《資訊時代的傳播學》是新華2002年1月1日出版的,作者是吳廷俊 關穎超
基本介紹
- 作者:吳廷俊 關穎超
- ISBN:9787501155422
- 頁數:341
- 定價:19.00元
- 出版社:新華
- 出版時間:2002-01-01
《資訊時代的傳播學》是新華2002年1月1日出版的,作者是吳廷俊 關穎超
《資訊時代的傳播學》是新華2002年1月1日出版的,作者是吳廷俊 關穎超 內容介紹 本書主編起草了“資訊時代中國特色的傳播學”課題設計論證,指出,根據在學術上創新的精神,“我們不僅要論述傳播上的中國特色,而且應當對西方的傳播理論...
2010年,策劃出版學術著作《守望地平線——新聞傳播學視野與思維》,並擔任主編。編輯推薦 《資訊時代的傳播》(作者茅渝鋒)是關於研究信息學的專著,書中包括了《規範網路視頻:“清源”與“正本”》、《大眾文化傳播的社會意義》、《...
教育傳播是教育技術學的重要研究範疇。《資訊時代的教育傳播:範式遷移與理論透視》以資訊時代的教育傳播活動為焦點,著眼於教育傳播的新特徵、新發展,在對教育傳播學理論的系統梳理的基礎上,融入新的研究元素,借用心理學、社會學等學科...
在這本書里,作者首創了當今習以為常的術語“媒介”,提出了今天的媒介研究者津津樂道的概念“地球村”、“資訊時代”,闡述了“媒介即信息”、“媒介是人的延伸”、“熱媒介與冷媒介”的學術觀點。從1953年到1955年間,麥克盧漢主持...
一般認為:新聞學是報刊新聞時代的產物,偏重於業務研究或“術”的研究;傳播學是電子新聞時代的產物,側重於理論研究或“學”的研究。新聞學以古老的“報學”研究為基礎,偏重於微觀研究、局部研究和單向研究;傳播學以新興學科的知識為...
《資訊時代的教育傳播 : 範式遷移與理論透視》是2009年科學出版社出版的圖書,作者是胡欽太。內容簡介 本書以資訊時代的教育傳播活動為焦點,在對教育傳播學理論的系統梳理的基礎上,融入新的研究元素,借用心理學、社會學等學科觀點和視角...
二、資訊時代學生信息素養的培養 三、資訊時代學生的信息倫理規範 第四節 教育傳播中的參與者分析 一、資訊時代教育傳播中的參與者 二、教育傳播中各種參與者的協調 第四章 信息化進程中教育傳播的信息與媒體 第一節 資訊時代的教育...
網路新聞順應資訊時代讀者獲取信息的心理,改變了傳統媒體多年不變的新聞傳播方式,把新聞展示方式變得更加立體化和層次化。這的確是新聞傳播媒體的一個偉大進步。相信隨著網路技術的不斷進步,網路速度的不斷加快,作為其直接產物的網路新聞...
第九章 計算傳播時代的信息囚徒 一、算法接管工作:通往自由之路 二、算法參與決策:通往公正之路 三、算法窺見隱私:通往透明之路 四、算法改造視野:通往多元之路 五、結語 第十章 算法偏見:隱喻、黑箱與元算法 ...
傳播學的研究和實踐領域正在經歷一場顛覆性的變革,其核心表現為傳播活動關注的焦點從同質化的大眾群體轉變為異質化的獨立個體。信息技術革命背景下的大數據技術、程式化工具和個性化算法等一系列全新的傳播研究和實踐方法使我們可以用全新的...
媒體的發展經歷了三個階段:精英媒體、大眾媒體和個人媒體。這三個階段分別代表著傳播發展的農業時代、工業時代和資訊時代。在網際網路高速發展的今天,以個人為中心的新媒體已經從邊緣走向主流。其中以部落格最為典型。新媒體時代已經到來。從...
傳播學方法(method of dissemination),研究人類一切傳播行為、傳播過程及其發生、發展規律的方法。傳播,作為一種社會現象,指的是人與人(包括群體)之間藉助於語言和非語言符號,直接或間接地傳遞信息的過程。研究傳播現象的傳播學(...
教育傳播是教育技術學的重要研究範疇。《資訊時代的教育傳播:範式遷移與理論透視》以資訊時代的教育傳播活動為焦點,著眼於教育傳播的新特徵、新發展,在對教育傳播學理論的系統梳理的基礎上,融入新的研究元素,借用心理學、社會學等學科...
