遼寧省東港二中

學校占地面積64000平方米，建築面積近40000平方米，場地面積14400平方米，硬覆蓋面積13000平方米，綠化面積 9150平方米。2002年以來，在東港市委、市政府的關懷下，特別是在教育局的直接領導下，以用大投入、揮大手筆、做大文章的宏偉氣魄，全面實行了學校的改擴建工作，由原來的占地面積小、建築面積僅10000餘平方米的國小校，變成現在一個在省內頗具規模的高中。

基本介紹

• 中文名：東港市第二中學
• 英文名：The second middle school of Donggang
• 簡稱：東港二中
• 校訓：踏出校門半步，肩負二中榮辱
• 創辦時間：1952年
• 所屬地區：中華人民共和國遼寧省東港市
• 類別：公立中學
• 學校類型：綜合
• 現任校長：李憲傑
• 知名校友：王譯諾

簡介

東港市第二中學座落在遼寧省東港市大東區站前街，前身為安東縣師範班。遼寧省東港市第二中學始建於1952年，90年成為獨立高中，國中部獨立為東港市第四中學。 學校占地面積64000平方米，建築面積近40000平方米，場地面積14400平方米，硬覆蓋面積13000平方米，綠化面積 9150平方米。2002年以來，在東港市委、市政府的關懷下，特別是在教育局的直接領導下，以用大投入、揮大手筆、做大文章的宏偉氣魄，全面實行了學校的改擴建工作，由原來的占地面積小、建築面積僅10000餘平方米的國小校，變成一個在省內頗具規模的高中。校多年狠抓教學常規和教學管理常規的落實，提出“向過程要質量”的要求，堅持“以綱為綱，以本為本”，重視單元測收，加強課後輔導。備課上提出落實“五多”，教學改革中提出“三四三”要求，為了不人為製造大量中下生，對高一、高二的教學提出：“放慢進度，減緩坡度，降低難度，狠抓中下”的具體做法，使二中教學工作抓得細、抓得實、抓得狠、抓得準。因此每年高考升學率位於本地區之首，而且有大量考生叩開全國名校之門。

校名沿革

1952年8月	遼東省安東縣師範班
1953年9月	遼東省安東第四初級中學
1954年8月	遼寧省安東縣第二初級中學
1965年1月	遼寧省東溝縣東溝中學
1985年1月	遼寧省東溝縣第二中學
1993年8月	遼寧省東港市第二中學

說明:

1、安東縣1965年1月改為東溝縣，1993年6月18日撤銷東溝縣設立東港市。

2、1953年建校時為初級中學，1965年改為完全中學。

3、1988年8月國中部調出，停招國中生，學校為獨立高中。

4、1981年春學校被確定為省重點中學。

5、2004年12月被確定為遼寧省示範高中。

辦學成績

建校五十年來，學校始終貫徹執行黨的教育方針，堅持“一切為了學生，為了學生一切，為了一切學生，為每一位學生的終生幸福奠基”的辦學理念，堅持“德育為首、五育並舉、凸現特色”的辦學思路，堅持“民主治校、科研興校、質量立校”的辦學原則，堅持“德智雙全、身心兩健、文理兼通、學創俱能”的學生培養目標，努力構建以“德育為核心，教學為中心，提高師德水平和業務素質為關鍵，培養學生創新精神和實踐能力為重點，深化教育改革，全面推進素質教育”的辦學新格局。學校的教育教學質量 不斷提高，辦學效益不斷增強，當前看，已成為丹東地區占地面積最廣、建築面積最大、在校生數最多的高中。近一個時期來，學校先後獲得省、市、縣各類榮譽稱號幾十項。高考升學成績和各項活動成績逐年提高，2002年以來，高考600分以上的高分率、重點大學錄取率、全口徑錄取率這三項指標為丹東地區的三連冠。

