《跨文化交際綜合教程》是2016年商務印書館出版的圖書。
基本介紹
- 中文名:跨文化交際綜合教程
- 出版時間:2016年
- 出版社:商務印書館
- ISBN:9787100121071
- 開本:32 開
- 裝幀:平裝
《跨文化交際綜合教程》是2016年商務印書館出版的圖書。
《跨文化交際綜合教程》是2016年商務印書館出版的圖書。內容簡介 《跨文化交際綜合教程》是專為大學“跨文化交際”課程編寫的純英文教材。全書共12個單元,每單元既自成一體又前後貫通,通過微案引入、文章閱讀、事例分析、術語...
《跨文化交際教程第二版》是2009年北京大學出版社出版的圖書,作者是劉鳳霞。內容提要 本書試圖從文化課中的文化教學入手,從大的文化框架內選擇了一些反映目的語文化現象的主題進行討論與對比,如家庭、教育、工作、體育、保健等,並選擇編和一些國內外在中西文化對比研究領域中的相關成果,旨在通過對英語國家較為典型的...
《大學跨文化英語綜合教程:4》是2020年上海外語教育出版社出版的圖書。內容簡介 本書為大學本科公外英語教材,共四冊,將跨文化元素融入通用英語體系,將文化知識的傳授與跨文化交際能力的提升融入英語綜合技能的培養中,以滿足《大學英語教學指南》中跨文化交際英語課程的教學目標與需要。本書主要通過文本和語料的選用...
《大學跨文化英語綜合教程(1教師用書)》是2019年3月1日上海外語教育出版社出版的圖書,作者是張紅玲、SteveJ.Kulich、索格飛。內容簡介 《大學跨文化英語綜合教程》依據教育部制定的《大學英語教學指南》中“跨文化交際英語課程”的教學目標編寫,在通用英語課程體系內融入跨文化交際的內容,聚焦語言能力、文化意識和...
《新編跨文化交際英語教程》是2009年7月上海外語教育出版社出版的圖書,作者是許力生、吳麗萍。該書旨在幫學生打下紮實的語言基本功,增強其分析問題、解決問題的能力,提高專業素質和人文素養,使學生真正成為國際化、創新型、高素質的英語專業人才。內容簡介 《新編跨文化交際英語教程》特色:權威性和先進性的體現:...
《大學英語綜合教程(2)》是2021年1月1日華東師範大學出版社出版的圖書,作者是陶偉、莊智象、殷企平、趙伐。內容簡介 “新大學英語”系列教材將立德樹人根本任務貫穿於英語知識學習、文化認知和英語能力培養的全過程,依據《大學英語課程教學要求》和《大學英語教學指南》精神,培育既有家國情懷,又有國際視野、思辨能力...
《中西文化之鑑:跨文化交際教程》是2001年外語教學與研究出版社出版的圖書,作者是(美)戴維斯(LinellDavis)。內容簡介 LinellDavis是南京大學的美籍外國專家,在中國執教已多年。LinellDavis在這多年旅居中國的生涯里,憑著一腔對東方文化的興趣,著書立說來比較中國與美國這兩個民族在巨觀文化統照之下,其微觀文化的...
《新大學英語·跨文化交際閱讀教程2(教師用書)》是2021年華東師範大學出版社出版的圖書,作者是莊恩平、馬玉梅。內容簡介 《新大學英語·跨文化交際閱讀教程2(教師用書)》是跨文化交際閱讀教程的配套教師用書,為方便教師上課而編寫。跨文化交際閱讀教程的四冊分別以 Understanding Intercultural Communication,...
獨立承擔省、廳級相關課題科研項目2項,參與省軟科學、多項省級科研課題研究和普通高等教育“十一五”國家級規劃教材全新大學俄語綜合教程多媒體光碟的文字校對,參與《新編英語教程全程輔導》和《俄羅斯文學作品精彩片段選編》等教輔、教材的編寫。主要從事跨俄、英、漢語對比及跨文化交際的研究。
《新大學英語:綜合教程1(學生用書)》以現代語言交際能力理論為指導,在教授語言知識與套用技能的同時,兼顧學習策略和跨文化交際能力的培養,使學生具有在日常生活、工作和社會交往中套用英語進行一般交際的能力,同時使學生在以後的學習和生活中能夠自主進行英語學習。內容簡介 《新大學英語:綜合教程1(學生用書)》由武漢...
