《詠史懷古詩的鑑賞》是安丘市青雲學府提供的微課課程,主講老師是牛向前。
基本介紹
- 中文名:詠史懷古詩的鑑賞
- 類別:微課課程
- 主講老師:牛向前
- 提供學校:安丘市青雲學府
《詠史懷古詩的鑑賞》是安丘市青雲學府提供的微課課程,主講老師是牛向前。
詠史懷古詩的鑑賞 《詠史懷古詩的鑑賞》是安丘市青雲學府提供的微課課程,主講老師是牛向前。課程簡介 詠史懷古詩的鑑賞 設計思路 了解思想內容和表達技巧
詠史懷古詩:一般以古代歷史事件或古代人物為題材,或借古諷今,或寄寓個人懷才不遇的感傷,或表達昔盛今衰的興替之感。詩人以歷史事件、歷史人物、歷史陳跡為題材,借登高望遠、詠嘆史實、懷念古蹟來達到感慨興衰、寄託哀思、託古諷今等目的...
《詠史懷古詩鑑賞》是神木七中提供的微課課程,主講教師是王曉燕。課程簡介 本微課選自古典詩歌教學內容,不僅可套用於語文教材教學,更適用於高考複習階段的知識整合。學習重點以樹狀圖的方式展示,圖文結合,思路清晰,重點突出,總結詠史...
詠史詩是我國古代詩歌中重要的一類,是以歷史為客體來抒寫主體情志的詩歌。詠史詩大多針對具體的歷史事件或歷史人物有所感慨或有所感悟而作。詠史詩發端於秦漢時期,而唐代是詠史詩創作的成熟與繁榮期。詠史懷古詩借古諷今,寫出了人是...
(高適詩作)編輯 討論 上傳視頻 唐代詩人高適所做《詠史》是一首詠史絕句。高適通過寫古人贈綈袍的故事來比喻現在,表達了對有才華的貧寒人士得不到同情、重視的悲憤情緒。中文名 詠史 年代 盛唐 作者 高適 體裁 五言絕句 出處 ...
黃鳥作悲詩,至今聲不虧。作品賞析 《詠史》的開篇,便明確指出:自古以來所有有識之士都是鄙棄殉葬制度的,秦穆公以三良為自己殉死只給後人帶來了無窮的遺憾。王粲不寫“三良殉秦穆”,而寫“秦穆殺三良”,強調了個“殺”字。...
《詠史詩·東海》是唐代詩人胡曾創作的一首七言絕句。詩詞原文 東巡玉輦委泉台,徐福樓船尚未回。自是祖龍先下世,不關無路到蓬萊。作者簡介 胡曾(約839—?),唐代詩人。邵陽(今屬湖南)人。鹹通中舉進士不第。曾任漢南節度使...
《詠史》是女詩人李清照寫的一首五言絕句。詩的前兩句寫東、西兩漢和王莽建立的新朝。後兩句寫不願意投降司馬氏的嵇康,慨然赴死及嵇康對依附司馬氏的朋友山濤的痛責。 這首詩的東、西兩漢暗諷李清照所處時代的北、南兩宋,借新朝來...
詠史:感慨歷史,希望統治者以史為鑑,吸取教訓.(劉禹錫、杜牧、李商隱、張養浩、)送別:訴說友情,表達依依不捨的思念之情和對友人的勸慰、祝願.(李白、王勃、)思鄉:抒發自己在他鄉的孤獨、寂寞、淒涼,對家鄉、親人的思念之情。(...
二 分類鑑賞 1 俱懷逸興壯思飛,一枝一葉總關情――寫景詠懷詩的鑑賞 2 開軒面場圃,把酒話桑麻――山水田園詩的鑑賞 3 古今多少興亡事,嘆人嘆已嘆人生――詠史懷古詩鑑賞 4 花鳥草蟲皆有品,仔細體察物關情――詠物詩的鑒...
《詠史八首》是晉代文學家左思的組詩作品。這八首詩名為詠史詩,實為詠懷詩,詩人借古人古事來澆心中之塊壘。整組詩以深厚的社會內容,熔鑄著詩人的平生理想,是研究左思的重要資料,在中國詩歌創作歷史上占有特殊的地位。這組詩的主要藝術...
第一節 唐代羈旅行役詩 第二節 宋代羈旅行役詞 第十章 都邑城市篇 第一節 唐代城市詩 第二節 宋代城市詞 第十一章 歲時節令篇 第一節 唐代節令詩 第二節 宋代節令詞 第十二章 詠史懷古篇 第一節 唐代詠史懷古詩 第二節 ...
善題一 詠史懷古詩 形式標誌 考點突破 知識梳理 專題二 詠物言志詩 形式標誌 考點突破 知識梳理 專題三 愛情閨怨詩 形式標誌 考點突破 知識梳理 專題四 羈旅思鄉詩 形式標誌 考點突破 知識梳理 專題五 贈友送別詩 形式標誌 考點突破 ...