辦學理念

建校半個世紀以來，東港市第二中學創造了無數的輝煌，為國家培養了四萬多名畢業生，他們的足跡遍布祖國的大江南北、世界的海角天涯，雖然這裡曾產生過遼寧省的理科狀元，近十人次成為丹東市的文理狀元；雖然這裡走出的學生已有一大批成為各行各業的骨幹和中堅力量，並做出了突出的業績，但用什麼樣的理念辦學校、用什麼樣的思想培養人卻是學校長期探索並努力實踐的一個重大的課題。
我們二中辦學理念是全體師生員工共同智慧的結晶，是二中半個多世紀來辦學實踐文化積澱的成果，是二中辦學特色的具體反映。　“一切為了學生，為了學生一切，為了一切學生，為每一位學生的終生幸福奠基”這一辦學理念的內涵體現出現實與未來兩個不同的連續層面，揭示了“努力現在，著眼未來”的宗旨。從現實看，“一切為了學生”——展示了我們工作的出發點；“為了學生一切”——表明了我們為學生服務的徹底性；“為了一切學生”——強調我們的服務對象。從未來看，“為每一位學生的終生幸福奠基”——包含著空間、時間和內容三個緯度，即面向全體受教育者；關注學生的終生；追求人生的幸福。用“全體”、“全程”和“全面”三個特點，概括了當代教育的宗旨，也是對知識本位、社會本位和學生本位教育價值觀的嬗變發展的整合。
“全體”是指教育的普遍性、公平性和均衡性。追求的理想是大眾教育和全民族的教育，是以人為本的思想，正確對待和尊重有差異、有個性的每一個學生，是素質教育的第一要義。“全程”是指教育必須貫穿人的一生。在校期間教育者和受教育者都處於一個平等的不斷更新知識，獲取信息，生成新資源，不斷自我完善、自我發展互動的過程。進入社會後則要不斷追求自己的內在價值、體驗人生、不斷學習、自我創新，崇尚人的可持續發展，對每個學生終生負責。“全面”是指個體潛能的全面開發與發展，也就是德、智、體、美等素質的全面發展，成為獲取幸福內在資源。引導學生刻苦學習，不斷進取，在人類社會生活中積極實踐和勇於創造，追求美好的幸福生活，造福人類社會。這是對人性的尊重，對生命的關懷，是社會發展目標的具體體現。

辦學規模

學校現有75個教學班，包括6個重點班，69個普通班，5000多名學生，在職教職工266人，特級教師1人，高級教師53人，中級教師80人。建有多功能多媒體教室5個，近500個座位；語音聽力校園廣播系統3個；雙向閉路電視教室50個；建有一套九八兩千型互動式校園網；十兆終端學生電子學習室5個，共320台微機，實行一機多用，既可滿足微機教學用，又可實現學生上網學習用；45座的教師電子工作室1間；720個座位的多媒體會議報告廳一間；近700平米的學生圖書閱覽中心一個；多媒體音樂教室和美術教室各一間；心理教研室和心理諮詢室各一個；80個座位的教師閱覽室一個及20萬冊藏書館、標準的檔案館等；2005年，將繼續建設科技館、學校大門及實驗樓改造。

管理模式

學生管理

二中學生管理模式主要為“三全”即全方位、全天候、全封閉。

所謂全方位，是指學生自習、上課、課間、操場、宿舍、室堂等活動場所，哪出問題老師就及時出現在哪裡，校內基本達到想學習到教學樓，教學樓鴉雀無聲；休息到宿舍，宿舍萬籟俱寂；想活動到操場，操場平整潔淨；食堂打飯井然有序，水房打水文明禮讓。

所謂全天候，是指領導每天一位24小時全程值班，政教幹事從早5：30分起床開始工作，直到夜間9：30分學生到舍就寢後方可下班休息，跟蹤學生上課、自習、課間、間操、課活、用餐，確保校內秩序穩定，防止學生學習分心。