第六節 “第三人效果”——對大眾傳播影響力的一種認知傾向 第十三章 國際傳播與全球傳播 第一節 從國際傳播到全球傳播 第二節 關於世界信息傳播程秩序的爭論 第三節 國際傳播與全球傳播研究的若干重要課題 第十四章 傳播學研究史和...
在《傳播學概論》的末尾,施拉姆談到了信息革命,對傳播的未來進行了展望。他認為新時代的標誌首先是一種新傳播技術的爆炸。大量的數據對比顯現了這一驚人變化,更新是如此之快,信息生產的高效率使得知識差距擴大,信息富人將比那些信息...
一、關於“信息”的認識與界定 二、信息傳播媒介與技術 三、數字媒體 四、數字時代的信息公開 五、信息立法 六、信息立法實踐對信息法、信息法學的啟示 七、信息公開時代的新聞媒體融合 八、資訊時代的新聞傳播立法 第二章 新聞傳播法...
圖書信息 版 次:1 頁 數:334 字 數:257000 印刷時間:2007-3-1 開 本:紙 張:膠版紙 印 次:I S B N:9787560922720 包 裝:平裝 內容簡介 新興的傳播學是利用多學科知識研究傳播行為的一門學科,是以人類的交流...
《新聞傳播的大數據時代》是2014年10月中國人民大學出版社出版的圖書,作者是喻國明、李彪、楊雅、李慧娟。內容簡介 大數據的真正價值不在於它的大,而在於它的全——空間維度上的多角度、多層次信息的交叉復現;時間維度上的與人或社會...
20多位學者參加會議,並就傳播學的學科建設、傳播學的研究發展問題展開了討論。至2013年已召開了 13次。論壇的主題如下全球化背景的中國傳播學學科建設;信息化進程中的傳媒教育和傳媒研究;全球信息化時代的華人傳播研究:力量江聚與學術...
《工作中的新聞:信息充裕時代的相互模仿》曾獲2011年美國社會學學會傳播與信息技術分會最佳書籍獎。譯者,周亭:中國傳媒大學教授、博士生導師,政府與公共事務學院副院長。在復旦大學新聞學院獲得博士學位,曾在香港城市大學、台灣政治大學...
《媒介社會學:信息化時代媒介現象的社會學解讀》內容簡介:從社會學視角看大眾傳捕媒介;大眾媒介的傳揣構造;媒介傳播與社會體系:媒介與社會的相關理論;媒介傳播的社會效果;影響媒介內容的社會要素;媒介內容與媒介工作者及其價值觀;...
傳播與文化 現代傳媒與社會、文化發展……單波 109 視像時代的文化傳播特徵……林少雄 123 經營與管理 論中國報業集團管理改革中的八大悖論……邵培仁 陳兵 133 論新聞傳媒的公信力……鄭保衛 唐遠清 144 傳媒、市場與公眾利益……沈 ...
綠壩事件:信息如何成為權力政治?[1]一、交鋒:“綠壩”事件的五大焦點 二、癥結:從公權力的越界到私權利的激烈表達 結語:網際網路中公權力與私權利何以平衡 重現烏托邦:中國傳播研究的想像力[1]一、危機與轉型的時代 二、回歸歷史...
第一部分 新聞傳播學教育理念與方向 大學現代化、生態型學科體系與新聞傳播教育的未來選擇 /胡百精 從教育部全國評估談新聞傳播學科建設 /郭慶光 中國新聞教育改革的三個方向性融合 /高 鋼 網路資訊時代中國新聞教育的改革思考 /高 鋼 專...
《中國新媒體傳播學研究前沿》是2010年中國人民大學出版社出版的圖書,作者是彭蘭。本書講了全國研究新媒體學者的研究心得以及研究成果。圖書信息 書 名: 中國新媒體傳播學研究前沿 作 者:彭蘭 出版社: 中國人民大學出版社 出版時間:...
自媒體時代是指以個人傳播為主,以現代化、電子化手段,向不特定的大多數或者特定的單個人傳遞規範性及非規範性信息的媒介時代,人人都有麥克風,人人都是記者,人人都是新聞傳播者。這種媒介基礎憑藉其互動性、自主性的特徵,使得新聞自由度...