《語言政策與規劃研究(2014年第1卷,第2期)》是2015年4月外語教學與研究出版社出版的圖書,作者是戴曼純。
基本介紹
- 中文名:語言政策與規劃研究(2014年第1卷,第2期)
- 作者:戴曼純
- 出版社:外語教學與研究出版社
- 出版時間:2015年4月
- 頁數:105 頁
- 定價:12 元
- 開本:16 開
- 裝幀:平裝
- ISBN:9787513559232
《語言政策與規劃研究(2014年第1卷,第2期)》是2015年4月外語教學與研究出版社出版的圖書,作者是戴曼純。
《語言政策與規劃研究(2014年第1卷,第2期)》是2015年4月外語教學與研究出版社出版的圖書,作者是戴曼純。內容簡介《語言政策與規劃研究(2014年第1卷,第2期)》板塊包括語言政策與規劃學科建設、語言政策國別研究、...
語言規劃與語言政策理論與國別研究 《語言規劃與語言政策理論與國別研究》是中國社會科學出版社出版的圖書,作者是周玉忠,王輝
《語言規劃與語言政策:理論與國別研究》是2004-09中國社會科學出版社出版的圖書,作者是周玉忠、王輝 內容介紹 本書對世界一些主要國家所進行的語言規划進行了具體細緻的介紹、分析研究,對其語言政策的得失也進行了恰當的評價,使讀者通過閱讀此書,可以了解其他國家如何進行語言規範,從而為中國的語言規劃政策提供可以...
王輝,1975年出生,2009年畢業於中國傳媒大學語言學及套用語言學專業,獲博士學位。現為寧夏大學國際教育學院院長,教授,外國語言學及套用語言學專業碩士生導師。研究領域為語言規劃與語言政策、語言傳播及社會語言學。曾主持國家社科基金青年項目一項,國家語委科研項目一項。出版《全球化、英語傳播與中國的語言規劃研究》...
在《民族研究》《民族語文》等刊物上發表學術論文百餘篇。主持或完成國家社科基金冷門絕學重大團隊項目、國家社科基金重點項目、國家社會科學基金一般項目、教育部人文社會科學重點研究基地重大項目等十餘項,受聘參加國家新聞出版總署和教育部聯合規劃項目點校本“二十四史”及《清史稿》修訂工程。一、著作 1.《宋史夏國...
農村教育高端學術研討會 ——‘《規劃綱要》與農村教育發展’”主題論文,被人大複印資料《G1教育學》2011.10期全文轉載,該文另被《教育學研究的熱點與重點——對2011年人大複印報刊轉載論文的分析與展望》(見《教育研究》2012年第2期)觀點介紹點評,與東北師範大學博導鄔志輝教授、成都大學鄧澤軍教授合著,第一作者...
《德語國家社會與文化》。通高等教育“十一五”國家級規劃教材,新世紀高等學校德語專業本科生系列教材。上海,上海外語教育出版社,2012年。(與魏育青合著)ISBN 978-7-5446-2612-5。《漢德口譯實踐入門》。北京,外語教學與研究出版社,2014年。(與Thomas Willems合著)ISBN 978-7-5135-5247-9。《漢德口譯實踐...
”由此可知,推進“一帶一路”倡議實施,語言建設具有重要的意義。 寧夏大學著手打造“一帶一路上的語言”系列叢書。本系列叢書重點研究“一帶一路”沿線65個國家的語言國情和語言政策,搭建“一帶一路”沿線主要國家和地區語言和語言政策的資料庫平台,為政府和企業提供決策參考。本書為叢書第三卷,將研究亞、歐、...
《東南亞國家語言政策與規劃研究》是2024年科學出版社出版的圖書,作者是吳堅。內容簡介 研究東南亞語言政策有助於增進對東南亞國家的理解,對於促進中國與東南亞國家的合作具有重要意義,有利於在“一帶一路”倡議下推動中國與東南亞國家切實合作。《東南亞國家語言政策與規劃研究》通過對東南亞國家的語言政策及語言規劃進行...