所謂全封閉，是指學生每月放假一次回家換洗衣服，假期為兩天，周五中午放假，周日中午返校，每周周日下午放假兩個小時上街購買生活用品，家長這時可以到校看望學生。平常學生不準私自跨出校門半步，確實有病的學生必須持班主任假條、學年主任簽字後方可生效，閒雜人等絕對禁止進校園，家長除周日中午11：20—1：50外，其餘時間禁止到校探望學生，如果要給學生捎帶生活用品要請學生在課餘時間親自到校門口領取，特殊情況要請班主任到校門口親自接認，非校內人員方可入校。

領導管理

學校設正、副校長4人，其中兩位副校長分管教學工作。校長、主管副校長均把聽課作為教學管理的重要內容。學校領導和主管部門負責人堅持聽課，能實地考察教學計畫執行情況、課堂實施素質教育和教學改革情況，便於發現、總結成功的教改經驗，適時予以推廣。發現教學中存在的問題，及時加以解決，使上級教育行政部門和學校有關教學工作的各項決定得以認真貫徹。

教學管理

學校制定了一系列教學工作檢查督促制度，通過家長會、家長委員會、家長學校等形式，請家長參與學校管理，加強對教學的檢查督促，對教育教學工作中存在的問題切實加以解決。除領導聽課外，學校還制定和堅持了教師聽課制度。規定老教師每月聽課不少於4節，青年教師（到校不足三年或沒上過高三課程的）隨堂聽課。每學期教務處有計畫地安排校內公開課、組內公開課、青年教師匯報課及評優教師匯報課、名師示範課等，通過各些教學教研活動，積極推動了教學工作的快速發展。

評價管理

學校建立了一整套科學完善的教學評價制度，並採取措施保證制度真正落到實處。每月末檢查教案、聽課筆記、作業批改量情況；每天檢查上課、輔導出勤情況；每學期教師出一套高質量的學科高考試題；學期初寫出計畫，學期末寫出總結論文；定期進行學生評教；堅持過程評價與終結評價相結合，定性與定量相結合，每學年對教師進行一次量化考核，評定教師工作質量。

檔案管理

學校建有檔案室，配備專職檔案管理人員1人。各部門設兼職檔案管理人員。每年各部門按規定將檔案整理、裝訂、編號，歸類入庫。學校建立了完善的學籍管理制度。新生入學後，建立學籍檔案，其中包括學籍卡片、中學生社會活動實踐表、家庭情況調查表、體育達標表、健康卡、初升高報考單以及高中畢業生登記表等，材料完備齊全，使用率高。

信息管理

學校加入北京英才苑教育網，並充分利用網上查詢、教育刊物、協作體交流、外出考察學習等多種渠道，廣泛收集國內外教育改革與發展信息，通過教研處整理後，編輯成規範化讀本在全校進行宣傳，使教師能夠及時學習、掌握、運用，並結合工作實際，為教育教學服務。

校產管理

學校現有校產3785萬元。學校制定了一系列規章制度加強校產管理。所有校產都已登記上冊，定期進行統一普查。對校產的變更、處置、損耗、報廢等，按制度規定評估驗收。學校每月組織有關人員對校產進行檢查，發現問題及時處理，並做好記錄。校產管理得當，保證了教育教學的正常進行。

衛生管理

學校衛生工作由政教處和總務處兩大部門分工統管，下設衛生保健室，有專職衛生保健教師1人。學校制定一系列衛生管理制度，政教處每天多次對教學樓、宿舍樓、各班級室內外衛生分擔區衛生進行全面檢查，並做量化評比，與文明班級評比直接掛鈎。總務處負責對食堂、水房、商店、倉庫、廁所進行檢查，檢查情況進行全校通報，獎懲分明。食堂、商店主副食進貨渠道固定，職工全部經衛生知識培訓後持健康證上崗。每年高考學校都請市衛生防疫站派人現場監食，確保萬無一失。學校定期組織全校大清掃，保持校園環境整潔、優美。

