語言政策與二語習得研究

內容簡介

本書論述了語言規劃及國家語言能力之間的關係，提出了國家語言能力建設的人才觀和個人多語能力發展模式，為國家外語能力發展提出了具體的建設性建議。國別語言政策研究涵蓋美國外語教育政策、歐盟多語制及其問題等。國別語言政策研究有助於我們了解這些國家的國情、語情和民情，對國際交流和“一帶一路”建設有一定的參考價值。同時揭示二語習得研究領域的核心認識問題、理論探索和假說，二語習得理論建設中的認識論、理論取向和理論類型融合觀等。

作者簡介

戴曼純，北京外國語大學中國語言文學學院教授，博士生導師，語言學及套用語言學研究所所長，《語言政策與規劃研究》創刊主編，入選北京外國語大學首批“卓越學術帶頭人”、北京市宣傳文化系統“四個一批”人才工程。兼任中國語言學會語言政策與規劃專業委員會副會長及秘書長、國家語言文字標準化技術委員會外語套用分技術委員會秘書長、國家標準《公共服務領域英文譯寫規範》研製及審定專家等。在《外語教學與研究》《外國語》《現代外語》《外語學刊》《語言教學與研究》《外語與外語教學》《中國外語》《外語界》《外語教學》《外語研究》《語言文字套用》《國外社會科學》《歐洲研究》《俄羅斯東歐中亞研究》《拉丁美洲研究》等學術刊物發表論文130餘篇，被《新華文摘》《中國社會科學文摘》《語言文字學》《中國社會科學網》《教育科學文摘》等轉載約20篇論文。主持完成國家社科基金項目、教育部人文社科重大項目、國家語委科研項目7項。曾獲北京市第五屆教育科學研究優秀成果一等獎、北京市第八屆哲學社會科學優秀成果二等獎等。

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