在鎮級單位,設立的為了更好的傳達上級檔案,管理全鎮的各個國小而特成立的有效機構。原名叫做教辦,即教育管理辦公室。
基本介紹
- 中文名:農村國小中心校
- 原名:教辦
- 別名:教育管理辦公室
- 單位級別:鎮級單位
在鎮級單位,設立的為了更好的傳達上級檔案,管理全鎮的各個國小而特成立的有效機構。原名叫做教辦,即教育管理辦公室。
在鎮級單位,設立的為了更好的傳達上級檔案,管理全鎮的各個國小而特成立的有效機構。原名叫做教辦,即教育管理辦公室。是全鎮國小校長的直轄領導。中心校由中心校校長和業務主任等人組成,多是教育事業的德才兼備的骨幹教師提拔而成,為...
新站中心校是一所農村國小,現有學生1077人,教師98人。我們結合新時期的教育需求,把小學生的科技活動內容與教育教學工作整合在一起,以創新為靈魂、以發展為導向,圍繞“面向全體學生,面向學生的每一個方面”,堅持“多方挖掘資源,人本層次管理”的原則,進行了科技與教育教學整合體制改革,建立各種小學生科技發展...
長豐縣吳山中心國小,位於安徽合肥市長豐縣。是一所公辦的國小。學校簡介 吳山中心學校是長豐縣的一所農村中心校,中心國小建校已有50年歷史了。是市、縣語言文字示範學校。師德師風 “師德”就是教師的職業道德,是教師工作的社會職能所要求的行業規範。進一步加強教師的職業道德修養,提高教師的職業道德水平,具有極其...
馬陵山鎮中心國小是一所百年歷史的農村中心國小,百年春風化雨,百年春華秋實,百年求索進取,百年改革創新;凝聚著歷代教育工作者的智慧和汗水,傾注著萬千學子的努力和奮鬥,融注著社會各界的德澤和關懷。學校簡介 “弘揚行知思想,創新鄉村教育”的辦學理念,貫穿於“學陶立校,科研興校,質量強校”的辦學路上,“...
汝州市市小屯鎮中心校坐落在汝河南岸,寧洛高速公路附近,焦枝鐵路線北面,與小屯火車站緊鄰,是一所普通的農村中心校。中心校所屬有三十九個村級國小,五所初級中學,現有263個教學班,在校學生10700人。學校簡介 師資力量 教職工634人,其中中高職稱10人,中一57人,小高13人,碩士研究生1人,本科學歷61人,大專...
高升鎮中心國小校大足縣西部的高升鎮,始建於上世紀三十年代,是一所有著近80年辦學歷史的農村中心校。學校面積 學校占地面積32486m2,校舍面積9488.2m2,現有教學班32個,學生數1200餘人,有1所中心校,4所村小,教職員工總數69人,學校現有電腦80餘台。學校設有圖書室、電腦室、音樂室、美術室、自然實驗室衛生...
金山鄉中心學校位於黑龍江省呼瑪縣金山鄉,是一所農村國小,占地面積18000平方米,建築面積913平方米。現有學生86人,教師12人。學校簡介 六個教學班,一個幼兒班。學歷達標率為100%。教學設施 學校現有實驗室、圖書閱覽室、體育室、微機室、多媒體教室、班班通等設施。辦學宗旨 一切為學生、一切為了學生的發展。培養...
新榮中心國小成立於1960年,屬於中學教育,是江西普通國小,位於江西黎川縣新榮鄉(344613),作為江西中學教育之一,黎川縣新榮鄉新榮國小 歡迎全國從事中學教育行業的專家學者前來參觀指導工作!校史 新榮中心國小成立於1958年,屬於中學教育,是江西普通國小,位於江西黎川縣新榮鄉(344613),作為江西中學教育之一,是農村...
石和鎮中心國小是一所歷史悠久的農村國小,坐落在廣西省玉林市內。學校創辦於1948年,占地總面積6615 平方米。基本情況 經過多年的發展,現校園占地總面積6615 平方米,生均 21.5平方米,校舍建築總面積 2694平方米,生均8.8 平方米,2014年學校有六年制教學班8個,學生308人。學校現有專任教師16人,其中本科...