環境管理

學校十分重視環境建設，投入大量資金，鋪設彩磚地面積4381平方米；鋪設黑色甬路7572平方米；栽植樹牆400平方米、樹叢69平方米，栽植草坪7200平方米，花壇550平方米；安裝各式路燈20盞；綠地擺放10餘個具有觀賞價值的動植物雕塑和1座“拼搏”仿真石碑。真正建成了四季有綠、三季有花、樹木花草多樣化的校園環境，實現了淨化、綠化、美化、亮化校園的環境管理總目標。

費用管理

學校嚴格遵守黨和國家的各項財經制度，依法理財，合理、合法節約使用資金。在學生收費方面，嚴格執行市物價、財政、教育等政府部門的統一標準，堅決杜絕亂收費現象。堅持收支兩條線，堅持校務公開，堅持政府採購。學校制定了《財務管理制度》《現金管理辦法》等制度，從嚴掌握開支。近幾年審計、物價、財政等部門年審均為合格。

師資建設

專業教師隊伍

學校現有一線教師194人，各學科教師配備合理。50歲以上的任課教師1人，占0.5%；36歲以上教師45人，占23.2%；35歲以下教師149人，占76.8%。；任課教師中大學本科以上學歷達93.8%，能夠熟練運用雙語進行教學的教師5人，40名教師在職讀研；中級以上專業技術職稱者106人，占任課教師總數的54.6%，其中高級教師39人，占任課教師總數的20.1%；校級以上骨幹教師38人，占任課教師的20%，市級骨幹教師17人，占任課教師的9%。

輔助後勤隊伍

學校現有教輔人員19人。物理、化學、生物實驗員各1人，圖書管理員2人，計算機管理員1人，教務幹事5人，專職政教教師8人；其中具有高級職稱的3人，中級職稱的5人；大專以上學歷15人，本科學歷10人。各司其職，各負其責，人人勝任本職工作，為教育教學順利進行和培養學生的優良品質及實踐能力起到重要作用。

學校總務後勤人員6人。人少事雜，但安排得當，服務熱情，能夠滿足學校工作需要。

師德師風建設

（1）堅持用“三個代表”重要思想教育大家，樹立廣大教職工全心全意為學生服務的思想。

（2）加強馬克思主義唯物論和無神論教育，提高師生反邪教的認知程度和鑑別能力。

（3）堅持以法治教，用教育法規規範教師的言行。

（4）開展“三查三評”活動，自覺抵制行業不正之風，推進師德建設水平整體提高。

知識結構狀況

二中教師具有比較廣博的知識積累，知識面開闊，新生事物接收快，以現代教育理論指導教育教學，在實踐中不斷學習、總結、積累、提高。學校極力倡導並支持教師參加繼續教育學習，各學科教師專業知識紮實，相關學科知識也有一定基礎，能夠勝任校本課程教學的需要。

教師培訓提高

教師整體素質的提高是二中不斷向前發展的關鍵，學校制定教師發展規劃和成才計畫，大力加強教師培訓。

加強教師全員崗位培訓。加強班主任隊伍培訓。重點加強青年教師培訓。

教育技術套用

學校有計畫有步驟地開展計算機全員培訓，現代教育技術在二中得到普遍運用。50歲以下的教師都會使用計算機，並全部獲得省一級證書，大部分青年教師獲得二級證書，多數教師能自制教學軟體和課件。現代教育技術已投入我校各學科教學實際當中，培養了學生的創新精神和實踐能力，學生興趣濃厚，教學效果好。

質量建設

思想品德

通過政治課灌輸、學科滲透、活動陶冶和親身體驗等有效的德育教育，學生具有正確的世界觀、人生觀和價值觀；明辨是非，正確對待社會不良現象；堅持正義，妥善地處理自己與他人之間關係。學生教育管理工作在社會上一直享有很高聲譽。《東港二中愛國主義教育細則》在丹東地區推廣使用。學校1997丹東市教委授予“德育先進校”。

課堂教學

第一，第三次全教會召開後，學校積極進行課堂教學改革，引導教師充分運用啟發式和討論式教學，激發學生獨立思考和創新的意識，廣大教師在備課、上課和指導學生學習三個方面自覺落實“三四三”要求。

