語文課程與教學的歷史考察和現代建構

語文課程與教學的歷史考察和現代建構

《語文課程與教學的歷史考察和現代建構》是2015年5月廣東高等教育出版社出版的圖書,作者是歐治華。

基本介紹

  • 書名:語文課程與教學的歷史考察和現代建構
  • 作者:歐治華
  • ISBN:9787536153165
  • 頁數:219頁
  • 定價:35元
  • 出版社:廣東高等教育出版社
  • 出版時間:2015年5月
  • 裝幀:平裝
  • 開本:16開
內容簡介,圖書目錄,

內容簡介

《語文課程與教學的歷史考察和現代建構》內容全面而系統,涵蓋了語文教育研究的三大基本領域,即課程論、教材論與教學論。第一章為語文課程考察與建構,屬於課程論。這一章主要從歷史與現實的角度探討語文課程標準制定的規律,進一步提出完善課程標準的建議,同時也思考了語文課程標準中學習方式改革與文體訓練等具體問題的新理念以及實施策略。第二章為語文教材考察與建構,屬於教材論。這一章既對新教材編寫和使用做出了整體思考,又從縱向的新與舊、橫向的中國與美國的比較角度,分析了語文教材中某一具體方面如練習設計、寫作安排等的利弊與得失,從比較中獲得啟迪與借鑑。從第三章開始一直到第八章屬於教學論範圍。其中,第三章為語文課堂教學新思考,是總論,在綜合論述語文課堂教學的新思路與新途徑的同時也重點探討情感教育的新策略,點面結合;第四、第五、第六、第七章是分論,具體圍繞閱讀、寫作、口語交際這三個主要教學領域來實施改革;第八章為語文教師專業發展新視野,回答什麼人進行教學的問題,是教學論的生髮與提升。

圖書目錄

第一章語文課程考察與建構
第一節百年語文課程標準變遷考察
第二節語文課程標準制定新視野
第三節自主、合作、探究學習新策略
第四節語文新課程的文體訓練觀審視
第二章語文教材考察與建構
第一節新課程下語文教材編寫與使用新理念
第二節基於新舊比較的語文教材寫作編排策略
第三節基於中美比較的語文教材練習設計策略
第三章語文課堂教學新思考
第一節語文課堂教學組織新策略
第二節深化語文課堂教學改革的新途徑
第三節語文課堂教學中情感教育新思路
第四章閱讀教學考察與建構
第一節葉聖陶精讀思想與精讀教學新思維
第二節語文略讀研究的歷史考察
第三節課程視角下的略讀教學新思維
第五章國內外寫作教育思想考察
第一節梁啓超寫作教育思想
第二節葉聖陶寫作教育思想
第三節美國寫作教育思想
第六章寫作教學新思維
第一節寫作的秘訣:“把心交給讀者”
第二節學生作文的實用性和個性
第三節新課程下的寫作訓練新思維
第七章口語交際教學新思維
第一節口語交際教學的目標與理念
第二節口語交際教學的內容與類型
第三節口語交際教學的策略與途徑
第八章語文教師專業發展新視野
第一節語文教師職前發展與高師教育課程開發
第二節新時代背景下語文教師專業發展新視野
參考文獻

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