吳江市橫扇中心國小位於太湖之濱,是一所以體育為特色的農村中心國小。學校占地23854.7平方米,其中校舍面積8398.3平方米。辦學條件 本學期共設班級29個,學生1311人,教職員工99人,其中教師84人。學校曾獲 “江蘇省體育傳統學校”、“蘇州市常規管理示範學校”、“蘇州市德育先進學校”等榮譽稱號,連續兩次被市...
石和鎮中心國小成立於1948年,是一所全日制農村國小,學校位於縣道玉博公路旁邊。學校服務範圍是石和村20個農經社,約3600人口。本學期全校有7個教學班,在校學生325人。學校占地6615平方米,生均占地24.1平方米,校舍建築面積2694平方米,生均約9.8平方米。全校在編教職工16人,其中中師學歷2人,專科及專科以上...
建國後學校正式定名為“崑山縣石牌中心校”。1964年被縣教育科定為“實行新教育計畫”的重點國小。校園簡介 石牌中心校座落在崑山城最北端的戚浦塘畔,是一所農村中心校。前身為“三益公學”,光緒三十一年(1905)年創建,校址在“三官堂”,宣統三年(1911年)改名為“石牌初等國小”。 抗戰時期,學校遭受破壞,...
學校簡介 常樂集鄉中心國小是一所公辦農村國小。學校座落在曹縣常樂集鄉常樂集村。學校現有教學班12個,在校生近600人,專任教師20餘人,學歷合格率為100%,其中本科學歷10人,專科學歷12人。學校先後建立了實驗室、儀器室、圖書閱覽室、微機室、多功能教室、遠程教育教室等專用教室,並且建成了校園網,極大地改善了...
長春市二道區勸農山鎮中心國小是一所普通的農村中心校。學校始建於1918年,占地面積18500平方米,建築面積6000平方米,學校新建五層教學樓一座,即將投付使用。現有24個教學班,5個幼兒班,學生862人,教職工113人。教師中本科學歷的有28人,占教師總數的55%;專科學歷的有15人,占教師總數的29%;中專學歷8人,...
遂寧市射洪縣潼射鎮中心國小校地處 “三”“射”“鹽”三縣交界處,是射洪縣最偏僻的農村國小之一,始建於20世紀50年代。學校現有教學班12個,幼稚園大、中、小班和學前班共4個,在校學生500餘人。學校四面小山環繞,層巒翠擁;校園內花團錦簇,綠樹成蔭。學校校舍寬敞明亮,操場平整寬闊;學校教育設施齊備,配置...
延慶縣小豐營中心國小是一所農村國小,位於延慶縣康莊鎮小豐營村。本年共開設教學班6個,在校生135人。另有一所中心園,兩個教學班,幼兒60人。現有教職工30人,專任教師20人,大學本科學歷15人,中共黨員16人。學校占地面積13069平方米,建築面積1875平方米,操場面積51平方米,圖書館藏書14860冊,普通教室6個...
松陽縣赤壽鄉中心國小是一所百年老校,坐落於松蔭溪畔,環境幽雅、景色怡人。前身是公立明達初等國小堂,創辦於光緒三十三年(1902年)。學校占地面積10342平方米,建築面積4487平方米,校園綠化面積4000平方米左右,是一所花園式的農村國小。現有12個教學班,學生486人。幼兒3個班級,就讀幼兒109人。在編教師28人,...
羅城中心國小,創辦於1940年,原名為羅城鄉中心國民學校。學校地處萬載縣東大門,坐落於美麗的泰溪河畔,是一所鄉鎮農村國小,下轄8所村完小,一個教學點。學校共有11個教學班,496名學生,22名教師,其中大學專科19人,小教高級教師13人。學校占地面積11980平方米,建築面積4880平方米,運動場地4000平方米,有1幢...
新市鎮中心完小地處新市鎮區106國道旁,是一所農村完全國小。現有7個教學班,學生389人,在職教師15人,40歲以下8人,是一所充滿年青氣息的學校。學校擁有圖書室、閱覽室、儀器室、實驗室、電腦房,綠化面積占35℅,環境宜人。學校堅持“以人為本”的辦學理念,堅持開展學生興趣小組等實踐活動,以活動來促進學生的...
學校概況 大市中心校創建於1906年, 座落在美麗的雙洋湖畔,是一所辦學規模較小的農村學校。中心校臨湖而建,富有靈氣,校園整潔,環境優美,四季花香襲人。學校占地面積11705平方米,建築面積5297平方米,現有教學班14個,學生620人,教職工51人。現狀 大市中心校創建於1906年, 座落在美麗的雙洋湖畔,是一所辦學...
