《語文報·作文課本:3年級》是2012年出版的圖書,作者是蔡智敏。
基本介紹
- 中文名:語文報•作文課本:3年級
- 頁數:194 頁
- 開本:16 開
- 定價:20.00
- 作者:蔡智敏
- 出版日期:2012年1月1日
- 語種:簡體中文
- ISBN:9787543878242
- 出版社:湖南人民出版社
《語文報·作文課本:3年級》是2012年出版的圖書,作者是蔡智敏。
《語文報·作文課本:3年級》是2012年出版的圖書,作者是蔡智敏。內容簡介1.主題導航——根據各種版本語文課本的作文教學綱要,確定每單元寫作主題。以表格化的形式,對單元主題進行多角度立意闡釋,簡潔明了。2.技法導航——文...
《三年級-作文課本-上冊》是2012年出版的圖書,作者是孫世梅。內容介紹 《作文課本:3年級上冊》按作文教學規律單元分類,囊括人教版等各版本作文教學綱要,去粗取精,每單元形成連貫而又相對獨立的人文主題,從文題的咀嚼分析到思路的擴展延伸,由內涵到外延,分類解說,幫助學生把好審題關。《作文課本:3年級上冊》在...
《語文報作文課本》是2012年湖南人民出版社出版的圖書,作者是蔡智敏。共有四個單元。內容簡介 《作文課本(7年級適用)》內容權威,指導全面,非常適合老師教學與學生自主學習。針對七年級學生的實際情況,分不同的主題進行單元寫作講解與訓練。教會學生各類作文的寫作方法,培養。配以各類課外素材積累,講授素材運用方法...
《小學生作文課本全輔導:3年級》是2014年江蘇人民出版社出版的圖書,作者是梁頌。內容簡介 《小學生作文課本全輔導:3年級》配合教材單元習作要求,選取適台本單元閱讀的精美文章輔之基礎過關與能力提升訓練。幫助小學生積累作文寫作素材。深入講解本單元習作訓練要求、訓練目標,在幫助小學生積累作文素材的同時,配上...
《語文報·作文課本:4年級》是2012年湖南人民出版社出版的圖書。內容簡介 《語文報·作文課本:4年級(適用版)》是中國第一套最權威的作文訓練教科書,全日制義務教育國小語文補充教科書。《語文報·作文課本:4年級(適用版)》是培養寫作興趣——教給寫作方法——形成寫作能力。主題訓練:培養寫作興趣。主題導航:根據...
《語文報·作文課本:5年級(適用版)》精選與單元主題密切相關的名校經典試題,由特級教師進行寫作分析,從不同角度提供思路指導,案例式地對病丈進行升格,並將升格後的範文與病文進行對照,全面展示改寫升格過程與效果,針對經典試題,精選名校學生的優秀佳作,便於小學生參考與借鑑。圖書目錄 第一單元友誼花開——學寫...
《語文報·作文課本:高1年級(適用版)》一例一講,例講結合,從寫作的實際細節入手,由名師指導學生正確審題、高遠立意、裝點語言、處理細節……,高效實用。一例一練,邊講邊練,通過針對性極強的具體訓練,對訓練點的重點、要點進行強化、鞏固,以達到切實掌握所講技法的效果。圖書目錄 第一單元 心音共鳴 ——...
《作文課本:4年級適用》內容權威,指導全面,非常適合老師教學與學生自主學習。針對四年級學生的實際情況,分不同的主題進行單元寫作講解與訓練。教會學生各類作文的寫作方法,培養。配以好詞好句好段和各類課外素材,為學生積累知識提供了方向。內容簡介 《作文課本:4年級適用》培養表達能力,鍛鍊思維能力,形成寫作能力,...
《語文報·作文課本:6年級(適用版)》由中國小語文名師教學研究聯合會、中國小作文課程教學研究中心聯合編寫,內容權威,指導全面,非常適合老師教學與學生自主學習。針對六年級學生的實際情況,分不同的主題進行單元寫作講解與訓練。教會學生各類作文的寫作方法,培養。內容簡介 《語文報·作文課本:6年級(適用版)》配以...
