《課程改革創新理論與實踐》是一本2022年華中科技大學出版社出版的圖書,作者是貴州師範大學國際旅遊文化學院。
基本介紹
- 中文名:課程改革創新理論與實踐
- 作者:貴州師範大學國際旅遊文化學院
- 出版社:華中科技大學出版社
- 出版時間:2022年11月1日
- 頁數:244 頁
- 開本:16 開
- 裝幀:平裝
- ISBN:9787568087957
《課程改革創新理論與實踐》是一本2022年華中科技大學出版社出版的圖書,作者是貴州師範大學國際旅遊文化學院。
《課程改革創新理論與實踐》是一本2022年華中科技大學出版社出版的圖書,作者是貴州師範大學國際旅遊文化學院。內容簡介本書是貴州師範大學國際旅遊文化學院自2017年以來在旅遊管理、文化產業管理等專業課程改革中的初步成果,涉...
《高校思想政治理論課改革創新的理論與實踐》是一本2023年中國社會科學出版社出版的圖書,作者是劉麗敏。內容簡介 本書為北京科技大學馬克思主義學院教師近十年關於高校思政課改革創新的理論研究和實踐探索的成果薈萃,圍繞高校思政課改革創新這...
一、外語教學理論研究薄弱 二、師資水平有限 三、教學理念和教學方法缺乏創新 四、應試教育傾向明顯,不能評價學生的全面發展 五、教學水平地區差異較大,發展極不平衡 第四節目前我國基礎外語教育的改革現狀 一、我國基礎教育課程改革的...
《高校思想政治理論課改革:理論與實踐創新》是2019年12月南京師範大學出版社出版的圖書,作者是金麗馥。內容簡介 《高校思想政治理論課改革:理論與實踐創新》共十一章。《高校思想政治理論課改革:理論與實踐創新》首章緒論,主要介紹了...
《歷史課程改革的理論與實踐》是2008年6月人民教育出版社出版的圖書,作者是中國教育學會歷史教學專業委員會、人民教育出版社歷史編輯室。內容簡介 歷史教育的本質和目標是什麼?如何通過教學培養學生正確的歷史觀和對歷史發展規律的初步理解...
《在崇實中創新:新課程改革理論探索與實踐》是2015年11月華南理工大學出版社出版的圖書,作者是胡立軍。內容簡介 本專著為都勻一中教師近年來在參與“新課改”實踐中進行理論探索與實踐的論文成果,在學校110周年校慶之際,結集成書,以便...
《高校心理學課程教學方法改革實踐與理論探索》是2017年西南交通大學出版社出版的圖書,作者是張海鐘。內容簡介 蘭州城市學院張海鐘教授將自己任教高校心理學課程的改革實踐和理論探索總結整理成著作,準備讓西南交大出版社出版,讓我寫個序言。
《基礎教育課程改革理論與實踐》是2012年北京師範大學出版社出版的圖書,作者是衛建國、楊曉。內容簡介 學習方式與教學方式的轉變等。體現基礎教育新課程的基本理念,全面提高學習者的教育教學理念,正確把握新基礎教育的基本精神,整合基礎...
我國新一輪基礎教育課程改革,深刻分析了基礎教育存在的弊端和問題,對於在基礎教育領域全面實施素質教育,培養學生鮮明的社會責任感、健全的人格、創新精神和實踐能力、終身學習的願望和能力、良好的信息素養和環境意識等,具有重要意義。有人...
全書分為理論篇和實踐篇兩部分。理論篇中主要包括多位老師對“五步教學法”的感悟和體會,實踐篇是各位從事一線教學的教師採用該方法進行教學的整體設計及流程。全書內容豐富,體例完整,涉及高中各個學科,可為其他學校進行創新教學提供思路...
結合大理大學思政課改革創新的實際,從理論研究、教學改革、紅色傳承、 社會實踐等四個維度論述新時代高校思政課建設的探索與實踐,全書既有理論思考,又有教學改革的實踐探索,既觀照巨觀層面思政課教學的核心問題,又結合地方實際突出紅色...
⑥.生成狀態:學生是否掌握應學的知識,是否全面完成了學習目標,學生的學習能力、實踐能力和創新能力是否得到增強,是否有滿足、成功和喜悅等積極的心理體驗,是否對未來的學習充滿了信心。新課程改革下的新理念、新觀點的主要內容 1.新...
