《近代中國"人的現代化思想"研究》，作者周建超。該書以歷史唯物主義為指導，從巨觀史學的角度，結合政治學、社會學、文化心理學等相關學科的研究方法，以中國早期現代化運動的演進為邏輯起點，以近代中國急劇變化的社會現實為背景，依據廣泛的歷史資料，深刻闡釋近代中國“人的現代化思想”的進步脈絡及其賴以產生的社會歷史條件；通過對嚴復、梁啓超、孫中山、陳獨秀、毛澤東等改造國民性之思想大師的深刻剖析，揭示“人的現代化”在近代中國救亡主題下的複雜性及其與近代中國社會經濟整體變遷的互動關係，並對“人的現代化”在中國現代化進程中的歷史地位、其對當代中國促進人的自由全面發展的歷史影響以恰當評價。
基本介紹
- 書名：近代中國人的現代化思想研究
- 作者：周建超
- ISBN：9787509712160
- 定價：25.00 元
- 出版社：社會科學文獻出版社
- 出版時間：2010年03月
- 開本：16開
內容簡介,作者簡介,圖書目錄,
內容簡介
《近代中國"人的現代化思想"研究》以歷史唯物主義為指導，從巨觀史學的角度，結合政治學、社會學、文化心理學等相關學科的研究方法，以中國早期現代化運動的演進為邏輯起點，以近代中國急劇變化的社會現實為背景，依據廣泛的歷史資料，深刻闡釋近代中國“人的現代化思想”的進步脈絡及其賴以產生的社會歷史條件；通過對嚴復、梁啓超、孫中山、陳獨秀、毛澤東等改造國民性之思想大師的深刻剖析，揭示“人的現代化”在近代中國救亡主題下的複雜性及其與近代中國社會經濟整體變遷的互動關係，並對“人的現代化”在中國現代化進程中的歷史地位、其對當代中國促進人的自由全面發展的歷史影響以恰當評價。
作者簡介
周建超，1964年11月生，江蘇金壇人。現任揚州大學社會發展學院院長，教授，博士生導師。先後入選江蘇省高等學校“青藍工程”中青年學術帶頭人、江蘇省“333高層次人才培養工程”首批中青年科學技術帶頭人、教育部新世紀優秀人才支持計畫。主要從事馬克思主義理論、中國近現代政治思想史、秘密社會與中國民主革命的教學與科研。先後在《馬克思主義與現實》、《毛澤東鄧小平理論研究》、《江海學刊》、《史學月刊》、《近代中國》（台灣）等重要刊物上發表學術論文90多篇。出版專著《秘密社會與中國民主革命》，合著《毛澤東鄧小平現代化理論研究》、《青春熱血五十年》、《周恩來與新中國政治文明》等。曾獲江蘇省哲學社會科學優秀成果獎、江蘇省高校人文社會科學研究優秀成果獎等。
圖書目錄
前言
第一章 辛亥革命前的改造國民性思潮
一 改造國民性思潮演變的邏輯進程
二 改造國民性思潮的性質和特點
三 改造國民性思潮的歷史評價
第二章 嚴復與近代中國教育的現代化
一 邏輯起點——教育救國
二 目標模式——三民教育
三 途徑方法——中西融貫
第三章 梁啓超與《新民說》
一 《新民說》的緣起
二 新民的理論淵源
三 新民的理想模式
四 新民的邏輯起點和途徑
第四章 孫中山的改造國民心理思想
一 思想的緣起
二 改造國民心理的目標模式
三 改造的基本途徑
四 歷史的啟示
第五章 五四啟蒙與文化現代化
一 五四啟蒙獨特的思想背景
二 五四啟蒙的現代化張力
三 五四啟蒙的歷史價值
第六章 五四時期陳獨秀的改造國民性思想
一 思想之形成
二 批判與尋根
三 改造之方法
第七章 青年毛澤東的改造國民性思想
一 思想的產生
二 國民劣根性的批判
三 理想新國民的重塑
四 路徑的選擇
五 主要特色
附錄一 新中國成立後毛澤東國民性改造思想研究述評
一 新中國成立後毛澤東國民性改造思想研究的基本概況
二 新中國成立後毛澤東國民性改造思想研究的主要論題
三 對深化新中國成立後毛澤東國民性改造思想研究的思考
附錄二 新中國成立後毛澤東的國民性改造思想
一 新中國成立後毛澤東國民性改造的目標模式
二 新中國成立後毛澤東國民性改造的基本路徑
三 新中國成立後毛澤東國民性改造的兩難困境
附錄三 關於中國共產黨“人的現代化思想”的歷史考察
一 中國共產黨“人的現代化思想”形成溯源
二 中國共產黨“人的現代化思想”的發展進程
三 中國共產黨“人的現代化思想”的基本經驗
附錄四 人的自由全面發展與社會和諧發展的統
一 馬克思主義和諧社會理論與人的解放和自由全面發展
二 構建和諧社會與人的自由全面發展互為統一、逐步推進
……