《直通車文化·作文課本:3年級(下冊)》在講解作文結構上用“結構樹”的形式立體呈現寫作流程,提高3年級學生整體設計能力,加強學生邏輯能力的形成,深入理解行文過程中的布局意識。以學生作文為範例,優秀教師專業批改為重點,全方位分析範文,對不足之處給予升格建議。從逆向上教導學生把握寫作,增加互動性,貼近學生...
《中國小學生課本同步作文大全(三年級)》是一本2007年出版於上海遠東出版社的圖書,作者是孔立新。內容簡介 在國小里,學生最難學、最怕學的是作文,教師最難教的也是作文。但是,作為學生只要你學習語文,必然地要寫作文;作為教師。只要你教語文,也就必然要教作文。如何學好作文,寫好作文已經成為困擾廣大教師、...
這是國內第一套同步剖析課文寫作方法的作文指導書。《跟著課本學作文:三年級上冊》適合三年級小學生,以及作文基礎較薄弱的高年級小學生閱讀,也可以供國小語文教師、作文培訓機構人員參考。拿孩子最熟悉的課文,教孩子最怕的作文!取最近的水,解燒眉毛的急!《跟著課本學作文-三年級上冊》,你不買不划算的六大原因...
《語文報·作文課本:高考備考3》是2012年湖南人民出版社出版的圖書,作者是蔡智敏。內容簡介 1.主題導航——根據各種版本語文課本的作文教學綱要,參考近年高考作文命題,以表格化的形式,對單元主題進行多角度立意,並對每一立意角度進行經典闡釋。2.技法導航——文無定法,但有規律和技巧可循。以表格化的形式,...
第二章文言文課本素材 第三章現代文課本素材 第四章文學名著課本素材 第五章名言詩句課本素材 內容簡介 《語文報·第一範本:中考作文課本素材活用》講述了好作文離不開好素材,如何積累好素材,如何將素材融入自己的寫作之中?《語文報·第一範本:中考作文課本素材活用》將教你使用素材,寫出高分作文。課本是最好...
《五年級-作文課本-上冊》是2012年出版的圖書,作者是孫世梅。內容介紹 《作文課本:5年級上冊》按作文教學規律單元分類,囊括人教版等各版本作文教學綱要,去粗取精,每單元形成連貫而又相對獨立的人文主題,從文題的咀嚼分析到思路的擴展延伸,由內涵到外延,分類解說,幫助學生把好審題關。《作文課本:5年級上冊》在...
該書突破了傳統作文教學重寫法指導輕思維訓練的弊端,樹立了全新的作文教學理念,在作文教材的建設上獨樹一幟。相信它一定會引導教師創設全新的作文教學模式,引導學生寫出各具特色的好文章。——語文教育專家 毓明笠 該書內容全面,創意新穎,觀點獨到,訓練有梯度、有層次,實用性強,既是經驗的指導,又是方法的點...
《作文課本:7年級上冊》按作文教學規律單元分類,囊括人教版等各版本作文教學綱要,去粗取精,每單元形成連貫而又相對獨立的人文主題,從文題的咀嚼分析到思路的擴展延伸,由內涵到外延,分類解說,幫助學生把好審題關。《作文課本:7年級上冊》在講解作文結構上用“結構樹”的形式立體呈現寫作流程,提高學生整體設計能力,加強...
《小學生開心作文課本2年級》是2013年湖南教育出版社出版的圖書,作者是湯素蘭。內容簡介 《小學生開心作文課本:二年級(橙色版)》特點:1.體系完善,緊跟教學實際 《小學生開心作文課本:二年級(橙色版)》涵蓋人教版各個單元習作園地,並結合各大語文版本進行延伸和拓展。詳解每一個作文題,全方位提供寫作技巧,...
《六年級-作文課本-上冊》是2012年出版的圖書,作者是孫世梅。內容介紹 《作文課本:6年級上冊》按作文教學規律單元分類,囊括人教版等各版本作文教學綱要,去粗取精,每單元形成連貫而又相對獨立的人文主題,從文題的咀嚼分析到思路的擴展延伸,由內涵到外延,分類解說,幫助學生把好審題關。《作文課本:6年級上冊》在...
本書突破了傳統作文教學重寫法指導輕思維訓練的弊端,樹立了全新的作文教學理念,在作文教材的建設上獨樹一幟。相信它一定會引導教師創設全新的作文教學模式,引導學生寫出各具特色的好文章。——語文教育專家 毓明笠 本書內容全面,創意新穎,觀點獨到,訓練有梯度、有層次,實用性強,既是經驗的指導,又是方法的點撥...
