論語通譯

內容簡介

《論語通譯》是儒家最重要的經典著作．是中華文化的代表。《論語》成書於春秋戰國之際，是記錄孔子及其弟子言行的書。內容融治國、育民、從教，致學、道德、做人為一體，鼓勵修身自律、踐禮行義、積極入世等，集中體現了孔子在政治、倫理、哲學、教育等方面的思想．這些思想對中國教育、文化和社會的發展具有極其深遠的影響。

《論語》是語錄體散文，主要是記言，用口語寫成，有著簡練、曉暢、雍容和順、迂徐含蓄的風格。許多句子內涵豐富，用意深遠，成為人們耳熟能詳的日常生活用語，像“歲寒，然後知松柏之後凋”、“敏而好學，不恥下問”、“小不忍則亂大謀”、“道不同不相為謀”、“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也”等，至今都還被人們頻繁引用，有著鮮活的生命力。《論語》的許多篇章有著很強的現場感，寥寥數語，人物情態及場景畢現。讀著它，你會恍然以為自己正置身孔門弟子中，聆聽著孔子的教誨，並不會感到太多的時空和語言的隔膜。這一切奠定了《論語》在中國散文發展史和修辭學上的地位。

作者簡介

孔子〔公元前551～前479年〕名丘，字仲尼，魯國人。春秋後期的思想家、教育家，儒家創始人。

孔子早年喪父，家道中落，年輕時曾做過管糧倉、管放牧的小官。孔子34歲時，魯大夫孟僖子之嗣孟懿子及南宮敬叔來向他學禮，從此，他開始授徒講學。

魯昭公二十六年〔公元前516年〕，魯國內亂。孔子不滿以季氏為首的三桓擅權，離魯至齊。齊景公本想任用孔子，但遭晏嬰等人的阻撓。不久孔子返回魯國。這時魯國三桓專權，孔子不想從政，便開始整理《詩》、《書》、《禮》、《樂》等典籍，並擴大自己的教學事業，其弟子越來越多，影響越來越大。

魯定公九年〔公元前501年〕，孔子被任為中都宰，頗有政績，於是，由中都宰遷為司空，後又遷為大司寇。魯定公十年〔公元前500年〕，齊魯央谷之會，在孔子的努力下，魯國取得了勝利，收回了被齊國侵占的鄆、灌及龜陰之田。

正當孔子企圖在魯國實現自己復興周禮的抱負時，政局有變，他感覺到自己的理想難以實現，於是就帶領弟子離開了魯國。這時孔子55歲。自此，孔子開始了14年周遊列國的漂泊生涯。他先到衛國，住了10個月，因受衛靈公的猜疑．離衛去陳。經匡時，他遭到匡人的圍困，解圍後抵蒲，不久再到衛國。然後由衛經曹至宋。宋司馬桓魃想害他，他只好離宋，經鄭至陳，在陳國住了3年。因陳經常受到晉、楚、吳等大國的侵犯，孔子便再次經蒲至衛。衛靈公曾向他清教兵陣，孔子說：“俎豆之事則嘗聞之矣，軍旅之事未之學也。”於是，他離衛至陳，一年後又由陳遷蔡，在蔡住了3年，後來楚昭王聽說孔子在陳蔡之間，使人迎孔子。陳蔡大夫害怕孔子去楚對陳蔡不利，便派人圍困孔子，致使其斷糧。最後，楚昭王興師迎孔子，才使其免遭於難。楚昭王想以700里的戶籍封孔子，遭到令尹子西的反對。不久昭王死，孔子覺得在楚也難以施展抱負，於是又返回衛國。魯哀公十一年〔公元前484年〕，季康子迎孔子，孔子歸魯。

孔子回到魯國，年已68歲。他晚年集中精力從事教育，整理《詩》、《書》等古代典籍，刪修《春秋》。魯哀公十六年，孔子病逝。

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