運動技能學習自動化階段是費茨和波斯納提出的運動技能學習的第三個階段。運動技能變得越來越精確、流暢,並實現自動化。動作可逐步由學習者大腦的較低中樞控制, 不再需要考慮下一步做什麼。熟練動作一旦引發,即會自動和迅速地完成, 不再需要中間線索,並且逐漸變得很少受其他活動的干擾。
運動技能學習自動化階段是費茨和波斯納提出的運動技能學習的第三個階段。運動技能變得越來越精確、流暢,並實現自動化。動作可逐步由學習者大腦的較低中樞控制, 不再需要考慮下一步做什麼。熟練動作一旦引發,即會自動和迅速地完成, 不再需要中間線索,並且逐漸變得很少受其他活動的干擾。
運動技能學習自動化階段是費茨和波斯納提出的運動技能學習的第三個階段。運動技能變得越來越精確、流暢,並實現自動化。動作可逐步由學習者大腦的較低中樞控制, 不再...
運動技能自動化是指通過練習形成的活動方式對各種變化了的條件具有的高度適應性。在執行上以高度的完善化(動作的規範與穩定)和自動化為特徵。運動技能掌握的重要階段...
運動技能學習是身體運動與動作協調能力的獲得的過程。與認知學習和情感學習並列。如打字、騎車的學習等。費茨和波斯納把這種學習分為三個階段,即認知階段、聯繫階段和...
運動技能是指通過學習而形成的有法則的操作活動方式。調節、控制著操作動作的執行,是一種動作經驗而非認知經驗,同時又有別於心智技能,具有物質性、外顯性與展開性...
菲茨三階段理論(Fitts’three-stage theory)是指美國工程心理學家P.M.菲茨提出的一種運動技能學習理論。該理論把運動技能的掌握分為三個階段:(1)認知階段。理解...
在教學心理學中,技能分為智力技能與動作技能,兩種技能的形成都有各自的過程、...④自動化階段:隨著運動技能的鞏固和完善, 大腦皮質已形成非常穩定的運動動力定型...
體育運動心理學是研究體育訓練和運動競賽中的心理現象及其規律。它幫助體育運動員了解體育運動技能形成的一般規律及影響因素,掌握克服競爭所帶來的緊張心理與焦慮的調節...
操作技能亦稱“運動技能”、“動作技能”。是指通過學習而形成的合法則的操作活動方式。調節、控制著操作動作的執行,是一種動作經驗而非認知經驗,同時又有別於心智...
發展性協調運動障礙(Developmental coordination dyskinesia)又叫動作協調障礙、動作...科學研究發現,小腦在技能學習和自動化發揮了重要作用,小腦是人們學習的技能中心,...
體育心理 psychology of physical education 是教育心理學的一部分,研究體育過程...c.運動技能熟練階段,各種肌肉動作聯合成為自動化的系統,視覺的有意識控制讓位於...