《走進校本教研》是2003年開明出版社出版的圖書,作者是張行濤、李玉平。
基本介紹
- 中文名:走進校本教研
- 作者:張行濤、李玉平
- 出版社:開明出版社
- 出版時間:2003年11月01日
- 定價:20.0
- 裝幀:簡裝本
- ISBN:9787801338198
《走進校本教研》是2003年開明出版社出版的圖書,作者是張行濤、李玉平。
走進校本教研 《走進校本教研》是2003年開明出版社出版的圖書,作者是張行濤、李玉平。
一、何謂校本教研 二、校本教研的特點 第二節 校本教研的性質與價值 一、校本教研是校本發展的重要組成部分 二、校本教研是學校創特色的重要支撐 三、校本教研是教師專業發展的引領力量 第三節 校本教研的實施策略 一、藉助“教研活動”...
《校本教研的理論與實踐》是2005年8月天津教育出版社出版的圖書,作者是張行濤。內容簡介 《校本教研的理論與實踐》內容簡介:改革的隱喻、二、教育改革中生成的校本教研、三、校本教研中的課程與教師、第一章 走出金字塔——校本教研概說...
1. 校本 2. 校本研修 知海泛舟 1. 校本研修的主要實踐因素 2. 校本研修的行動步驟 操作指津 1. 以校為本的幾個看點 2. 提升校本研修實效的幾個關鍵 實踐案例 1. 某國小校本教學研究制度 2. 某區校本研修指導意見(試行)感悟...
《校本教研主體互動論》是2021年中國社會科學出版社出版的圖書,作者是譚天美 。內容簡介 本書主要論述校本教研主體互動的理論基礎,描述校本教研主體互動的現狀,分析影響校本教研豐體互動的因素,提出促進校本教研主體互動的有效策略。圖書...
《校本教研新視野》是2013年國家行政學院出版社出版的圖書,作者是沈凌。內容簡介 《校本教研新視野》是專門收錄基礎教育改革創新成果論著的一套大型圖書。由相關領域的權威專家遴選組稿,多家權威出版社共同出版推廣。以“匯集優秀原創基礎教育...
一、加大教研投入力度 二、建立能夠促使教育研究充分發展的長效機制 三、努力讓教研成為提高學校教育質量的有力工具和主要途徑 四、努力讓校本教研把學校教研真正引向深入 五、重視(基層)校本教研人才的作用 六、加大教育評價的研究力度 ...
《文化視野下的校本教研》是2010年12月浙江教育出版社出版的圖書,作者是何燦華。內容簡介 《文化視野下的校本教研》是2009年浙江省教研課題“區域推進校本教研文化戰略實踐研究”的研究成果。培育教研文化是浙江省紹興市越城區推進校本教研的...
附屬檔案二 長春市中國小教師校本研修與培訓課程建設行動計畫(2010-2015年)附屬檔案三 團隊敘事研究:幫助東東糾正不良習慣 附屬檔案四 需要專業引領也需要行政推動 附屬檔案五 倡導“且思且行”引領教師專業成長 求真務實讓教育科研真正走進中國小(代結束...