綜合與探討,讓您全方位了解中日雙方應對同樣場景時的異同策略及其深層背景、減少異文化交流時不必要的誤解。中日跨文化交際是高等院校日語專業高年級以及研究生階段的重要課程。《中日跨文化交際實用教程》既可作為日語專業跨文化交際課程的教材,也作為日語愛好者更直觀具體地了解中日文化異同的絕佳閱讀材料。
《大學英語綜合教程3》是2018年重慶大學出版社出版的圖書,作者是田娟,本書以全面提高學習者的英語交際能力為目標,以交際主題為線索,以活動為導向,以任務為驅動,通過多樣化的交際活動與研究學習來進行知識建構,以培養學生的綜合分析能力和跨文化交際能力。內容簡介 為適應新時期大學英語教學所提出的新要求,本教材...
《跨文化交際日本語言文化教程》是2021年上海外語教育出版社出版的圖書。內容簡介 本書稿為"新世紀高等學校日語專業本科生系列教材"之一,針對日本語言文化類課程編寫,符合《新國標》和《日語專業教學指南》的標準,在講解日本語言文化的同時穿插介紹跨文化交際的要點。全書共由16課構成,介紹了日本的非語言的交流方式、...
語言能力和文化素質的同步提升:注重培養學習者的英語思維習慣,開拓跨文化交際視野,實現語言綜合套用能力和人文素養的全面提高。分類指導和因材施教的教學原則:綜合、視聽說、閱讀、寫作、快速閱讀等主幹教程和經貿、文化類選修課教程,涵蓋語言知識、套用技能、學習策略和跨文化交際,充分滿足個性化教學的需要,有助於...
因此,培養他們的跨文化交際能力顯得尤其重要。正是從這一點出發,我們懷著極大的熱忱,為即將奔赴英語國家留學深造的學生編寫了《跨文化交際讀寫教程》一書,希望此書在有限的篇幅內不僅提高他們的綜合語言能力,更能有效地培養他們的跨文化交際能力,成為他們開啟英語國家文化的入門鑰匙,為他們在留學階段與當地文化的...
《全新版大學英語·綜合教程》是2010年4月上海外語教育出版社出版的圖書,作者是李蔭華,夏國佐。內容簡介 《全新版大學英語·綜合教程(第2版)(學生用書)》遵循現代外語教學理念,運用多媒體、網路等現代教育技術,立足本國,博採眾長,完全自主編寫而成,是一套集紙質教材(學生用書、教師手冊、教學輔助用書等)、多...
跨文化交流英語閱讀教程本系列教材共4冊,各 分冊按照主題劃分為:歷史與社會、文學與藝術、工作與生活、智慧與人生,本教程旨在拓展學生的知識視野、增強人文修 養、增加跨文化問題敏感度、鍛鍊跨文化交際能力。教材簡介 本系列教材共4冊,各 分冊按照主題劃分為:歷史與社會、文學與藝術、工作與生活、智慧與人生,本...
《英語綜合教程(第4冊教師用書)》是一本正文語種為中英文結合的書籍。內容簡介 《英語綜合教程(第4冊)(教師用書)》共15個單元,每單元包括TEXT A與TEXT B兩篇課文。內容涉及教育、語言、政治、文學等領域。主題包括語言學習、跨文化交際、民族性格、女性意識、環境保護、社會變遷、人類天性等。體裁包括小說、散文...
語言能力和文化素質的同步提升:注重培養學習者的英語思維習慣,開拓跨文化交際視野,實現語言綜合套用能力和人文素養的全面提高。分類指導和因材施教的教學原則:綜合、視聽說、閱讀、寫作、快速閱讀等主幹教程和經貿、文化類選修課教程,涵蓋語言知識、套用技能、學習策略和跨文化交際,充分滿足個性化教學的需要,有助於...
語言能力和文化素質的同步提升:注重培養學習者的英語思維習慣,開拓跨文化交際視野,實現語言綜合套用能力和人文素養的全面提高。分類指導和因材施教的教學原則:綜合、視聽說、閱讀、寫作、快速閱讀等主幹教程和經貿、文化類選修課教程,涵蓋語言知識、套用技能、學習策略和跨文化交際,充分滿足個性化教學的需要,有助於...
