認知心理學(第3版)

認知心理學(第3版)

該書分總論、基本加工過程、知識的表征和組織、信息的使用和操作、認知的個體和情景差異5部分。

基本介紹

  • 書名:認知心理學(第3版)
  • 作者:(美)加洛蒂
  • ISBN:7561332718、9787561332719 
  • 定價:55.00元
  • 出版社陝西師範大學出版社
  • 出版時間:2005-10-1
內容提要,作者簡介,目錄,

內容提要

“當代心理學經典教材譯叢”是在國內眾多心理學家、教授的廣泛參與下,在對大量國外心理學教材進行認真的比較和遴選的基礎上,根據國內心理學本科專業的課程設定而系統引進的。

作者簡介

凱瑟林M.加洛蒂(KathleenM.Galotti),威爾斯利學院(WellesleyCollege)心理學和經濟學學士,賓夕法尼亞大學(UniversityofPennsylvania)心理學碩士、博士,計算機和信息科學碩士。卡勒頓學院(CarletonCollege)心理學和認知科學研究全職教授。目前她還擔任由她在1989年幫助確立的研究項目——一項關於認知研究的跨學科項目的領導工作。她也是前任心理學系的系主任。她教授的課程包括心理學導論、統計、認知心理學和發展心理學。加洛蒂博士主持或共同主持了十幾項關於認知心理學和發展心理學的研究。她的研究著重於從學前期到成人的推理和決策制定技能的發展、青少年和成人制定未來計畫的方式、確定重要的人生承諾,以及學習新資訊等領域。已先後從國家科學基金(NationalScienceFoundation)、斯賓塞基金(SpencerFoundation)和國家健康協會(NationalInstitutesofHealth)獲得科研基金資助。她最近出版的一本著作是《做出重要的決定:人們是如何面對重大的生活抉擇的》(MakingDecisionsThatMatter:HOWPeopleFaceImportantLifeChoices,Erlbaum,2002)。
加洛蒂博士是兩個孩子——蒂姆塞(Timothy)和金伯林(Kimberlynn)——的母親,她會花大量的時間和孩子們一起分享他們年輕的熱情和活力。在業餘時間裡,她還喜歡養博納斯山地狗,並訓練它們,讓它們參加許可的訓狗比賽,並且還是美國肯奈爾俱樂部(AmericanKennelClub)認證的訓狗裁判。

目錄

“譯叢”總序
譯者序
前言
作者簡介
第一部分 總論
第一章 認知心理學:歷史、方法和研究
範式
認知研究簡史
結構主義
機能主義
行為主義
格式塔心理學
發生認識論
個體差異研究
認知革命
認知研究的當前趨向
一般要點
認知心理學的研究方法
自然觀察法
內省法
控制觀察和臨床訪談
實驗和準實驗
對神經基礎的研究
認知心理學的研究範式
信息加工的方法
聯結主義的方法
進化論的方法
生態學的方法
一般要點
概要
複習題
關鍵術語
第二部分 基本加工過程
第二章 物體知覺和模式識別
格式塔學派對知覺的看法
自下而上的加工過程
模板匹配
特徵分析
原型匹配
自上而下的加工過程
知覺學習
變化盲區
字詞優勢效應
字詞知覺的聯結主義模型
神經心理學視野下的字詞知覺
直接知覺
知覺損傷:視覺性失認
概要
複習題
關鍵術語
……
第三部分 知識的表征和組織
第四部分 信息的使用和操作
第五部分 認知的個體和情景差異
附錄

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