農村中國小音樂教育現狀的思考與應對策略的探究

農村中國小音樂教育現狀的思考與應對策略的探究

《農村中國小音樂教育現狀的思考與應對策略的探究》是2020年中國商務出版社出版的圖書。

基本介紹

  • 書名:農村中國小音樂教育現狀的思考與應對策略的探究
  • 作者:駱麗麗,林宏,駱軍英
  • 出版社:中國商務出版社
  • 出版時間:2020年
  • 頁數:347 頁
  • 開本:16 開
  • 裝幀:平裝
  • ISBN:9787510333231
內容簡介,圖書目錄,

內容簡介

這本書主要是對我狼微戀市中國小音樂才道櫻教師參加省級課題研究,即《提高中國小音樂教育質量的策略研究》的中期研究成果的論文發表,為明年課題順利結題做好準備,也為老師們的職稱評定留下資料。全書由序、前言、文章目錄、正文四個部分組成。其中根據論文的內容把正文分為三個部分:第一部分:農村中國小音樂教育的現狀調查與思考;第二部分:提高農村中國小音樂教育教學質量的主要策略--關注音樂學科素養,讓學生輕鬆識譜快樂歌唱;第三部分:教師素質提高及中國小各種課堂教學模式的探究。

圖書目錄

第一部分:農村中國小音樂教育現狀的調查與思考
農村中國小音樂教育質量亟待提高及有效策略
如何有效評價中國小音樂教學質量——關於黃州區中國小音樂教學質量評價方案的思考
農村鄉鎮高中音樂教育現狀淺析
淺談農村中國小音樂教育的現狀——以團風縣為例
農村國小音樂教學探究
農村中國小音樂學科教育路在何方
淺談農村中國小音樂教學現狀
有關農村國中音樂課教學的幾點思考
提高農村中國小享料地蜜音樂課堂教學質量之我見
農村中國小音樂教育的現狀與思考
農村中國小音樂教育存在的問題與對策
淺淡革命老區農村國小音樂教學現狀櫃淚與對策
改善農村中國小音樂教育現狀及應對策略的研究
淺析農村中國小音樂教學中常見的兩大誤區的成因及改變策略
對農村學校音樂教育現狀的思索
淺談農村音樂教育若干問題的思考
蘄春縣農村高中音樂教育現狀及提升的策略
國小音樂教育現狀調查報告——以大同鎮何鋪國小為例
針對農村中國小音樂教育現狀的探討——橫車中學的音樂教育現狀及整改意見
關於提高農村中國小音樂教學質量的策略
中國小音樂教育現狀的分析
黃州區國小音樂教育現狀與對策
國小低年級音樂教學中課堂教學方法的初探
“音”為有愛“樂”中思憂——淺談國小音樂教育的現狀及對策
淺談農村國小嘗櫻阿音樂教師的現狀與改變策略
如何改變農村中國小音樂教育現狀
提高農村國小音樂教育質量之我見只鍵嚷鑽
論當今教育形勢對音樂教師的素質要求
提高中學音樂教學質量的策略初探
淺談農村國小音樂教學中的學科融合——以音樂與舞蹈的融合為例
……
第二部分:提高農村中國小音樂教育教學質量的主記棄和要策略探究
第三部分:教師素質提高及中國小各種課堂教學模式的探究

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