《走出親職教育的誤區》是2003年湖南少年兒童出版社出版的圖書，作者是程亞田。本書分為走出親職教育觀念誤區、走出親職教育方法誤區二章。具體包括重身體健康，輕心理健康;重智力因素，輕非智力因素等內容。
基本介紹
- 書名：走出親職教育的誤區
- 作者：程亞田
- 出版社：湖南少年兒童出版社
- 出版時間：2003-03-01
基本信息,簡介,目錄,
基本信息
書名:走出親職教育的誤區
圖書編號:468777
出版社:湖南少年兒童出版社
定價:24.0
ISBN:753582386
作者:程亞田
出版日期:2003-03-01
開本:大16開
簡介
在親職教育中，家長的素質是關鍵。據對148名“全國十大傑出青年”童年教育的調查，發現少年兒童成長與否主要不取決於父母的文化程度和職業，而與父母自身家教觀念和人格因素密切相關。子女的日常生活是以家庭為中心開展的，家長的品德、行為和言論，以及由此而形成的家庭氛圍都潛移默化地影響著子女的意識和行為，成品為形成子女理想、道德、情操、氣質的基礎。希望有更多的家庭能學習體會新時代素質教育確良新理念，掌握科學的教育方法，摶把自己的孩子培養成社會需要的棟樑之才。
目錄
父母過高的期望，讓孩子背上了沉重的十字架
生活在家長高壓陰影下而失去自我的孩子
只問考試多少分的家長
沒有假日的孩子
美國學者維·劉易斯
用愛製造出業的陷隉，讓自己和孩子跌了進去
不會雞蛋和洗衣的孩子
代替孩子做大掃除的父母
為壓歲錢“利是”忙壞的孩子
亂花錢的孩子
為孩子軍訓瞎操心的家長
產帝兒子，奴才父母
美國兒專科專家莫·卡布爾門養育獨生子女的秘訣
父母努力製造天才，孩子過早失去童真、童趣
忙於克隆“哈佛女孩”的家長
為孩子進名校、出國留學、家長勒緊褲帶，節衣縮依
“逼”孩子過早求學、過濫學藝的家長
孩子成長過程中的七種需要
以“愛”與“教”的名義，家長對孩子經常拳腳相加
不當的家教語言是比毒打更可怕的精神虐待
家庭缺少溝通與交流，孩子關閉了心靈的大門
“好孩子”的教育將孩子尚處在萌芽狀態的創造性扼殺在搖籃里
家長羞於性教育，孩子遭遇“性困擾”
放縱孩子的今天，也就放棄了孩子的明天
親情的“缺位”，造成孩子個性的缺陷