《體驗漢語·文化篇》,曾曉渝主編,郭昭軍領銜編寫,中國國家漢辦規劃教材,高等教育出版社,2006年7月。學術論文 《朗讀作品的正詞法拼寫考察》,《通化師範學院學報》2015年第3期。《母語為西班牙語的初級漢語學生詞語偏誤分析》(第一作者,與張慧晶合作),《漢語國際傳播研究》,2014年02期,商務印書館,2015年...
北京語言大學校級重大專項“來華留學生預科教育標準體系研究”,負責人,2014 “新時期語言文字規範化問題研究,”國家社科基金重大項目, 主要成員,2013 “基於認知診斷的漢語閱讀理解能力測評體系研究”,教育部新世紀優秀人才支持計畫項目,負責人,2013 “首都留學生跨文化適應研究”,北京市社科規劃項目,負責人,2013...
12.徐泓,1980,明初南京的都市規劃與人口變遷,《食貨月刊》復刊,第10卷3期,12-46。13.徐泓,1982,明代的私鹽,《台大歷史學系學報》,第7期,頁231-266。又收入《明史研究論叢》第一輯,台北:大立出版社,1982年,頁525-592。14.徐泓,1982,明洪武年間的人口移徙,《歷史與中國社會變遷研討會論文集...
19、福建省社科規劃課題一般項目《社會科學概覽》“語言學”(2010-2011)。20、福建省服務海西重大研究項目《海峽西岸瀕危語言學文獻及資料的挖掘、整理與研究》(2009-2014)。21. 2013年獲福建省高校領軍人才計畫資助項目(2013-2015)。出版圖書 學術交流 1、承辦“1996”中國音韻學研究會第九次學術年會暨漢語音...
17. 夏家發,劉雲生主編,榮維東等副主編,普通高等教育“十三·五”國家級規劃立項教材《國小語文教學研究》,教育科學出版社,2014年6月 18.主編國家教師教育平台項目暨西南大學2011年度校級規劃教材《語文教學原理與策略》,西南師範大學出版社,2014年4月,ISBN978-7-04-5621-6409-8。該教材獲得重慶市第六屆優秀...
新中國首套中國小語文教材的題材研究,蘇新春、趙懌怡,語言政策與規劃研究,2020-10 語文知識在中國小語文教學中的地位及探索,蘇新春,語言規劃學研究,2020-09 論課程大綱對教育教材語言的影響與支撐,蘇新春,語言政策與語言教育,2020-06 《現漢》版本研究價值及“《現漢》學”余想——寫於“紀念《現漢》正式...
3. 雲南師範大學學生工作基金科研項目:師範院校英語口語同伴教育模式研究(項目號:2014ys48,項目經費:0.2萬)參與 1. 國家社科基金項目:雲南藏區三語教育語言生態評估與外語政策研究(項目號:14BYY068)2. 國家社科基金項目:雲南跨境民族三語教育成效與外語教育規劃研究(項目號:10BYY30)3. 雲南省教育科學...
《紅色娘子軍》的版本,《學術界》2014年5月1日。茅盾小說創作的開端,《廣西師範學院學報》2014年2月。話說平江不肖生,《名作欣賞》2014年1月。武俠蘊含人文素養,《特別關注》2013年12期。魯迅是語文的金鑰匙,《語文建設》2013年11期。北京人吃文斷字,商務印書館世界漢語教學研究中心《漫話中國人》2013年10...
5. 2014年11月起:參研國家社科基金重大項目“歌德及其作品漢譯研究”6. 2014年11月起:主持第48批教育部回國留學人員科研啟動基金項目“德語強化教學中‘日常科學語言’的傳授”7.2015年3月起:主持西南交通大學教務處本科生優質示範課程建設項目“綜合德語”8. 2015年6月起: 主持成都市哲學社會科學規劃項目“從...
1992年畢業於中央民族大學,獲碩士學位,此後留校從事民族教育和語言學的教學、研究工作。曾任中央民族大學黨委委員,中央民族大學副校長。主持和曾主持有教育部重大課題、全國教育科學規劃等課題七項。曾應邀去德、法、美等國的大學和研究機構訪問交流。曾獲吳玉章學術獎、全國教育科學優秀成果一等獎、全國高校人文社科...
