《財經管理類專業工學結合人才培養模式改革》是一本圖書，作者是浙江金融職業學院
基本介紹
- 中文名：財經管理類專業工學結合人才培養模式改革
- 作者：浙江金融職業學院
- 出版時間：2008年1月
- 出版社：高等教育出版社
- ISBN：9787040242126
- 裝幀：平裝
《財經管理類專業工學結合人才培養模式改革》是一本圖書，作者是浙江金融職業學院
《財經管理類專業工學結合人才培養模式改革》是一本圖書，作者是浙江金融職業學院...
本教研室積極推行與社會實踐相結合的學習模式，把工學結合作為本專業人才培養模式改革的重要切入點，帶動專業調整與建設，引導課程設定、教學內容和教學方法改革。突出學生實踐能力培養，注重教學過程的實踐性、開放性和職業性，不斷加大校企合作力度，依託四川財經職教聯盟，與成都艾克瑞財務諮詢有限公司合作共同開發財務管理...
一、工學結合人才培養模式下高職師資隊伍整體結構的含義及特徵 二、工學結合人才培養模式下高職師資隊伍整體結構的基本要求 三、工學結合人才培養模式下高職“雙師”專業教學團隊建設 第四節 工學結合人才培養模式下高職師資隊伍的建設途徑 一、工學結合人才培養模式下高職師資隊伍建設的基本要求 二、工學結合人才培養...
《金融專業及專業群工學結合人才培養模式與課程改革論文集》是高等教育出版社出版的圖書,作者是郭福春。作者 郭福春 ISBN 9787040256321 定價 22.10元 出版社 高等教育出版社 金融專業及專業群工學結合人才培養模式與課程改革論文集,ISBN:9787040256321,作者:郭福春...
市場行銷專業技能型人才培養模式的研究》以及《新型職業教育模式下的市場行銷專業課程體系建設研究與實踐》；參與省級課題《財經管理類高等職業教育工學結合人才培養模式改革的研究與實踐》（四川省2009-2012年高等教育人才培養質量和教學改革項目第一批立項項目），參與國家級課題《基於工作過程的經管類多專業綜合實訓基地的...
五年制高職工學結合人才培養模式的設計與實施 《五年制高職工學結合人才培養模式的設計與實施》是2013年南京師範大學出版社出版的圖書。
財貿管理分院積極推進校企合作，完善工學結合的人才培養模式，形成“教學做”合一的教學模式。各專業都設有專業教學指導委員會，定期聽取專家對專業人才培養的意見和建議。努力實現學校教學與社會需要相適應，學校畢業與社會就業零距離。分院各專業畢業生深受歡迎，近幾年就業率均在96%以上 ...
《高職物流管理類專業實現工學結合的探索與實踐》是2011年4月東北財經大學出版社出版的書籍。內容簡介 《高職物流管理類專業實現"工學結合"的探索與實踐》圍繞“工學結合”的人才培養模式，探索了教學過程的實踐性、開放性和職業性，實訓和實習的關鍵環節、校內學習與實際工作的一致性及課堂與實習地點的一體化，教學...
重點專業工學結合人才培養方案 《重點專業工學結合人才培養方案》是高等教育出版社出版的圖書，作者是浙江金融職業學院
，把“以工作過程為依據，以項目課程為主體”作為工學結合課程改革的基本理念，將知識、能力、素質融為一體，強調課程的職業性和開放性。《會計專業工學結合課程改革》對於高等職業院校財會類專業開展工學結合的課程改革與建設具有指導意義，對於高等職業院校財經管理類專業教學改革也有一定的借鑑作用。
二、技術類專業工學一體化課程方案案例：汽車發動機機械維修 三、服務類專業工學結合一體化課程標準案例（節選）四、課業設計方案案例（教師用）五、教學流程圖舉例 六、學習材料“工作頁”舉例 七、學習情境的引導課文案例 八、學習任務書（引導課文）案例 九、經濟管理類專業工學結合一體化課程案例 十、職業院校校本...
素能本位工學結合高技能人才培養模式探索 《素能本位工學結合高技能人才培養模式探索》是一本圖書
經過多年的摸索，經管學院7個專業基本形成了兩種類型的人才培養模式：物流管理、連鎖經營管理、市場行銷等三個專業單位人才需求量大，就業集中，主要採用“訂單式”、“2+1”的人才培養模式；會計、會計與統計核算、國際經濟與貿易、國際商務等四個就業分散，職業標準規範，主要採用“工學結合”、“崗證課結合”的人才...
本教材整體結構設計科學、內容豐滿、業務流程清晰，是專門針對中等、高等職業院校的電子商務、市場行銷、國際貿易等財經類專業開發的工學結合教材，同時非常適合用做企業行銷與貿易類崗位員工的培訓用書。目錄 上篇 看一看：什麼是電子商務 第一章 電子商務概述 （3）...
以科學發展觀引領本科人才培養工作 地方財經院校人才培養的現實困境與創新策略 大學生非正式群體的教育障礙與對策 高職院校學生職業價值觀的“大課堂”教育模式 工學結合護理專業技能培養模式的開發與運作 知識視角下的高等教育創新型人才培養 已開發國家國際化人才培養模式的改革與啟示 “誠樸”百年 ——南京大學校訓的歷史...
旅遊服務與管理專業創辦於2002年，是整個許昌地區職校中起步較早、發展較快、質量較高的一個專業。增加資金投入，加強實訓基地建設，強化學生專業技能培養，已在許昌地區享有一定知名度。兩年中，藉助建設國家級中職改革發展示範校示範專業為契機，將在人才培養模式、教學模式和課程體系改革、師資隊伍建設、實訓基地建設、...