在學生教育方面,學校一直能自覺地按照教育教學規律和學生身心發展特點開展教育工作。即通過開展豐富多彩的活動,培養學生多方面的能力和專長。 學校以優美的教育環境、科學的管理、卓有成效。校史 西城鄉中心國小成立於1958年,位於江西省撫州市黎川縣西城鄉。是農村一所中心國小,屬於中學教育,是江西普通國小。硬體設施...
丹洲鎮中心國小不僅配備有較為完善的教育設施,還有一支“愛崗敬業、務實創新”的師資隊伍,“創農村學生人人喜愛、人人發展的學校”是我們的辦學理念,我們立足實際,倡導“樂學、 善思、 勤奮、踐行”的學風,把“認認真真學習、堂堂正正做人、踏踏實實做事”的校訓當作全體師生為人做事的標準,以高效的管理、高質量的教...
中田鄉中心國小始建於1936年,原名為“民國黎川縣第六區中心國小”,新中國成立後更名為“黎川縣第六區中心國小”,1958年又更名為“黎川縣中田公社中心國小”,1981年更名為“黎川縣中田鄉中心國小”。學校校史 中田鄉中心國小始建於1936年,是農村一所中心國小,屬於中學教育,是江西普通國小。硬體設施 中田中心...
學校介紹 于洪區平羅鎮中心國小地處瀋陽市郊區,坐落在平羅鎮東北角,始建於1907年,是一所有百年歷史的農村中心校。學校占地3200平方米,建築面積1500平方米。學校現有教師49人,18個教學班,760名學生。學校以“全面發展,奠基人生”為辦學理念,以“創建一流隊伍,一流環境,一流管理,一流質量的優質教育和精品...
創新學校後勤服務管理新模式,實現學校後勤服務大眾化,是學校的辦學特色。2004 年,學校投入資金80多萬元,興建海口市農村國小第一個成規模、上檔次的食堂;同時投資改建學生宿舍300平方米,解決遠路來求學就讀的學生吃飯住宿問題。同年,學校承擔國家級“現代學校人事制度改革”實驗課題。其論文及有關檔案資料獲國家級...
學校以優美的教育環境、科學的管理、卓有成效教育教學受到了廣大家長、社會各界和上級的一致好評。校史 西城國小成立於1958年,位於江西省撫州市黎川縣西城鄉。是農村一所中心國小,屬於中學教育,是江西普通國小。硬體設施 西城國小在這風風雨雨的五十多年中,由三個班、幾十名學生、幾位老師發展到當今20個教學班、...
桐鄉市石門鎮羔羊中心國小是一所具有農村特色的鄉村國小校,坐落於京杭大運河石門灣西岸,創辦於烽火連天的抗戰時期,六月是學校的六十六歲華誕,先後被授予浙江省示範國小、浙江省標準化學校、桐鄉市二星級學校、桐鄉市教科研基地學校、桐鄉市新一輪中小學生行為規範示範學校等榮譽稱號。學校介紹 近年來,學校以“整體...
學校有了飛躍性的發展。學校在建設完善“老三室”的同時也加快了建設“新三室”的步伐,現在學校有多功能室、微機室、圖書室、衛生室、美術室、實驗室,自然教學儀器齊全,國小圖書生均10冊。2006年年底學校又安裝了省農村學校遠程教育設備,有計算機教室、衛星接受室、光碟播放室和多媒體教室,現已投付使用。教師能...
2. 國小1-6年級,及格率只有15-40% 3. 對孩子來說,課太深,從一開始上學,就不斷品嘗失敗,體會不到學習的快樂。強烈的厭學情緒。1,2年級還有新鮮感,4年級開始,很多課就跟不上,大部分輟學就在4年級。從村小到中心小,已經有差距。國小入學人數:2萬人,畢業8千 中學入學人數:4千5 畢業2千 大學...
學校以“特色求活力,和諧謀發展”為辦學宗旨,以“育創新精神,塑健康人格”為培養目標,發揮自己的特長,扎紮實實的走農村學校教改之路,辦出自己的特色,辦出自己的水平,讓每個學生都能成為對社會有用的人。廣饒鎮中心國小是一所地地道道的農村國小,從建校之初,就本著“發展特色、創新特色、創出特色”的...