《課堂教學公平指標體系的建構與套用》是2018年南京師範大學出版社出版的圖書。
基本介紹
- 中文名:課堂教學公平指標體系的建構與套用
- 作者:程天君、雷曉慶
- 出版社:南京師範大學出版社
- 出版時間:2018年12月1日
- 開本:16 開
- 裝幀:平裝
- ISBN:9787565138508
《課堂教學公平指標體系的建構與套用》是2018年南京師範大學出版社出版的圖書。
《課堂教學公平指標體系的建構與套用》是2018年南京師範大學出版社出版的圖書。內容簡介 《課堂教學公平指標體系的建構與套用/新教育公平研究叢書》主要遵循“分析建構—解釋—驗證”的基本思路對課堂教學公平內涵及其指標體系進...
《中國小教師行為評價指標體系的建構》是2016年中國社會科學出版社出版的圖書,作者是張天雪。內容簡介 本書通過指標體系建構的方式研究教師行為,為教師教育課程開發、教師行為評價、教師自我行為診斷和學科教師行為細化提供理論依據。本書將教師行為分為五個範疇:教師組織行為、管理行為、課程行為、教學行為和現代教育技術...
《中學學科技能體系的建構與套用》是2010年高等教育出版社出版的圖書,作者是彭瑋。內容簡介 《中學學科技能體系的建構與套用》在闡述技能教學必要性、可行性的基礎上,對技能進行了界定,並將技能分為學科通用技能和學科特殊技能兩大類。《中學學科技能體系的建構與套用》重點介紹了歸納概括技能、比較技能、建立聯繫技能...
2.鮑傳友著:《教育公平與政府責任》,北京師範大學出版社,2011年版。論文:1.《課堂教學不公平現象初探》,《教育理論與實踐》(月刊),2001年第10期。2.《稅費改革對農村基礎教育的影響—基於稅費改革試點區某鎮的實證分析》,《遼寧師範大學學報》(社會科學版),2002年第5期。3.《論網路社會中學校精神的...
論文《轉型背景下高師鋼琴課教學改革的探索與思考——以肇慶學院音樂學院為例》發表於《肇慶學院學報》2016年第1期。論文《地方本科院校鋼琴課堂教學質量評價體系構建研究——以肇慶學院音樂學專業為例》發表於《肇慶學院學報》2017年第3期。論文《高師鋼琴多元化教學評價模式的建構與套用》發表於《音樂創作》2017年第...
主講課程包括數據可視化傳播與套用、數據挖掘案例分析、人工智慧與媒體融合、市場研究專題等。 獲國家信息中心發布《2017年中國大數據發展報告:十大最具影響力的大數據領域學者》; 獲中國市場研究行業發展20年學術貢獻獎; 中國市場研究行業發展30年特別貢獻獎;中國網路科學論壇十周年特別貢獻獎等;主持 《國家輿情重點...
2、2011年“學科建設與本科教學融通的教學改革探索與實踐”獲江蘇省高 等教育教學成果特等獎(7/10);3、2009年“高校大學生心理健康教育課程體系建設”獲國家教學成果二等獎(5/5);4、2005年“社會學套用創新性人才的培養與實踐”獲國家教學成果二等獎(3/5);5、2005年江蘇省高等教育省級教學成果獎一等獎...
1.主持:全國教育科學“十二五”規劃教育部重點課題,自動化教學設計的模型體系與建模語言研究(DCA120182)2.主持:湖南省社會科學成果評審委員會2016年度創新課題(重點),網路空間共同體協同創新機制研究(XSPCX007)3.主持:2016年度湖南省普通高校信息化教學套用立項建設項目——名師空間課堂“現代教育技術套用”(湘...
1. “司法公信力的理性解釋和構建”,《中國社會科學》2015年第4期;2. “鑑定人出庭與專家輔助人角色定位之實證研究”,《法學研究》2014年第4期;3.“法律現實主義與轉型社會刑事司法”,《法學研究》2011年第2期,《高等學校文科學術文摘》 2011年第3期;4. “司法公正評估體系的建構與套用”,《法治研究...
項目名稱《教育研究方法——實踐》教學改革探究”研究 項目編號:171009 15.2010— 國家級雙語示範課程主持人 項目名稱:比較教育理論與方法 16.2012—2012 年人力資源和社會保障部重慶市留學人員科技活動擇優資助項目 項目名稱:基於雲計算的基礎教育質量監測評價平台開發與套用研究 項目批准號:渝留助[2012]...
