《遠程教育服務業與公共服務體系發展研究》是2014年 安徽師範大學出版社出版的圖書。
基本介紹
- 中文名：遠程教育服務業與公共服務體系發展研究
- 作者：李向榮 編
- 出版社：安徽師範大學出版社
- 出版時間：2014年3月1日
- 頁數：253 頁
- 定價：30.00 元
- 裝幀：平裝
- ISBN：9787567611795
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
《遠程教育服務業與公共服務體系發展研究》較為系統、全面地闡述我國及安徽現代遠程教育服務業和遠程教育公共服務體系的總體狀況、發展歷程、基本架構、法規與政策、運作模式、組織形態、管理體制與運行機制、研究狀況等，在對公共服務體系實踐研究的基礎上，以開放的思想理念、探討管理體制和運行機制的創新，搭建安徽遠程教育服務業的基本框架，建立高質量的公共服務體系，推動我省遠程教育與高等教育、繼續教育、成人教育、職業教育、社區教育的融合，促進社會教育的公平、公正、資源共享，為我省建設終身學習體系開闢一條重要途徑。
圖書目錄
序
前言
第一章 遠程教育服務業與公共服務體系概述
第一節 現代服務業發展概況
一、現代服務業的概念
二、現代服務業的分類
三、國內外現代服務業發展狀況簡述
第二節 我國教育服務業發展概況
一、教育服務業的概念
二、教育服務業涵蓋的範圍
第三節 信息化與遠程教育服務業
一、全球信息化發展的基本趨勢
二、教育信息化背景下的現代遠程教育服務業
第四節 國內外遠程教育發展現狀和我國對公共服務體系的研究
一、國外遠程教育：發展較早，不斷創新
二、國內遠程教育發展：風起雲湧，前景廣闊
三、我國現代遠程教育公共服務體系研究現狀
第二章 遠程教育的辦學思想與服務理念
第一節 教育公平，學有所教
一、有教無類，體現教育公平
二、學有所教，實現美好理想
第二節 終身教育，樹立理念
一、終身教育
二、樹立發展教育服務業和建設遠程教育公共服務體系的明確理念
三、構建和形成遠程教育的生態圈和價值鏈
第三節 科學定位，彰顯特色，改革創新，全面服務
第三章 我國遠程教育服務業運行環境分析
第一節 我國遠程教育服務業環境分析
一、教育經費投入增加
二、國家發展遠程教育服務業的相關政策
第二節 安徽省發展遠程教育的相關政策
一、加強網路教育的規範管理
二、安徽省發展遠程教育的相關政策
第三節 教育服務業市場環境分析
一、教育服務需求分析
二、學歷教育與非學歷教育需求分析
三、繼續教育與培訓市場需求與供給分析
四、高校專業需求分析
五、“教育+企業”的模式促進網路教育的發展
第四章 遠程教育服務業和公共服務體系的技術套用與融合
第一節 遠程教育與技術發展的關係研究
一、第一代遠程教育與技術革命
二、第二代遠程教育與技術革命
三、第三代遠程教育與技術革命
第二節 遠程教育領域近年來套用的新技術
一、Web數據挖掘技術
二、藍牙技術
三、WAP技術
第五章 遠程教育服務業和公共服務體系的服務模式與服務創新
第六章 遠程教育公共服務體系的體制機制
第七章 安徽遠程教育服務業發展概況
第八章 我國遠程教育公共服務體系發展概況
第九章 安徽遠程教育公共服務體系發展概況
第十章 現代遠程教育學習平台
第十一章 遠程教育服務資源的構建
第十二章 安徽遠程教育服務業和公共服務體系的發展與思考
附錄
後記
