育部關於高等學校非計算機專業計算機基礎課程的課程體系和教學基本要求，參照《全國計算機等級考試一級MS Office考試大綱》（2013版）和部分省市計算機一級考試大綱，同時針對醫學院校特點和學生實際情況，在第1版的基礎上修訂而成。
該教材作者隊伍均來自於醫學類院校計算機基礎教學第一線的教師和部分醫院信息中心職工。由陳濤和張傑任主編，胡明、丁玲、王艷娜、馬小松、張源、權麗麗和塗天劍任副主編。該教材在編寫過程中，得到了醫院信息中心同志的支持和幫助，並提出了建議。
出版工作
2015年10月8日，該教材由高等教育出版社出版。
| 職務 | 姓名 |
|---|---|
策劃編輯 | 侯昀佳 |
責任編輯 | 侯昀佳 |
封面設計 | 於文燕 |
版式設計 | 杜威言 |
插圖繪製 | 杜曉丹 |
責任校對 | 刁麗麗 |
責任印製 | 趙義民 |
內容簡介
《醫學計算機套用基礎（Windows 7+Office 2010）（第2版）》分為7個章節，主要包括計算機基礎知識、Internet基礎與套用、Windows 7作業系統、Word 2010文檔排版、Excel 2010電子表格製作、PowerPoint 2010演示文稿製作、圖像處理與動畫設計技術等內容。在各章節中分別設定若干項目，每個項目均包含任務分析、知識點解析、任務實現和知識拓展4部分。
教材目錄
前輔文 第1章 計算機基礎知識 1.1 認識計算機 1.1.1 任務分析 1.1.2 知識點解析 1.1.3 知識拓展——醫學人才應具備的IT 知識結構與信息素養 1.1.4 計算機故事現代計算機之父——馮·諾依曼 1.2 了解計算機系統組成與工作原理 1.2.1 任務分析 1.2.2 知識點解析 1.2.3 知識拓展——醫院信息系統概述 1.2.4 計算機故事“中國第一程式設計師”——求伯君 1.3 了解計算機中信息表示與數據編碼 1.3.1 任務分析 1.3.2 知識點解析 1.3.3 知識拓展——ICD 國際疾病分類標準編碼 1.3.4 計算機故事賈伯斯與“蘋果” 1.4 認識多媒體技術 1.4.1 任務分析 1.4.2 知識點解析 1.4.3 知識拓展——虛擬現實技術在醫學中的套用 1.4.4 計算機故事馬雲與電子商務 第2章 Internet 基礎與套用 2.1 了解計算機網路 2.1.1 任務分析 2.1.2 知識點解析 2.1.3 任務實現——組建家庭無線網路 2.1.4 知識拓展——遠程醫療系統及其套用 2.2 遨遊Internet 2.2.1 任務分析 2.2.2 知識點解析 2.2.3 任務實現 2.2.4 知識拓展——醫學文獻檢索 第3章 Windows 7 作業系統 3.1 Windows 7 入門——工作環境定製 3.1.1 任務分析 3.1.2 知識點解析 3.1.3 任務實現 3.1.4 知識拓展——Windows發展史 3.2 Windows 7 基本操作——檔案資源管理 3.2.1 任務分析 3.2.2 知識點解析 3.2.3 任務實現 3.2.4 知識拓展——Windows 7中的常用快捷鍵 3.3 Windows 7 高級套用——系統配置與管理 3.3.1 任務分析 3.3.2 知識點解析 3.3.3 任務實現. 3.3.4 知識拓展——Windows 7常用系統命令 3.4 日常維護與故障處理 3.4.1 任務分析 3.4.2 知識點解析 3.4.3 任務實現. 3.4.4 知識拓展——計算機病毒 第4章 Word 2010 文檔排版 4.1 Word 2010 入門——製作比賽通知 4.1.1 任務分析 4.1.2 知識點解析 4.1.3 任務實現 4.1.4 知識拓展——Word 2010使用技巧一 | 4.2 Word 2010 基礎——製作海報 4.2.1 任務分析 4.2.2 知識點解析 4.2.3 任務實現 4.2.4 知識拓展——Word 2010使用技巧二 4.3 Word 2010 基礎——製作比賽成績單 4.3.1 任務分析 4.3.2 知識點解析 4.3.3 任務實現 4.3.4 知識拓展——Word 2010使用技巧三 4.4 Word 2010 高級套用——批量製作邀請函 