遠程教育項目管理理論與實踐

遠程教育項目管理理論與實踐

《遠程教育項目管理理論與實踐》是2006年高等教育出版社出版的圖書,作者是王珠珠。本書以項目管理生命周期的項目啟動、規劃、執行、監控和收尾過程組為主線,結合項目管理的9大知識領域與遠程教育實踐,介紹了遠程教育項目管理的理論,分析了遠程教育項目管理的特點,並對採用項目管理工具規範遠程教育項目管理進行了探討。

基本介紹

  • 書名:遠程教育項目管理理論與實踐
  • 作者:王珠珠著
  • ISBN:9787040184112
  • 頁數:473
  • 出版社:高等教育出版社
  • 出版時間:2006-02-01
  • 裝幀:平裝
  • 開本:16開
  • 版次:1
  • 所屬分類:圖書>教育與考試>教育理論
內容簡介,圖書目錄,

內容簡介

《遠程教育項目管理理論與實踐》分為八章,主要內容包括:概述,介紹國內外項目管理、項目管理概念體系;項目啟動,介紹項目周期、項目選擇、項目啟動等內容;項目規劃,結合案例對項目規划過程方法進行描述;甘特圖法及利用項目管理軟體進行管理;項目執行,闡釋範圍管理、工作包創建、設備採購等方法;項目監控,勾畫項目管理的監控過程;項目收尾,結合案例介紹我國項目管理的收尾要求;遠程教育國際合作及案例介紹。此外,《遠程教育項目管理理論與實踐》還提供了與案例相關的資料作為附錄。 《遠程教育項目管理理論與實踐》的特點是面向實踐,通過Project2003軟體的套用,以案例貫穿全書,並提供了豐富的資料。 《遠程教育項目管理理論與實踐》適合教育技術、教育管理、公共管理以及其他相關專業的本科生、研究生學習使用,也可供教育行政管理人員參考。

圖書目錄

第一章 概述
第一節 項目管理的發展簡況
1.國外項目管理的發展
2.我國項目管理的發展
3.國內外項目管理的相關組織簡介
第二節 項目管理的基本概念
1.項目
2.項目分類
3.項目管理
4.相關術語
第三節 項目管理知識體系
1.美國項目管理學會提出的項目管理知識體系
2.國際項目管理協會的專業資質標準
3.中國項目管理研究委員會提出的知識體系
第四節 項目管理引入遠程教育領域
1.遠程教育中引入項目管理的必要性
2.遠程教育中引入項目管理的可行性
第二章 項目啟動
第一節 項目生命周期與項目啟動
1.項目的生命周期
2.項目啟動過程
第二節 項目的選擇
1.項目選擇的原則
2.項目選擇模型
3.項目選擇的信息基礎
4.項目啟動的相關檔案編寫
第三節 遠程教育項目啟動的若干問題
1.遠程教育項目概念設計中的常見問題
2.遠程教育項目啟動案例分析
第三章 項目規劃
第一節 項目規劃編制
1.項目規劃的作用
2.項目規劃的主要內容
3.項目規劃的調整
4.項目經理
第二節 創建工作分解結構
1.工作分解結構法及其用途
2.工作分解結構的常用方法
3.檢驗工作分解結構的標準
4.工作分解結構的成果形式
第三節 制定項目規劃細節
1.創建項目團隊
2.項目預算
3.項目進度表
4.質量規劃
5.風險應對規劃
6.溝通規劃
7.採購規劃
第四章 甘特圖法及利用項目管理軟體進行管理
第一節 甘特圖法
1.甘特圖法介紹
2.手繪甘特圖
第二節 微軟項目管理軟體入門
1.微軟項目管理軟體介紹
2.微軟項目管理軟體的界面
3.Microsoft Proiect2003的基本操作
第三節 套用Microsoft Project2003進行項目管理
1.項目管理的更多功能介紹
2.分配項目資源
3.進行財務管理
4.管理項目進度
第五章 項目執行
第一節 項目執行準備和項目範圍管理
1.獲得項目執行批准
2.審核項目實施計畫
3.調整和確認項目基準
4.召開“開工”會議
第二節 項目工作包創建和團隊建設
1.建立相應工作包
2.建設與發展項目團隊
3.創建項目團隊文化
第三節 項目設備採購
1.招標採購準備
2.招標採購執行
3.項目採購的契約管理
第六章 項目監控
第一節 項目跟蹤、評估
1.項目監控系統
2.項目進度監控
3.項目成本監控
4.項目質量監控
第二節 更新項目計畫
1.項目變更
2.溝通項目利益相關者
3.適應性項目框架的一般過程
第三節 項目執行情況報告
1.採用Microsoft Project2003進行項目總覽情況報告
2.採用Microsoft Proiect2003進行項目進度狀況報告
3.採用Microsoft Proiect2003進行項目財務報表
4.採用Microsoft Project2003進行工作分配和工作量報表
第七章 項目收尾
第一節 項目收尾過程
1.項目的收尾方式和團隊組成
2.範圍確認
3.質量驗收
4.費用決算和審計
5.項目資料驗收
6.項目交接與清算
7.項目審計
8.項目後評價
第二節 遠程教育項目評估舉例
1.評估方案與評估工具
2.中期評估
3.總結性評估
第三節 遠程教育項目交接與可持續發展
1.遠程教育項目的交接
2.項目可持續發展
3.促進可持續發展的若干策略選擇
第八章 遠程教育國際合作及案例介紹
第一節 遠程教育領域的國際合作項目簡述
1.國際合作項目
2.合作的機遇和挑戰
第二節 中加合作《加強中國西部基礎教育能力》項目案例分析
1.立項過程
2.制定項目實施計畫
3.初步成果和值得研究的問題
附錄
現代遠程教育工程扶貧項目可行性研究報告
教育部、香港李嘉誠基金會西部中國小現代遠程教育工程項目中期評估報告
教育部、香港李嘉誠基金會“西部中國小現代遠程教育項目”總結性評估方案
中加合作《加強中國西部基礎教育能力》項目實施計畫書
表索引
圖索引
參考文獻
後記

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