該校還開發出具有特色的勞動技術課程,如電子報刊、印染、剪紙、木工等,每年都有學生在江蘇省中國小電腦製作活動套用競賽中獲得大獎。經過多年的努力,學校良好的風氣已經形成,學生的素質在不斷提高。在市政府和市教育局的支持下,學校還和華師大課程與教學系開展教育合作,以課題《“教育從尊重開始”的教師文化建構...
154. 余勝泉,馬寧.論教學結構——答邱崇光先生[J].電化教育研究,2003(06):3-8.155. 余勝泉,夏巍峰.解讀中國教育信息化發展[J].中國遠程教育,2003(10):18-22+8.156. 余勝泉.國外網路教育的評價標準[J].中國遠程教育,2003(08):23-25.157. 余勝泉,朱凌雲.《教育資源建設技術規範》體系結構與套用模式[J]....
28、中國典型電化教育產業評價指標體系建構,中國教育技術協會職業教育專業委員會2011年學術年會(獲學術論文一等獎),2011年8月;29、廣東欠發達地區學校教育信息化指數研究,中國教育技術協會職業教育專業委員會2011年學術年會(獲學術論文一等獎),2011年8月;30、高職計算機套用基礎課程項目化教學模式創新,廣東省高等...
(4)建立發展性教師評價體系。建立發展性教師評價體系,給教師營造一個自由靈活的創造平台和施展教育教學藝術的空間,給教師“鬆綁”,鼓勵教師追求“整體”的完美而非偏重“結果”的完美,讓他們沒有後顧之憂。我們將在未來五年里探索和形成適合校情的發展性教師評價體系。(5)規範語言文字套用。以推廣國語、規範...
[5]城鄉基本公共服務均等化的體制障礙與制度銜接研究(14ZDA030),國家社科基金重大項目《城鄉基本公共服務均等化的實現機制與監測體系研究》子課題,2014-2016 [6]“學科競賽+科研項目”雙驅動的卓越公共管理人才培養的探索與實踐(JG2021-21),四川省高等教育人才培養質量和教學改革重點項目,2022.03 [7]四川省...
迄今為止,人類教育評價走過了這樣一條歷史途徑:從觀察、測量到測量與質性研究並重,並給出診斷和意義以及價值判斷。教育評價的發展大致經歷了測量、描述、判斷、建構和綜合等階段。第一代教育評價叫測量。測量是獲取教育數據的有效可靠方法,主要追求測量與測量結果的標準化、客觀化,主要是測量技術與手段大量套用(真...
3.運動員知覺能力智慧型互動訓練虛擬仿真實驗,上海高等學校一流本科課程(虛擬仿真實驗教學課程),2020,排名1 4.2019-2020年度上海市教育系統三八紅旗手,2020年 科研項目 1.教育部哲學社會科學項目(重大):新時代學生心理風險預警模型與干預理論體系的建構及套用研究(21JZDW007),2021.12-2024.12,50萬,主持 2...
16. 2007年市教育委員會、市財政局2006年度《北京市提高成人教育教學質量水平》立項項目三等獎 17. 2008年論文《建立長效的成人高等教育教學質量監控體系研究》榮獲中國教育實踐與研究論壇徵文評比大賽一等獎 18. 2009年,《成人高校教學質量保障與自我調控體系的建構與套用》獲得東城區教育教學成果獎三等獎 19. 北京市...
(三)教育均衡發展指標體系的建構與測評研究/107 (四)教育均衡發展與特色辦學研究/108 (五)有效課堂教學模式開發與套用研究/108 (六)基於現代教育信息技術的優質教育均衡設計/109 第四章 江東全民教育體系的構建:人人有書讀/110 一、全民教育發展總況/110 (一)背景分析/110 (二)現實舉措/112 ...
關於全面構建現代職業教育體系的思考周建松 基於專業崗位職業能力 積極探索實務類課程項目教學改革---以金融專業國家精品課程“商業銀行綜合櫃檯業務”為例董瑞麗 高職教育功利化傾向的影響分析與對策研究張洪春 王斌 聾校職業教育的實踐與探索徐立群 淺談模擬教學法在中職語文教學中的套用沈兆鈞 中國職業教育...