第二，根據教育部《普通高中新課程方案》，各教研組結合本學科教學的實際情況把《新課程標準》細化到學科具體教學之中，多數教師形成了自己獨特的教學風格。

第三，運用現代化教育技術和教學手段，向課堂45分鐘要質量，不斷提高課堂教學效率。

實踐活動

按照活動課實施綱要，二中努力開好活動課，有專門的指導教師、教學場地、教學設施和教材。組織學生開展各種形式的比賽活動，既豐富了學生的學習內容，又培養了學生的特長。二中研究性學習從2001年5開始計畫並實施，每年在高一學年開題，利用寒暑假進行調查、研究，開學後上交調查報告，從中選出優秀成果做匯報。二中三個學年都開設了課堂教學研究性課程，學生學習興趣濃厚，團隊協作精神、創新實踐能力得到升華和提高。

校本課程

二中根據自身特點，積極開發、上好校本課程。2002年學校承擔國家級校本實驗基地科研項目，2003年4月進入實施階段。2004年體育教研組又研究開發出學生《韻律操》和《太極拳》，如今全校學生已經全部掌握，並在東港市全民運動會上進行表演，受到社會各界一致好評。

學生成績

學生文化基礎知識達到各科教學大綱要求，高中畢業生考試和考查學科成績合格率達100%，優秀率達60%以上。在全國各學科奧林匹克競賽中我校學生獲國家一等獎1人，獲省級獎勵的40餘人。

健康水平

二中設有專職衛生保健教師1人，建立學生健康檢查制度和衛生檢查制度，建立學生健康檔案，每年對學生進行兩次健康講座，利用固定宣傳欄每月出兩期衛生知識宣傳，增強學生的身心健康意識，做好預防。學生體育衛生基礎知識達到教學大綱要求。學校每年對學生體檢一次，每月對食堂、師生服務部、宿舍、開水房進行衛生檢查和監督1—2次，消除衛生隱患。校內設有學生浴池，學生洗浴方便，個人衛生好。多年來二中沒有發生食物中毒和傳染病、多發病現象，學生身體健康狀況良好。學校食堂被評為丹東市示範食堂，學校被評為遼寧省愛國衛生模範單位。

鍛鍊競賽

二中嚴格按照體育課程計畫要求開齊、上好體育課和課活，經常組織民眾性體育活動，至少保證學生每天體育鍛鍊一小時。學校每年舉辦體育節，田徑隊、健美操隊和足、藍、排球隊常年堅持訓練。 學生積極參加各種體育鍛鍊，成績優良。學校還利用體育活動周開展踢毽、跳繩、拔河等比賽，豐富了學生的體育鍛鍊內容。

審美能力

學校有美術教師2人，音樂教師2人。按要求開齊、上好美術欣賞課和音樂課，努力培養學生的審美意識，增強學生欣賞美和鑑賞美的能力，並通過美術、音樂活動小組，培養學生創造美的能力。在市、縣舉辦的藝術節等活動中，我校學生表現積極，湧現出了一大批藝術類特長生。高質量的藝術作品經常在校園內展出，深受師生歡迎，在陶冶情操的同時，也提升了學校的文化品位。

教研成果

學校積極開展教科研活動。“九五”期間，二中承擔市以上科研課題和教改實驗項目5項。“十五”期間，二中承擔市以上科研課題9項，其中國家級課題1項，省級課題1項，市級課題7項。二中在“九五”期間共有5項科研課題被驗收為丹東市科研課題優秀成果獎。學校十分重視教科研成果的轉化工作，重視教科研成果在學校的套用和對提高教育教學質量起到的促進作用。至今教研處已出版《理論與實踐》《教育科研》兩本雜誌和兩期《教師優秀論文集》，另有簡裝教科研學習材料多種，對實際教學進行深入指導。

