語言能力與語言政策研究

內容簡介

當今中國，正處於深刻轉型和快速發展時期，社會生活各個方面都發生了很大變化，語言生活也在發生豐富多彩的變化，比如語音的音素、音位乃至音系的變異，詞語的豐富與變異，特別是新詞語、網路詞語的快速發展，語法語義的變異等，都為社會語言學研究提供了無限鮮活的語料和案例，為社會語言學的創新、發展創造了極為有利的條件。我們應當緊緊抓住這一機遇，加倍努力，促使我國社會語言學地發展。

我覺得，我國社會語言學的發展，應當牢牢立足於中國國情、語情，緊緊圍繞國家和社會語言生活中的主體性與多樣性特點，就是充分顯示國家通用語言文字國語和規範漢字的主體作用，各民族語言文字各自發揮其功能、作用，這是我國社會語言生活極為重要的特徵，也是國家語言規劃的基本模式和成功範例，對其他國家有借鑑意義。我們要全面、深入地調查研究這種主體性、多樣性的狀況及其變化發展的新情況和新問題，深入研究主體性、多樣性變化與社會生活發展、變化的新情況、新關係、新問題，這是我國社會語言學創新發展的重要基礎，但我們對這方面的調查研究還很不夠，既不全面，也不深入。比如語言關係變化的新情況、新問題，國家通用語言的推廣、普及、規範的重大意義及具體的社會價值、經濟價值，科學保護各民族語言文字（包括方言）的對策與措施等，期盼這方面的調查研究取得新進展。

作者簡介

郭龍生，教育部語言文字套用研究所研究員，廣播電視語言研究中心副主任，中國社會科學院研究生院教授，國家級國語水平測試員。現為中國社會語言學會秘書長，北京市語言學會監事長。郭熙，1985年畢業於南京大學中文系，獲文學碩士學位。現任北京華文學院副院長，兼任暨南大學華文學院院長，教授、博士生導師，南京大學中文系教授、博士生導師，暨南大學海外華語研究中心（NCOHR，與教育部語言文字信息管理司共建）主任，中國語言學會理事，中國社會語言學會副會長，馬來西亞韓江學院客座教授、華文研究中心諮詢顧問。

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