從聖壇走入電視 ——美國宗教電視台初探 論廣告傳播中的“BEAUTY”創意 胡政之的研究價值及研究現狀 大衛·奧格威“品牌形象”理論述評 “數字媒體技術與套用”課程的定位 及其教學與實驗體系的建構 高校綜合教務管理信息系統的管理與套用 試論大學文化建設的路徑選擇 角色·思路·方法 ——淺談新時期高校輔導員工作 ...
6.優秀幼稚園教師評價指標體系的構建研究,北京學誠時代信息技術有限公司 ,2018年立項,經費2.2元; 7.幼小銜接視域下幼稚園教師數學教學活動指導策略研究, 山西介休紅黃藍幼稚園,2018年立項,經費1萬元;8.中華優秀傳統文化在幼稚園區域活動中的套用研究,山西潤德益智教育諮詢有限公司,2019年立項,經費2.1萬元...
各類學校機構的管理經營效果,當然也包括班級課堂教書育人的啟蒙引導作用;以國家意志為主導的教育行政部門運用教育學、管理學、心理學、政治學、經濟學、社會學、法學、信息科學等諸多學科理論與方法推進各級各類教育有效地運作與治理,這是一門重在於研究如何去解決教育實踐問題的套用性科學。
11.徐繼存:《試論教學理論套用》,教育研究,2000(10).12.李瑾瑜,徐繼存:《也談現代教學論的概念、性質及研究對象——與蔡寶來、王嘉毅商榷》,教育研究,1998(12). 人大複印資料《教育學》1999年第2期全文轉載。13.車麗娜,孫寬寧,吉標,張莉,徐繼存:《山東省基礎教育課堂教學改革的分析與反思》,教育研究...
6. “研究-規劃-開發-套用:教育專業學位教學案例建設的一體化模式”獲國家級研究生教育成果獎二等獎(排名第四),2018年。社會任職 全國教育專業學位研究生教育指導委員會“教學案例專家工作小組”成員、美國Taos研究院會員、中國教育發展戰略學位現代教育管理專業委員會副秘書長、江蘇省教育學會教育管理專業委員會秘書...
建立以人才培養為基礎的院系資源核算體系;完善教師聘任和評價體系,使教學真正成為教師的首要責任;營造以學生髮展為中心的整體氛圍,大力推進小班課教學,推動翻轉課堂與混合式學習;建立和完善教師教學發展中心,通過改進教學方法引導學生改變學習方式。進一步擴大開放,構建國際化育人環境,增加學生在學期間海外交流比例。...
1.大學生健身運動處方智慧型服務系統的開發與套用教育部人文社科研究項目—青年基金項目2011 2.普通高校體育課程教師教學技能和學生運動技能等級評價體系的建構教育部高等教育學會2012 3.新媒體環境下青少年運動處方智慧型服務系統的研發與套用2014年國家體育總局科教司 4.健康促進理論視角下北大教職工“體育鍛鍊與整體健康”的...
關於智慧:有智慧才會有成功。成功需要努力,需要激情,更需要智慧。擁有智慧比擁有財富更重要。人生需要不斷地學習,因為學習能使你變得更加智慧。但知識並不等於智慧。智慧是一種把知識套用於實踐並創造性地解決問題的綜合素質。教師應加強自身的學習,重視智慧型教師的建構,以自己的教學智慧培養一代智慧型人才。關於...
▲數位化時代新聞傳播類專業計算機課程教學體系研究,現代教育技術2008年第06期(CSSCI),1/3 ▲影視後期製作教育的“中和美”理念,電影評介2008年5月下(中文核心),1/1 ▲ “數字媒體技術與套用”課程的定位及其教學與實驗體系的建構,人文述林第十輯,山東大學出版社2008年3月,1/3 ▲中國後現代電影創作的...
2008年,廣東省佛山市為了促進教育公平與均衡的發展,充分依託信息技術共享優質資源,啟動了(課堂實錄)的徵集。2010年,經過深入探索、實踐、分析與研究,佛山市又啟動了教學重點難點視頻片段的徵集。徵集活動獲得師生及學校的積極參與,學生更是積極套用教學重點難點視頻片段解難、解疑、解惑。經過不斷的改進、研究、...