關於高校工會參與推動人事制度改革作用和途徑的思考 國際化、多元化人才引進和考核機制探索 試論在全員聘用制改革背景下“五常與標準化管理模式”的推行 淺析人才引進後的科研扶持 淺探高校全員聘用制度 論校企合作與工學結合人才培育的可行性 淺析高校人事管理中的績效考核制度 淺析高校院系人事幹部在全員聘用制推行工作中...
全書從人力資源管理的職能人手，分為九大模組，每個模組由知識精講、案例簡析、實訓指導和學中做、做中學四個部分組成，力爭實現以知識精講為基點，以案例分析為中心，以實踐訓練為目的，遵循學生認知規律，全方位提高學生的實際操作能力，幫助學生培養專業操作技能。《"十二五"高職高專...
結合人才培養模式改革，我院在國際經濟與貿易專業建設與發展過程中，以強化素質教育為導向，積極推進課程體系和教學內容的改革與完善。在課程體系的設定和安排上體現了實用性與突出專業特色的特點；在教學內容上嚴格按照套用型人才培養的要求，加大實踐教學的力度，使實踐教學在整個教學內容中占據重要位置，以體現專業建設的...
（一）學校以中職教育為主體，輔以成人高等教育、職業培訓、技能鑑定等功能，通過校企合作、工學結合等培養模式，培養生產、管理、服務一線工作的高素質勞動者和技能型人才。（二）按照國家中等職業教育改革發展示範學校建設計畫的要求，把模具、數控、電子技術專業建設作為創立特色、打造品牌、增強核心競爭力的突破口，把...
根據社會需求和學生個性化發展需要，分為商務方向和電子商務技術兩個專業方向，使之更適應電子商務發展，滿足社會需求。專業特色：省級示範性建設重點專業、省級教改試點專業。專業改革力度大，開發了一系列以工作過程導向的學習領域課業文本，實現了工學結合的人才培養模式。專業骨幹教師隊伍均為研究生以上學歷，6名教師具有...
現開設有汽車檢測與維修技術、汽車電子技術、汽車技術服務與行銷、汽車製造與裝配技術4個專業。 近年來，汽車技術系以就業為導向，以校企合作為突破口，積極探索訂單驅動的工學結合人才培養模式。成功引入大眾汽車、長安悅翔汽車合作項目，與東風小康有限公司、重慶珠峰汽車銷售公司、重慶康明斯發動機有限公司等區域內集團化...
囿於對職業教育本質和規律的認識，我們始終在高等職業教育的“社會功能”與“教育功能”的爭議中徘徊，導致財經管理類高職高專院校的課程改革遲遲難以邁出實質性的步伐。究其原因，有不少人會異口同聲：財經管理類專業與工科專業不能等同，工學結合要素短缺，人文素質要求較高，課程的改革只會強化“社會功能”，而弱化...
會計金融學院堅持“強化內涵建設，凝練特色專業，打造名牌專業”建設思路，形成了以會計電算化專業建設為龍頭，帶動會計（註冊會計師方向）、財務管理和會計與審計專業群發展。形成多專業相互滲透、彼此支撐、有機結合、協調發展的局面。積極推進人才培養模式的改革，在推行模組式課程體系的基礎上，完善校企合作、產學結合...
一、論證一：以培養高素質技能型專門人才為目標 二、論證二：以校企合作辦學模式為體制基礎 三、論證三：以工學結合人才培養模式為平台 四、論證四：以重點專業建設為龍頭 五、論證五：以課程改革為根本 六、論證六：以雙師結構教師隊伍建設為關鍵 七、論證七：以社會服務求貢獻 八、論證八：以內部管理促改革 ...
第四章 工學結合：高等職業教育改革與發展的邏輯主線 第一節 人才培養模式改革的教育理念體系構建 第二節 套用性基層複合型人才培養機制研究 第三節 訂單式人才培養的理論與實證分析 第四節 文化+訂單人才培養長效機制建設的實踐與探索 案例4-1 基於職業能力本位的高素質技能型金融人才培養 第五章 專業建設：高等...
第二批：安徽工業大學、安徽理工大學、安徽財經大學、安徽中醫藥大學 地方套用型 地方套用型高水平大學以全面服務支撐地方經濟社會發展為目標，以套用型人才培養和套用性科學研究為主要任務，以省市共建為抓手，以套用型學科和專業群、“雙能型師資”、模組化課程等為重點，集聚社會資源，共建共享資源，形成校校、校企、...
人才培養 編著教材 主講課程 李占軍主講《名企之魂》課程被評省級數位化精品課。教育思想 他的《名企之魂》《標準編審與套用技能訓練》等課程的教學，不是簡單傳授知識、訓練技能，而是更注重教學的前瞻性、套用性。如《標準編審與套用技能訓練》既要介紹國家標準、地方標準、行業標準、企業標準，又要比較分析國際先進...
2、高職人力資源管理專業一體化教學研究，江西省教育廳教學改革課題，2012年，主持;3、高職人力資源管理微課程設計與運用研究,江西外語外貿職業學院.2013年，主持；4、基於工學結合的高職院校人才培養模式研究.江西省教育廳，2009年,第三參與人。5、基於行動導向的物流高職運輸管理課程的改革與實踐.江西省教育廳，2014...
改革人才培養模式,以信息技術支撐產教融合、工學結合、校企合作、頂崗實習。創新教育內容,促進信息技術與專業課程的融合,著力提高教師套用信息技術能力和學生的崗位信息技術職業能力。推進優質數字資源共建共享。建設省職業教育信息資源庫,重點開發服務專業教學和實訓的網路課程、虛擬仿真實訓平台、...