語言能力和文化素質的同步提升:注重培養學習者的英語思維習慣,開拓跨文化交際視野,實現語言綜合套用能力和人文素養的全面提高。分類指導和因材施教的教學原則:綜合、視聽說、閱讀、寫作、快速閱讀等主幹教程和經貿、文化類選修課教程,涵蓋語言知識、套用技能、學習策略和跨文化交際,充分滿足個性化教學的需要,有助於...
《大學英語綜合教程(4)》是2019年4月1日高等教育出版社出版的圖書,作者是[美] Joan、Saslow、Allen、Ascher。內容簡介 《新通用大學英語》(第二版)系列教材以面向“網際網路+”和智慧學習的大學英語教學改革為出發點,旨在促進現代教育技術與大學英語教育教學的深度融合。教材採用多技能大綱的編寫方式,以交際主題...
迄今為止,在核心期刊及相關刊物獨立發表論文近10篇,獨立承擔省、廳級相關課題科研項目2項,參與省軟科學、多項省級科研課題研究和普通高等教育“十一五”國家級規劃教材全新大學俄語綜合教程多媒體光碟的文字校對,參與《新編英語教程全程輔導》和《俄羅斯文學作品精彩片段選編》等教輔、教材的編寫。主要從事跨俄、英、...
《全新版大學英語綜合教程4》是2001年上海外語教育出版社出版的圖書,作者是上外。內容簡介 綜合套用能力的全面培養:在內容設計上每單元圍繞一個反映當代生活實際的主題展開,同時兼顧語言知識、套用技能、學習策略和跨文化交際等方面內容的有機融合,指導學生全面深入地獲取並掌握與各主題有關的語言文化知識及豐富的語料...
全面合理的課程組合:系列教材由綜合、聽說、閱讀、快速閱讀4種教程及語法手冊組成;另有預備級教材供起點較低的學生使用。各教程互相呼應,構成有機整體。綜合套用能力的全面培養:在內容設計上每單元圍繞一個反映當代生活實際的主題展開,同時兼顧語言知識、套用技能、學習策略和跨文化交際等方面內容的有機融合,指導...
《綜合英語教程(第2冊)》是2011年8月1日蘇州大學出版社出版的圖書,作者是曹曉娟。內容簡介 《綜合英語教程(第2冊)》致力於以學生為中心,突出選材的實用性,創建一個英語輸入和輸出的循環實踐體系,讓學生能夠學以致用。聽、說、讀、寫、譯立體化的英語使用環境,激發學生在英語學習過程中找回自信,享受快樂...
《致用大學英語綜合教程:2》是2022年大連理工大學出版社出版的圖書。內容簡介 《致用大學英語(綜合教程2微課版)》依據“日常生活-社會熱點-通用職場”的順序逐步進階,從學知識到練技能,梯度明晰、環環相扣地訓練學生英語聽、說、讀、寫、譯的技能,浸潤商務文化素養。本教材旨在讓學生在跨文化交際情境及通用職場...
《新編大學英語綜合教程》是2008年外語教學與研究出版社出版的圖書,作者是浙江大學。 內容簡介 第二版的《新編大學英語》對難度、梯度都進行了調整,將原來的基礎教程和一至六冊的各單元重新排列,刪除和替換了部分材料,歸併了部分話題,更新替換了部分練習和活動,使新版本更具趣味性、可思性,更注重語言套用能力...
全面合理的課程組合:系列教材由綜合、聽說、閱讀、快速閱讀4種教程及語法手冊組成;另有預備級教材供起點較低的學生使用。各教程互相呼應,構成有機整體。綜合套用能力的全面培養:在內容設計上每單元圍繞一個反映當代生活實際的主題展開,同時兼顧語言知識、套用技能、學習策略和跨文化交際等方面內容的有機融合,指導...
語言能力和文化素質的同步提升:注重培養學習者的英語思維習慣,開拓跨文化交際視野,實現語言綜合套用能力和人文素養的全面提高。分類指導和因材施教的教學原則:綜合、視聽說、閱讀、寫作、快速閱讀等主幹教程和經貿、文化類選修課教程,涵蓋語言知識、套用技能、學習策略和跨文化交際,充分滿足個性化教學的需要,有助於...