服務建設

宿舍簡介

學生宿舍樓3棟，宿舍（一）為女生宿舍，建築面積3288平米，共有107個房間，現住全校女捨生869人；宿舍（二）為男生宿舍，建築面積3288平米，共有107個房間，現住高一、高三捨生809人；宿舍（三）為男生宿舍，建築面積2100平米，共有46個房間，現住高二男捨生228人。 宿舍（一）、宿舍（二）都是五層樓房，宿舍（三）樓高三層，塑鋼窗，木質門，床固定在牆上，學生上下床互不影響。每層樓兩個水房，兩個廁所，水房一次可容納50人洗漱。 宿舍坐北朝南，窗前綠草如茵，是學生理想休息場所。

食堂簡介

為滿足不同家庭條件學生的需要，學校建有兩個食堂，一個為學校辦的食堂，另一個是個體承包食堂，以學校辦伙為主，個體辦伙為輔。學生隨便選食堂就餐。條件差的學生可到校辦食堂，條件好的學生可到個體食堂就餐，也可以平常在校辦食堂就餐，適當的時候到個體食堂改善生活。校辦食堂建築面積2600平米，一次能容納學生就餐1000人，個體承包食堂建築面積400平米，一次能容納學生就餐300人。食堂講究營養配餐，衛生達省級標準。

其他服務

學校設有師生服務部和浴池，師生服務部建築面積150平米，浴池700平米，浴池可保證每位學生每月洗澡4次，每次澡票3元，社會最低價。

黨風建設

東港二中現有黨員142人，在職黨員121人，在職黨員人數比全校教職工總數的三分之一還要強一點兒，所以全校黨員工作成效如何將對學校科學發展起到至關重要的作用。自2010年先爭優活動全面啟動以來，二中緊緊圍繞“創先爭優促學校科學發展，愛生樂業辦人民滿意教育”這個主題，以“五個向我看齊”，即勞動紀律向我看齊，為人師表向我看齊，教學改革向我看齊，班級管理向我看齊，履行職責向我看齊為載體，充分發揮黨總支的政治核心和黨員先鋒模範作用，為二中科學發展打下了堅實的基礎。

學校榮譽

時間	榮譽稱號	發獎單位
2001	精神文明標兵單位	東港市委、市政府
2001	優秀團委	共青團丹東市委
2001	文明單位	遼寧省政府
2001	先進集體	東港市政府
2002	優秀團委	東港市
2002	體育達標工作“先進單位”	丹東市
2003	綠色學校	丹東市
2003	國家教育部重點	教育部

科研課題“實驗基地”

國家教育部
2003	先進團委	丹東市
2004	先進集體	東港市工會
2004	綠色學校	丹東市

歷任領導

校黨委書記

任職時間	姓名	性別	職務
1955——1955.12	高士林	男	書記
1956.1——1958.8	孫松齡	男	書記
1958.9——1960.2	楊開文	男	書記
1960.3——1963.12	王殿松	男	書記
1963.2——1963.12	高士林	男	書記
1963.12——1965.8	王殿松	男	書記
1965.12——1968.6	王連芳	男	書記
1968.7——1970.8	郭振成	男	書記
1970.9——1972.2	王天春	男	書記
1968.7——1974	於其昌	男	副書記
1972.7——1974	倪鴻順	男	書記
1975——1977	沈延川	男	書記
1976——1977	譚家發	男	副書記
1977.11——1978.8	李洪志	男	書記
1978.9_1985.6	李洪志	男	副書記
1978.9——1980.8	李作霖	男	書記
1980.9——1987.6	郭錦弢	男	書記
1982.8——1984.3	呂志新	男	副書記
1984.11——1989	何懼	男	副書記
1989.——1990.4	何懼	男	書記
1990.5——2000.9	范貴成	男	副書記
1992.11 ——2002.12	宋承石	男	書記
2000.10——至今	蔡富春	男	副書記
2003.1——2009.7	於相臣	男	書記
2009.8——至今	李憲傑	男	書記