《小學生作文課本全輔導:4年級(適合各版本語文教材)》涵蓋國小四年級語文教材中各個單元習作主題,並進行了延伸和拓展。在每個單元習作訓練之前設計了單元閱讀訓練,將閱讀與作文有機統一進行系統訓練和講解。書中每個單元的欄目設定循序漸進,環環相扣,達到最優學習效果。將“閱讀+練筆+訓練”的作文學習與訓練體系貫穿...
《作文課本:高二年級適用》由中國小語文名師教學研究聯合會、中國小作文課程教學研究中心聯合編寫,內容權威,指導全面,非常適合老師教學與學生自主學習。針對高二年級學生的實際情況,分不同的主題進行單元寫作講解與訓練。教會學生各類作文的寫作方法,培養。配以各類課外素材積累,講授素材運用方法,為學生積累知識提供了...
作文現場 中考連結 滿分佳作 (一)我改變了 月光的色彩 (二)我最喜歡的 一堂語文課 (三)黑板上的記憶 (四)發現詩意 單元充值卡 敘事類記敘文之 情節波瀾起伏技法 第二單元 讓世界充滿愛 單元目標 題目延伸 文題導航 題目解析 圖說文題 創新視窗 素材庫 現場直播 身邊的榜樣 作文現場 中考連結 滿分佳作...
《作文課本:9年級適用》按作文教學規律單元分類,囊括人教版等各版本作文教學綱要,去粗取精,每單元形成連貫而又相對獨立的人文主題,從文題的咀嚼分析到思路的擴展延伸,由內涵到外延,分類解說,幫助學生把好審題關。全書在講解作文結構上用“結構樹”的形式立體呈現寫作流程,提高學生整體設計能力,加強學生邏輯能力...
本書突破了傳統作文教學重寫法指導輕思維訓練的弊端,樹立了全新的作文教學理念,在作文教材的建設上獨樹一幟。相信它一定會引導教師創設全新的作文教學模式,引導學生寫出各具特色的好文章。——語文教育專家 毓明笠 本書內容全面,創意新穎,觀點獨到,訓練有梯度、有層次,實用性強,既是經驗的指導,又是方法的點撥...
本書突破了傳統作文教學重寫法指導輕思維訓練的弊端,樹立了全新的作文教學理念,在作文教材的建設上獨樹一幟。相信它一定會引導教師創設全新的作文教學模式,引導學生寫出各具特色的好文章。——語文教育專家 毓明笠 本書內容全面,創意新穎,觀點獨到,訓練有梯度、有層次,實用性強,既是經驗的指導,又是方法的點...
《作文課本:9年級》是2012年首都師範大學出版社出版的圖書,作者:侯雪。本書按照主題單元分類,囊括人教版等各版本作文教學綱要,羅列近年來中考命題關鍵字語,去粗取精,每單元形成了獨立的人文主題。每一章又下設若干相對獨立的子題,從主題解析到寫作旨要、中考連結、滿分佳作,為學生提供了一條由析到賞的清晰...
中國小學生課本同步作文大全(二年級)《中國小學生課本同步作文大全(二年級)》的作者是孔立新。內容簡介 該系列體現六大特色:習作要求講解、寫作寫法指導、習作思路展示、習作材料連結、習作名師批改、習作範文精讀。
學生也就容易理解寫作方法和表達內容的關係,從而自覺運用某種寫法去表達相應的內容,以形成寫作能力。這是一本很有特色的作文指導書,相信這本書一定會對中國小作文教學起到推動作用。——蘇立康,全國中語會理事長,北京教育學院教授,北京語文教學研究會會長,國家教育部中國小教材評審專家,曾憲梓獎獲得者。
《芒果作文·小學生作文課本:2年級》緊密結合語文教材,老師的教學助手,循序漸進梯度訓練,學生的寫作寶典。圖書目錄 第一章秋天的畫卷 秋葉 你聽!秋的聲音 秋天的竹林 秋天如畫 我愛秋雨 歡樂的果園 美麗的秋葉 傑出的畫家 秋天的公園 第二章學校生活 有趣的植樹節 快樂的陽光活動 我們獲獎了 校園生活的苦與樂...