圓山招手在前迎，基河環繞成後院 大直依山傍水，靈秀所锺，一水之隔的基隆河河濱公園，有廿二項之多的體育運動設施。 學術芳鄰合作多，大直學園資源豐 實踐大學、空中英語教室、美國道明中學皆在大直社區；鄰近的故宮博物院、市立美術館等，都是珍貴藝術資源。台大、淡江、東吳、師大、實踐等教育學程合作，協助教育研究與改革；尤其與東吳大學全面教育合作，更豐富教學資源、提升學習品質。 環境單純治安好，交通便捷利通學
校園大觀,教育特色,人文老師新理念,質優學生好才德,新穎前瞻好理想,
校園大觀
境美質佳學子福
校園景觀優美，進德修業所在
直中大門，氣度非凡，綠蔭、亭閣、鯉魚潭幽靜。棟距庭院，飛羽遊藝，正是進德修業之所在。
建物設施完善，多元學習機能
校區萬餘坪，書香古樸。多功能的活動中心，可供正式的羽球、籃球、手球比賽；完善的 PU跑道、足球場、科學館、工藝大樓、網路設備，亦提供多元化的學習機能。
校園規劃完善、未來發展可期
新建專科大樓，於九十年完工，內有美術、韻律、語言、體適能、電腦、圖文傳播、視聽及綜合教室、大型演講廳，設計新穎，設備齊全。
教育特色
人文老師新理念
人文素養教師，誠心關愛學生
心靈開放、關愛學生的教師，才能給學生全人教育，帶給學生處世智慧，並發揚人性的尊嚴。本校訂出獨特的評選方式，號召具有人文素養的教師，推展教學新理念。
學術科技文化，學習動力無窮
重視教師在職進修，共構學習型組織，涵孕學術濃度，樂於使用新科技，培養巨觀及研發能力。
質優學生好才德
厚植基礎學力，綻放優質光彩
學生素質佳，多具備前三志願實力，較諸鄰近高中毫不遜色，各有才藝。本校以必修課程強化學生基礎學力，再以選修課程充實學生通識能力，輔導升入理想大學科系。
培育關鍵能力，涵養領袖才能
創設選修科目──專題研究、圖文傳播、口語表達、名著選讀、資訊套用、第二外語等，透過專題研討、小組協同、獨立研究等方式，培育人際溝通、藝術鑑賞、創造思考、團隊合作、問題解決、規劃組織、圖文口語傳播及資料蒐集分析等八大關鍵能力，涵養新世紀領袖才能。
辦理學術晚餐，共享心靈盛宴
本校定期舉辦學術餐會，邀請名人大師，與你共圍圓桌；在溫馨的氣氛下，面對面分享人生閱歷，領受大師風範，期能煥發永恆的智慧光芒，涵養青年領袖氣質。
給予尊重關懷，涵養大學風範
大直傳統特色：沒有交通隊、糾察隊，更沒有秩序和整潔競賽，上下學一律走地下道，午休或上課鐘響三分鐘內主動進入教室。把國中生當高中生，視高中生為大學生。捨棄教條權威，以實際行動來培養校園倫理精神。
倡導校園民主，賦予自治機能
安排各種學生自治活動，如班會、班聯會，引導學生自訂規範、自行執行、檢討改進；留給學生自主空間，從日常實際活動中，體驗民主自治的可貴。
自行活動設計，彩繪青春年華
大直高中不讓青春留白！身為大直人，必須具備活力、體力和魅力，設計不同凡響的慶典活動，創辦屬於自己的另一個「家」！至少參加一個社團，從事各項公共服務，閱讀百本名著，涵育人文氣息，揮灑豐富人生！
新穎前瞻好理想
引導學生規畫，前瞻生涯發展
日後投身工作領域的表現，遠勝於榜上虛名。大直力求創新，辦理生涯開拓營，拓展寬廣視野；以自我探索活動協助學生「知己」；同時舉辦「認識大學」座談會進一步「知彼」，期盼學生能「選其所愛、愛其所選」。
六年一貫課程，提供多元選修
訂定六年一貫課程，配合學生性向、興趣及生涯進路，提供多元化選修課程，協助學生適性發展。
入學多元分流，進路殊途同歸
鼓勵本校國中部及鄰近國中學生直升高中部，並吸收其他國中優秀學生，透過多元升學管道，進入本校就讀，齊向大學之門邁進。