歷任校長

任職時間	姓名	性別	職務
1953.8——1958.8	李作霖	男	校長
1957.9——1959.8	滕振芳	男	副校長
1960.9——1962.8	劉文秀	女	副校長
1958.8——1960.2	楊開文	男	副校長
1958.8——1965.2	王殿松	男	校長
1960.9——1972	遲學禹	男	副校長
1961——1962	韓彬	男	副校長
1962	邵華	男	副校長
1962	梁文國	男	副校長
1962.8——1963.5	邵景樂	男	副校長
1962.12——1964.2	於潤奎	男	校長
1966.2——1968.5	譚家發	男	副校長
1966.6——1968.8	於其昌	男	副校長
1968——1970	郭振成	男	革委會主任
1970——1972	王天春	男	革委會主任
1972——1974	倪鴻順	男	革委會主任
1968——1977	於其昌	男	革委會副主任
1976——1977	譚家發	男	革委會副主任
1977.8——1983	於其昌	男	副校長
1977.11——1985.6	李洪志	男	校長
1978.7——1979.4	劉仕奎	男	副校長
1978——1980	滕國均	男	副校長
1979.6——1980.8	郭錦弢	男	副校長
1980.8——1996.10	夏偉登	男	副校長
1980.8——1984.5	李成功	男	副校長
1982——1983.8	王德新	男	副校長
1984.6——1987.8	李成功	男	校長
1984.6——1986	宋承石	男	副校長
1986.8——1987.8	徐衛東	男	副校長
1986.8——2000.4	於家政	男	副校長
1987.9——2002.12	宋承石	男	校長
1987.9——1987.10	尚文元	男	副校長
1996.11——2002.1	董德信	男	副校長
1998.10——2000.10	蔡富春	男	副校長
2000.4——2007.7	華玉鳳	女	副校長
2003.1——2009.7	於相臣	男	校長
2003.4——2009.7	孫家增	男	副校長
2004.8——2009.7	李憲傑	男	副校長
2009.8——至今	李憲傑	男	校長
2009.12——至今	安忠成	男	副校長
2009.12——至今	王秀軍	男	副校長
2009.12——至今	申曉光	男	副校長

設施建設

學校面積

學校總面積63750平方米，生均占地面積13平方米；其中綠化面積9150平方米，生均1.86平方米以上；活動場地面積近14400平方米，生均活動面積2.93平方米。

學校建築面積38000平方米，教學樓11000平方米，實驗樓2900平方米，圖書閱覽中心4200平方米，文體中心5040平方米，宿舍樓8676平方米，食堂3000平方米，廁所1294平方米，其他約2000平方米。生均建築面積7.74平方米。

學校座落在東港市大東區站前街29號，占地面積63750平方米；建築面積38000平米，綠化面積9150平米。擁有三棟教學樓、一棟體育館、一棟實驗樓、一棟閱覽中心，三棟學生宿舍、一棟師生綜合服務樓，一個食堂等建築。普通教室和各種專用教室齊全，學校還建有計算機校園網、校園閉路電視網、校園廣播網和校園電話網，校園內的計算機全部與網際網路實現寬頻接入，設施齊備，配置一流。整個校園布局合理、優美整潔、綠樹掩映，鮮花溢香、綠草如茵，具有濃郁的校園文化氛圍。

標準教室

學校現有70個教學班，有符合標準的教室70個。三個教學樓教室4600平方米。教室全部是南向的，採光充足，通風良好。室內照明度達到150勒克斯（LX）。黑板全部為最新金屬塗膜板，配有標準學生課桌。另有700個座位的階梯教室一個。

行政用房

學校有大、小會議室各一個，共約1000平方米。15平方米廣播室一個，教學閉路主控室一個，66平方米。學校行政領導、黨支部及工會、團委以及各教研組、室，均有適應需要的辦公室。另有老幹部活動室近70平方米。並設有總務倉庫、體育用品倉庫、器械庫等。部分教職工辦公室設有電腦、電風扇，設施比較完備。

