《生活史視角下的西部農村國小教師專業發展研究》是2021年西南交通大學出版社出版的圖書。
基本介紹
- 中文名：生活史視角下的西部農村國小教師專業發展研究
- 作者：李艷紅
- 出版時間：2021年
- 出版社：西南交通大學出版社
- ISBN：9787564380304
- 類別：教育類圖書
- 開本：16 開
- 裝幀：平裝-膠訂
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
《生活史視角下的西部農村國小教師專業發展研究》基於教師個人生活史的視角，把教師專業發展的學術研究放到鮮活的現實生活中，通過典型個案的展現，使之重新進入實踐的土壤，在教育的生活世界中領悟教師專業發展的力量，使教育具有自己獨特的理論和實踐生命力。通過生活史研究，該書能從更深、更廣的角度探討教師職業，教師能重新審視自己的個人生活經驗，並反思自己專業發展的歷程、教育教學觀念、實踐性知識等，促進其不斷發展。
圖書目錄
第1章 農村國小教師職業認同研究
節 緒論
第二節 走進研究現場
第三節 故事解析
第四節 農村國小教師職業認同提升建議
第2章 “走教”背景下農村國小教師學校歸屬感研究
節 引言
第二節 農村國小教師的學校歸屬歷程
第三節 農村國小教師學校歸屬感的影響因素
第四節 農村國小教師的學校歸屬感提升策略
第3章 農村國小語文教師實踐性知識發展研究
節 緒論
第二節 文獻綜述
第三節 農村國小語文教師實踐性知識發展研究初探
第四節 農村國小語文教師實踐性知識發展的思考
第4章 農村國小數學教師學科教學知識研究
節 緒論
第二節 J教師學科教學知識發展過程的研究
第三節 影響農村國小數學教師學科教學知識發展的因素
第四節 促進農村國小數學教師學科教學知識發展的策略
第五節 結語
第5章 農村國小音樂教師教學生活研究
節 緒論
第二節 農村國小音樂教師的教學生活描寫
第三節 影響農村國小音樂教師教學生活的因素
第四節 提升農村國小音樂教師教學生活質量的建議
第6章 農村國小教師集體備課現狀研究
節 緒論
第二節 農村國小教師集體備課實施現狀
第三節 思考與啟示
第四節 改善農村國小教師集體備課現狀的對策與建議
