《全新作文教育理念適合各種版本教材·作文課本：6年級》是2010年1月1日首都師範大學出版社出版的圖書。
基本介紹
- 書名：全新作文教育理念適合各種版本教材·作文課本：6年級
- ISBN：9787811198591
- 頁數：146頁
- 出版社：首都師範大學出版社
- 出版時間：第1版 (2010年1月1日)
- 裝幀：平裝
- 開本：16
- 重量： 222 g
- 正文語種:： 簡體中文
圖書信息,內容簡介,媒體評論,目錄,
圖書信息
條形碼: 9787811198591
尺寸: 25.8 x 17.8 x 1 cm
內容簡介
《全新作文教育理念適合各種版本教材·作文課本：6年級》是2010年首都師範大學出版社出版的圖書。《作文課本·6年級下冊》按作文教學規律單元分類，囊括人教版等各版本作文教學綱要，去粗取精，每單元形成連貫而又相對獨立的人文主題，從文題的咀嚼分析到思路的擴展延伸，由內涵到外延，分類解說，幫助學生把好審題關。《作文課本·6年級下冊》在講解作文結構上用"結構樹"的形式立體呈現寫作流程，提高學生整體設計能力，加強學生邏輯能力的形成，深入理解行文過程中的布局意識。
媒體評論
本書遵循學生寫作能力發展的規律，著眼於引導學生開掘自己的內心世界，使學生潛在的創造力和想像力充分發揮出來，將自己的思想和感情自然地融會到作文中去，真誠而自然地表達自己的體驗、感受、思考，抒發自己的情感。
——古典文學教授 林俊榮
本書突破了傳統作文教學重寫法指導輕思維訓練的弊端，樹立了全新的作文教學理念，在作文教材的建設上獨樹一幟。相信它一定會引導教師創設全新的作文教學模式，引導學生寫出各具特色的好文章。
——語文教育專家 毓明笠
本書內容全面，創意新穎，觀點獨到，訓練有梯度、有層次，實用性強，既是經驗的指導，又是方法的點撥。教師可以從中找到適用的作文教學方法，學生可以從中找到寫好作文的捷徑。
——語文特級教師 劉卓娟
目錄
第一單元 這就是我
題目延伸
文題導航
題目解析
圖說文題
創新視窗
素材寶典
滿分佳作
（一）這就是我
（二）這就是我
（三）我的自畫像
（四）調皮的我
現場直播話說“武大郎”
習作現場
單元充值卡
如何寫好人物的外貌
第二單元 風景這邊獨好
題目延伸
文題導航
題目解析
圖說文題
創新視窗
素材寶典
滿分佳作
（一）春天
（二）黃山
（三）觀日出
（四）秋
現場直播觀海
習作現場
單元充值卡
描寫景物要層次分明
第三單元 成長的煩惱
題目延伸
文題導航
題目解析
圖說文題
創新視窗
素材寶典
滿分佳作
（一）我的煩惱
（二）高個子的煩惱
（三）我若是男孩，多好
（四）“優等生”的煩惱
（五）近視令我好煩惱
現場直播 成長中的“煩惱”
習作現場
單元充值卡
學會抒發真情實感
第四單元 同桌的你
題目延伸
文題導航
題目解析
圖說文題
創新視窗
素材寶典
滿分佳作
（一）我的熱心同桌
（二）歡喜冤家
（三）我的樂於助人的同桌
（四）我的同桌
（五）同桌的你
現場直播 同桌的你
習作現場
單元充值卡
學會審題
第五單元 我們的心聲
題目延伸
文題導航
題目解析
圖說文題
創新視窗
素材寶典
滿分佳作
（一）魚兒的心愿
（二）一千零一個願望
（三）我的詠嘆調
（四）第一次感激父親
（五）畢業生留給母校的若干建議
現場直播二十二世紀的新聞
習作現場
單元充值卡
怎樣寫建議書和倡議書
第六單元 社會萬花筒
題目延伸
文題導航
題目解析
圖說文題
創新視窗
素材寶典
滿分佳作
（一）他是個普普通通的人
（二）變
（三）社會公德
（四）改革巨變
（五）目瞪口呆的售貨員
現場直播誰在收藏中國
習作現場
單元充值卡
如何寫時評
第七單元 母校情深
題目延伸
文題導航
題目解析
圖說文題
創新視窗
素材寶典
滿分佳作
（一）再見了，我親愛的母校
（二）忘不了……
（三）獻給母校
（四）畢業感懷
現場直播畢業隨想
習作現場
單元充值卡
怎樣在記敘中抒情
第八單元 我的未來不是夢
題目延伸
文題導航
題目解析
圖說文題
創新視窗
素材寶典
滿分佳作
（一）我的未來不是夢
（二）金色的夢想
（三）我的未來不是夢
現場直播乘著歌聲圓夢
習作現場
單元充值卡
想像作文的“六要素”