生活用房

學校有學生食堂、教工食堂3200平方米，同時可容納近3000人就餐。設開水房一處，供師生飲水。二層水沖廁所兩座，面積1294平方米。第二、三教學樓內設水沖式廁所。學生宿舍樓8676平方米，宿舍設舍務教師5人，負責學生起居生活管理。

實驗設施

學校建有綜合實驗樓2900平方米，有物理、化學、生物實驗室共5個，可進行分組實驗。對開展實驗教學所必須的低值易耗品，學校每年都予以添置補充。理、化、生各設實驗員1人，大學本科學歷，中級以上職稱，素質高、責任心強，勝任各科實驗教學的技術和管理工作。

圖書設施

學校建有圖書閱覽中心一座，其中學生閱覽室一個，312個座位，電子學習室5個，一機多用，既可閱覽，也可上課，320個座位，兩室座位共632個，達到學生總數的13%；教師資料閱覽室一個，座位80個，占任課教師的42%；教師電子工作室1個，配有高品位、高性能的電腦45台。圖書館現有藏書近20萬冊，生均比例為1︰40。各種教學參考書達320種；訂有各報刊150多種。圖書館現有專職管理人員2人，精通業務、善於管理。教師資料室全天開放，學生閱覽室定時向學生開放，圖書館定期向學生開放。

電教設施

學校現有計算機共400台，其中供信息技術課使用的計算機室5個，生機比例為12︰1；專用多媒體電教室2個，雙向閉路電視教室50個。2000、2002兩年共投資120萬元建立一套九八兩千型互動式校園網，利用率高，效果好，促進教育教學發展。

文體設施

學校現有美術教室、音樂教室、舞蹈室、學生畫室、樂器演奏室各1個，學校有300米跑道的操場，高標準的體育館一座，有黑色面層的藍排球場地，其中籃球場地2個，排球場地2個，另有足球場地1個。按一流標準設計的多功能塑膠場地，2015年即將動工建設。

衛生教室

學校設有衛生保健室，並按國家規定的標準配備各種醫療器材和藥品。衛生保健室有固定的宣傳欄，宣傳衛生知識，開展身心健康諮詢活動，定期組織學生體檢。

校園規劃

學校擬投資1400萬元建設多功能塑膠場地、科技館、學校大門，科技館正在建設中，2005年秋季開學交付使用。

歷年高考

2011年

2011年高考各批次建檔線及考生成績已於6月26日揭曉，東港市第二中學2010年高考再傳捷報，取得建校以來最輝煌的成績，在丹東地區處於領先位置，具體如下：

1.三年十七班王譯諾同學以總分699的高分，榮膺丹東地區理科總分第一名，也是二中建校以來高考的最高分。

2.除了王譯諾以外，還有三名同學占居丹東地區理科前十名。

3.600分以上人數又創歷史新高，達到159人，理科600分以上為152人，文科600以上為7人。

4.全國重點大學（一本）上線人數也是有史以來最高一年，達到645人。

5.二本上線人數又超千人，達到1149人，實現了重點有突破，大面積獲豐收的預定目標。

2010年

2010年高考各批次建檔線及考生成績已於6月26日揭曉，東港市第二中學2010年高考再傳捷報：

1、三年二十一班王明楷同學以總分627分的成績勇奪丹東地區文科總分第一名。三年一班王聰、譚智超同學分別以總分667分和665分為丹東地區理科第三名、第四名。650分以上4人，名列丹東地區榜首。

2、600分以上達69人。全國重點大學上線人數為553人。二本上線人數超千人，達到1086人，實現了重點有突破，大面積獲豐收的預定目標。

2009年

2009年高考各批段最低控制線及考生成績已於6月27日凌晨公布。

1、三年七班於博文同學以總分630的成績勇奪丹東地區文化課總分文科第一名。三年二十四班林業旭同學以總分678的成績成為丹東地區理科第二名。

2、600分以上的考生人數突破70人大關！全國重點大學上線人數接近500人！