4.4.1 任務分析 4.4.2 知識點解析 4.4.3 任務實現 4.4.4 知識拓展——Word 2010使用技巧四 4.5 Word 2010 高級套用——長文檔排版 4.5.1 任務分析 4.5.2 知識點解析 4.5.3 任務實現 4.5.4 知識拓展 第5章 Excel 2010 電子表格製作 5.1 Excel 2010 入門——創建醫院員工信息表 5.1.1 任務分析 5.1.2 知識點解析 5.1.3 任務實現 5.1.4 知識拓展——Excel 2010使用基本技巧 5.2 Excel 2010 基礎套用——管理醫院員工信息表 5.2.1 任務分析 5.2.2 知識點解析 5.2.3 任務實現 5.2.4 知識拓展——高級篩選的套用 5.3 Excel 2010 高級套用——藥品銷售數據表分析 5.3.1 任務分析 5.3.2 知識點解析 5.3.3 任務實現 5.3.4 知識拓展——Excel 2010常用快捷鍵表 第6章 PowerPoint 2010 演示文稿製作 6.1 PowerPoint 2010 基礎套用——製作自我介紹演示文稿 6.1.1 任務分析 6.1.2 知識點解析 6.1.3 任務實現 6.1.4 知識拓展——PowerPoint使用技巧一 6.2 PowerPoint 綜合套用——製作大學生職業生涯規劃大賽演示文稿 6.2.1 任務分析 6.2.2 知識點解析 6.2.3 任務實現 6.2.4 知識拓展——PowerPoint使用技巧二 第7章 圖像處理與動畫設計技術 7.1 Photoshop 基礎套用——修復污損老照片以及照片合成 7.1.1 任務分析 7.1.2 知識點解析 7.1.3 任務實現 7.2 Flash 基礎套用——製作小動畫 7.2.1 任務分析 7.2.2 知識點解析 7.2.3 任務實現——製作新年賀卡 參考文獻 |
（註：目錄排版順序為從左列至右列）
教學資源
- 配套教材
《醫學計算機套用基礎（Windows 7+Office 2010）（第2版）》有配套教材——《醫學計算機套用基礎實訓（Windows 7+Office 2010）（第2版）》。
| 書名 | ISBN | 出版社 | 出版時間 | 內容提供者 |
|---|---|---|---|---|
《醫學計算機套用基礎實訓（Windows 7+Office 2010）（第2版）》 | 978-7-04-043898-7 | 高等教育出版社 | 2015年10月4日 | 丁玲、過珺 |
- 課程資源
該教材配有網路教學資源，包括教學大綱、電子教案、教學課件、操作視頻演示、任務素材等內容。
教材特色
1、注重計算思維和信息素養的培養
該教材堅持注重培養學生的計算機操作能力和信息素養的基礎，在前6章的各節中均適當增加了知識拓展或計算機故事等內容，同時通過前期的實際調研，新增了圖形圖像處理和動畫製作的章節。
2、更新教學內容，堅持任務驅動模式
該教材以Windows 7作業系統為平台，辦公軟體採用Office 2010，在計算機基礎知識介紹中，刪除了過時內容，增加了新技術的發展和套用內容，圖像處理和動畫製作軟體分別採用Adobe Photoshop CS6和Adobe Hlash CS5。
該教材採用任務驅動模式編寫而成。按照“任務分析+知識點解析+任務實現+知識拓展”的教學結構，構建“探究——實踐——思考——運用——解決問題”的學習體系。
3、計算機知識與醫學知識有機融合的知識結構
該教材將醫學知識和計算機基礎知識進行融合。在保持計算機基礎知識、計算機網路與Internet套用、Windows 7作業系統、Word 2010文檔排版、Excel 2010電子表格製作、PowerPoin 7動畫設計技術——Pholushop和Flash等相關知識。
4、側重培養動手能力，兼顧計算機等級考試
該教材在教學實施過程中以任務為導向，任務設計遵循“由淺入深、易於操作”的原則，按照“任務提出——任務分析——任務實現——課堂練習”的模式進行，學與練結合。
作者簡介
陳濤：華中科技大學醫院教師，主要從事計算機軟體及計算機套用方面的研究。
張傑：慈谿市第三人民醫院信息科工程師。
