《語文綜合性學習案例教學論》是2012年浙江大學出版社出版的圖書，作者是包建新。
基本介紹
- 書名：語文綜合性學習案例教學論
- 作者：包建新
- ISBN：9787308107440
- 頁數：214
- 定價：28.00元
- 出版社：浙江大學出版社
- 出版時間：2012-11
- 副標題：語文綜合性學習案例教學論
內容簡介,編輯推薦,
內容簡介
《語文學科案例教學叢書:語文綜合性學習案例教學論》由包建新著，我們力求從客觀實際的可行性出發探討觀念問題，作為實踐研究，則努力把觀念放到具體案例中探討。在寫《語文學科案例教學叢書:語文綜合性學習案例教學論》的預備工作中，共蒐集了近千個語文綜合性學習案例，經過反覆比較篩選，用進書中的只有幾十個案例，希望這些案例本身就能給讀者帶來啟發和思考。
編輯推薦
《語文學科案例教學叢書:語文綜合性學習案例教學論》編輯推薦：以浙江省教育科學“十一五”規劃重點課題“中小學生語文課程學習指導”成果為指導，根據國家新課標要求和本科教學實際，從構建語文課程學習指導理論體系角度，組織全國十多所高等院校的相關教師，精心構建了21世紀語文課程學習指導叢書。《語文綜合性學習案例教學論》對語文綜合性學習的淵源與歷程、目標與手段、價值與取向、過程與結果、綜合的內容與方法、教師行為和學生行為、運行機制、資源分析的方法、評價的內容與方法、案例開發等方面進行了深入探討。
