論中國教育/和諧校園文化建設讀本
基本介紹
- 書名:論中國教育
- 出版社:吉林教育出版社 (2012年8月1日)
- ISBN:753838975X
- 作者:王春穎,宋穎軍編著
- 出版日期:2012年8月1日
論中國教育/和諧校園文化建設讀本
論中國教育/和諧校園文化建設讀本...... 圖集 論中國教育圖冊 V百科往期回顧 詞條統計 瀏覽次數:次 編輯次數:4次歷史版本 最近更新: 創建者:ktvNOX035...
《中國教育經營論》是《教育產業論》進一步深入研究的成果。本著作以2002—2009年已經發表的成果作為核心內容,也把一些作者張鐵明還沒來得及發表的或主持的其他課題的...
《教育救國論》是2010年高等教育出版社出版的圖書,作者是張元濟。本書可作為大學生的普及讀物,也可供教育管理人員、研究人員及其他對近現代教育感興趣的讀者參考。...
《論中國教育政策的轉變》是1999年廣東教育出版社出版的圖書,作者是袁振國。...... 《論中國教育政策的轉變》是1999年廣東教育出版社出版的圖書,作者是袁振國。...
本書運用長時段理論和計量史學的方法研究中國古代教育發展周期,提出了一種新的中國古代教育史分期法,分析了各周期教育結構重建和坍塌的過程和原因,清理了中國古代...
《中國教育科學》有月刊、季刊、年刊,分別是由中國教育科學學會與中國教育學會教育學分會組編、中國教育科學出版社和人民教育出版社出版的學術輯刊,旨在貫徹全國教育...
中國共產黨第十四次全國代表大會在建設有中國特色社會主義理論的指導下,確定了90年代我國改革和建設的主要任務,明確提出“必須把教育擺在優先發展的戰略地位,努力提高...
《論教育》是2006年7月由上海大學出版社出版的圖書,作者是錢偉長。這本書所收錄的90篇文章,正是半個多世紀來他的思考、實踐、探索、體會和認識的記錄,它們反映...
中國師範教育建設論,書名。陶行知著。1926 年 12 月發表於《新教育評論》,1928 年收入自選教育論文集《中國教育改造》。系統表達了作者改造舊師範教育、建設新師範...
《現代教育理論和中國教育改革與實踐》是徐建國創作的教育考試類書籍。...... 《現代教育理論和中國教育改革與實踐》是徐建國創作的教育考試類書籍。書名 現代教育理...
《中國教育問題-陳桂生教育三論》是2006年福建教育出版社出版的圖書,作者是陳桂生。...
《改革開放30年中國教育重大理論成果》是2008年教育科學出版社出版的圖書,作者是改革開放以來的教育發展歷史性成就和基本經驗研究課題組。...
《中國教育改造 》是2008年12月1日人民出版社出版的圖書,作者是陶行知。...... 中國師範教育建設論 中華教育改進社改造全國鄉村教育宣言書 中國鄉村教育之根本改造 ...
《毛澤東論教育》選取了毛澤東在中國革命的不同歷史時期發表的有關教育方針、政策,知識和知識分子,文化教育,科學技術教育等一系列論述;有關馬克思主義認識論、方法論...
中國教育論壇是2004年創辦的教育網站,宗旨是幫助別人,成就自己。...... 中國教育論壇是2004年創辦的教育網站,宗旨是幫助別人,成就自己。中文名 中國教育論壇 外文名...
本書以中國教育傳統的歷史事實及變遷為探索對象,著重從以下兩條理論線索展開分析,一是從教育學、哲學、人類學與社會學等角度,來理解中國教育傳統的理論建構、知識...
《中國教育史》是2009年6月華東師範大學出版社出版的圖書,作者是孫培青。本書主要講述了中國傳統教育發展史及對當下教育的啟示等內容。...
1861年在倫敦出版。1923年,中國的商務印書館出版了該書的節譯本。1962年,人民教育出版社出版了全譯本。書名 教育論 又名 教育──智育、德育和體育 作者 H....
中國教育理論研究會,英文名稱是chinese study association of education theory ,縮寫為CSAET。本會是全國性學術單位,由分支機構、團體會員和個人會員自願組成。 本會...
《中國教育周期論》是北京大學出版社出版的圖書。...... 中國教育周期論內容介紹 編輯 本書運用長時段理論和計量史學的方法研究中國古代教育發展周期,提出了一種新...
英國的斯賓塞說:“教育為未來生活之準備。”中國的李壯認為“教育是強迫或引導被...在這一基礎之上,所有的人無論男女,其潛力都能得到施展。這樣將出現一個能夠...
教育獨立論是指主張教育超越於政黨鬥爭和宗教教派鬥爭而處於獨立地位的教育觀點。發端於五四運動前,為解決教育經費而提出。1922 年,蔡元培在《新教育》雜誌上發表《...
本書萃集了顧明遠先生對教育多個細分領域的代表性觀點及精要論述,,內容分教育...論教育的傳統與變革教育改革的關鍵在於教育思想的轉變三個面向——中國教育改革和...
《中國教育研究論壇》1999年創刊,是全國性教育資訊的發布載體,是全國教育界和社會各界互通信息的重要渠道,是全國教育界進行學術交流、切磋教育教學經驗和大學專本科生...