2.國家社會科學基金“十二五”規劃2014年度教育學一般課題:地方套用型本科高校實踐教學體系研究 3.山東省旅遊局年度重點項目:《培育好客山東賀年會47項民俗節會活動旅遊產品體系》(2013)4. 2019年度山東省社會科學規劃研究項目(服務決策專項):《風近鄒魯:齊魯禮儀之邦的當代價值與引領路徑研究》(2019)獲得榮譽 ...
2011-2012“農村題材影視劇創作研究”,國家廣播電影電視總局部級社科研究項目。2012-2014“非物質文化遺產保護與民間信仰”,教育部人文社會科學研究基地重大項目。2014-2015“唐家灣鎮歷史文化資源的保護開發與珠海城市人文空間的構建”,珠海市哲學社科“十二五”規劃2014年度社科規劃課題。2015“珠海城管微電影拍攝與製作...
4、2003年 - 2006年,《漢英語言系統的文化差異及其對中國學生學習英語的影響》(03JD740005);項目來源:教育部人文社會科學研究項目,主持人。5、2009年 - 2012年,《翻譯與跨文化交際》(09K-01);項目來源:廣東省社科規劃辦,主持人。6、2009年 - 2014年教育部人文社會科學重點研究基地重大項目《當代中國社會...
2000年10月,在廈門大學主持召開第三屆漢語辭彙學研討會;2000年7月,在廈門大學主辦第五屆暑期現代語言學高級研討班。2001年在廈門大學主辦第7屆閩方言國際研討會,2002年在廈門大學主辦全國漢語辭彙規範問題研討會,在武夷山主持華人地區語言規劃問題國際研討會。2003年在廈門大學主持對外漢語教學問題專題研討會。2005...
2014年度,我校工作繼續以黨的十八大及十八屆二中、三中全會精神為指導,全面貫徹落實《國家中長期教育發展規劃綱要》精神。立足學校“真教育”特色,以努力實現“課程個性化”、“管理現代化”、“教師專家化”、“校園數位化”、“環境生態化”、“辦學國際化”為目標。以強化行政作風建設,強化師德師風建設,強化...
6. 主持,英文創意寫作與佳篇賞析教程,2015年武漢大學本科教材規劃建設項目(411800015);7. 主持,大學外語教育政策的反饋與雙語教學改革,湖北省教育科學“十二五”規劃課題(2014B004);8. 主持,教師話語在二語學習中的支架作用研究,2013年度湖北省教育廳人文社科研究項目(13g013),2013-2017;9. 主持,...
11.四川省教育廳社會科學“十一五”規劃重點課題 全面建設小康社會黨的教育方針研究主持完成 12.四川省教育廳社會科學“十五”規劃重點課題 中國大學發展定位研究主持完成 13.全國教育科學“十五”規劃教育部重點課題 西部大開發與四川省高等教育發展關係研究主持完成 14.全國教育科學“十五”規劃教育部重點課題 西部高等...
1988年—2014年在中國社會科學院民族學與人類學研究所工作,曾任中國社會科學院民族學與人類學研究所副所長、中國社會科學院中國少數民族語言研究中心主任、中國民族語言學會會長、中國突厥語研究會會長、《民族語文》雜誌主編、中國社會科學院研究生院民族學系主任。享受國務院政府特殊津貼。在語言政策規劃套用研究方面,...
回憶起父親的教育和嚴厲,鄭通濤說,父親鄭傑是一位管理幹部,負責全漳州60多個輕工業企業的規劃和發展,工作忙碌但責任心很強。“小時候我們家很窮,一個月就靠父親48元的工資養育全家8口人,雖然父親工作不錯,但他從不謀取國家利益,並且一再教育我們要正直。”家裡的清貧讓鄭通濤很早就懂得幫助照顧弟弟妹妹,也...
一個區域公共政策的誕生——美國加利福尼亞州高等教育總體規劃的形成【周光禮董偉偉】大學戰略規劃有效實施的主要驅動因素分析【陳明】我國高校擴招後高等教育對國民經濟成長的貢獻率【吳振球孫雪玉吳世傑】課程與教學 基於培養卓越法律人才視角下的法學專業教育綜合改革研究【吳漢東】語言溝通課程的“仿真”教學情境研究與實踐...