篇 課程體系創新篇 章國小英語課程整體改革研究背景 一、本研究的理論與實踐意義 二、國內外同類課題的研究現狀 三、研究重點 四、研究特點 五、本研究的創新之處 第二章本課題的研究設計 一、研究...
第七章 基礎教育課程改革的理論與實踐 第一節 基礎教育課程改革的國際浪潮 第二節 我國基礎教育課程改革政策的演進歷程 第三節 我國當前基礎教育課程改革的實踐 第四節 提高我國新課程改革政策的執行有效性 第八章 基礎教育課堂教學改革...
為全面貫徹黨的教育方針,深入落實中共中央辦公廳、國務院辦公廳《關於深化新時代學校思想政治理論課改革創新的若干意見》精神,充分發揮思想政治理論課(以下簡稱思政課)在立德樹人中的關鍵課程作用,循序漸進、螺旋上升地開設好大中國小思政...
第三節 學科創新教育的基本含義和基本理論 第二章 學科創新教育的基本要素 第一節 學科課程改革 第二節 學科教學的改革與創新 第三節 引進現代教育技術 第三章 學科創新教育的特徵、基本原則和實踐要素 第一節 學科創新教育的...
《課程理論與實踐(第5版)》是2007年3月中國輕工業出版社出版的圖書,作者是[英]凱利。內容簡介 《課程理論與實踐(第5版)》是凱利教授30多年來對課程問題進行持續研究的成果,是全面探討當代課程理論與實踐問題的佳作。在書中,...
根據學生的智力結構、知識結構和教師業務能力結構,用最最佳化組合方法,把學科的基本原理、概念以及它們之間內在的關係的知識結構性傳授給學生,培養學生的創新意識和探究能力,真正發揮學生在學習活動中的主動性。該理論體現了真正的教學應有的...
新思想和新方法,尤其是針對新課程實施以來學校和教師遇到的問題和困難,理論聯繫實際,深入淺出,通俗易懂,具有較強的針對性、指導性、實用性和可操作性,符合教育實踐工作者的需要。《新課程改革的理念與創新》為其中一冊。
教學研究理論篇 第一章 教學改革創新的重要性和現實性 第二章 當前教學中存在的問題 第三章 教學改革創新的路徑設計與構想 教學實踐探索篇(上)第四章 緒論 第一節 我們處在中國特色社會主義新時代 第二節 時代新人要...
一、理論教學與實踐教學脫節71 二、只注重教師,不注重學生72 三、只注重形式,不注重內容72 四、教學方式缺乏趣味性72 第三節 高校思想政治課程的教學改革73 一、思想政治課程教學改革的原則73 二、思想...
這裡有理論探索、有實踐總結;有分析學生的思想素質,有研究思政教師的隊伍建設;有調查研究成果,有改革創新體驗,林林總總,殊途同歸,對提高民辦高校思政課教育教學水平具有較強的針對性和實效性,也是對思政課真正做到馬克思主義最新成果...
在首批實驗區進入課改之際,為了幫助參與實驗的高中教師積極有效地應對課程改革的挑戰,為大家提供課程改革的理論引領和實踐示範,促進教師的專業成長,山東省教學研究室在開展大量調查研究和教學實驗的基礎上,聯合全國知名專家學者、基層教研...
《關於深化新時代學校思想政治理論課改革創新的若干意見》為深入貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神,貫徹落實習近平總書記關於教育的重要論述,特別是在學校思想政治理論課教師座談會上的重要講話精神,全面貫徹黨的教育...
《高等師範理科創新教育的理論與實踐》是2010年科學出版社出版的圖書,作者是王立邦。內容簡介 《高等師範理科創新教育的理論與實踐》是“高等師範院校如何面對新一輪基礎教育課程改革”這一課題的研究成果,全書共分兩篇,理論篇共四章,...
筆者試圖將新的課程理念與教學實踐相結合,圍繞在新課改視野下,正確理解新課改標準、更新教育教學觀念、科學地實施新課程及提升未來國小教師專業化素養等方面進行了改革,體現了教材的時代性、實用性和創新性。
《職業教育教研模式改革創新的理論與實踐》是2018年高等教育出版社出版的教材,作者是王屹。內容簡介 本書是依託廣西職業教育發展研究中心(原廣西中等職業教育教學改革指導中心),以教研為研究切入點,歷經10年的研究與實踐而形成的階段性...