作為課時練習類的配套教輔，《通城學典·課時作業本:數學(6年級下)(人教版)》首先注重了課時設定的全面性，即在設定新授課時及練習課時的基礎上，增設了單元複習課時及期末複習課時，使課時設定與教學進程保持一致；在課時劃分方面，我們立足於教學參考書上的一般要求，同時又結合了教學一線的實際情況，確保課時劃分與教學實際相適應；每課時的作業編設則儘量與教材及課堂教學融為一體，力求使每一個作業都是對教材相關內容的完美詮釋和對課堂教學的有力補充。
基本介紹
- 書名：通城學典•課時作業本:數學
- 出版社：福建少年兒童出版社
- 頁數：108頁
- 開本：16
- 作者：張勁禾 朱海峰
- 出版日期：2011年12月1日
- 語種：簡體中文
- ISBN：9787539542287
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
《通城學典·課時作業本:數學(6年級下)(人教版)》由福建少年兒童出版社出版。
圖書目錄
一負數
第1課時負數的認識
第2課時數軸、正負數的大小比較
第3課時練習課
第一單元自測卷
二圓柱和圓錐
1.圓柱
第1課時圓柱的認識
第2課時圓柱的表面積（一）
第3課時圓柱的表面積（二）
第4課時練習課
第5課時圓柱的體積
第6課時練習課
2.圓錐
第7課時圓錐的認識
第8課時圓錐的體積
第9課時練習課
第10課時整理和複習（一）
第11課時整理和複習（二）
第二單元自測卷
三比例
1.比例的意義和基本性質
第1課時比例的意義
第2課時比例的基本性質
第3課時解比例
第4課時練習課
2.正比例和反比例的意義
第5課時成正比例的量
第6課時成反比例的量
第7課時練習課
3.比例的套用
第8課時比例尺
第9課時比例尺的套用
第10課時練習課
第11課時圖形的放大與縮小
第12課時用比例解決問題
第13課時練習課
第14課時整理和複習（一）
第15課時整理和複習（二）
第三單元自測卷
四統計
第1課時統計
第四單元自測卷
期中自測卷
五數學廣角
第1課時抽屜問題（一）
第2課時抽屜問題（二）
第3課時抽屜問題（三）
第五單元自測卷
六整理和複習
1.數與代數
第1課時數的認識——整數、小數和負數
第2課時數的認識——分數和百分數
第3課時數的認識——因數和倍數
第4課時數的運算——四則運算和簡算
第5課時數的運算——解決問題（一）
第6課時數的運算——解決問題（二）
第7課時式與方程
第8課時常見的量
第9課時比和比例
第10課時數學思考
2.空間與圖形
第11課時圖形的認識與測量（一）
第12課時圖形的認識與測量（二）
第13課時圖形的認識與測量（三）
第14課時圖形的認識與測量（四）
第15課時圖形與變換
第16課時圖形與位置
3.統計與可能性
第17課時統計
第18課時可能性
4.綜合套用
第19課時有趣的平衡
第20課時設計運動場
第21課時郵票中的數學問題
期末自測卷
參考答案
第1課時負數的認識
第2課時數軸、正負數的大小比較
第3課時練習課
第一單元自測卷
二圓柱和圓錐
1.圓柱
第1課時圓柱的認識
第2課時圓柱的表面積（一）
第3課時圓柱的表面積（二）
第4課時練習課
第5課時圓柱的體積
第6課時練習課
2.圓錐
第7課時圓錐的認識
第8課時圓錐的體積
第9課時練習課
第10課時整理和複習（一）
第11課時整理和複習（二）
第二單元自測卷
三比例
1.比例的意義和基本性質
第1課時比例的意義
第2課時比例的基本性質
第3課時解比例
第4課時練習課
2.正比例和反比例的意義
第5課時成正比例的量
第6課時成反比例的量
第7課時練習課
3.比例的套用
第8課時比例尺
第9課時比例尺的套用
第10課時練習課
第11課時圖形的放大與縮小
第12課時用比例解決問題
第13課時練習課
第14課時整理和複習（一）
第15課時整理和複習（二）
第三單元自測卷
四統計
第1課時統計
第四單元自測卷
期中自測卷
五數學廣角
第1課時抽屜問題（一）
第2課時抽屜問題（二）
第3課時抽屜問題（三）
第五單元自測卷
六整理和複習
1.數與代數
第1課時數的認識——整數、小數和負數
第2課時數的認識——分數和百分數
第3課時數的認識——因數和倍數
第4課時數的運算——四則運算和簡算
第5課時數的運算——解決問題（一）
第6課時數的運算——解決問題（二）
第7課時式與方程
第8課時常見的量
第9課時比和比例
第10課時數學思考
2.空間與圖形
第11課時圖形的認識與測量（一）
第12課時圖形的認識與測量（二）
第13課時圖形的認識與測量（三）
第14課時圖形的認識與測量（四）
第15課時圖形與變換
第16課時圖形與位置
3.統計與可能性
第17課時統計
第18課時可能性
4.綜合套用
第19課時有趣的平衡
第20課時設計運動場
第21課時郵票中的數學問題
期末自測卷
參考答案
