《設計認知:設計中的認知科學》是2008年中國建築工業出版社出版的圖書,作者是陳超萃。
基本介紹
- 中文名:設計認知:設計中的認知科學
- 作者:陳超萃
- 出版社:中國建築工業出版社
- 出版時間:2008年9月1日
- 頁數:170 頁
- 開本:20 開
- ISBN:9787112098972
《設計認知:設計中的認知科學》是2008年中國建築工業出版社出版的圖書,作者是陳超萃。
《設計認知:設計中的認知科學》是2008年中國建築工業出版社出版的圖書,作者是陳超萃。內容簡介《設計認知:設計中的認知科學》是關於研究“設計中的認知科學”的專著,書中具體包括了:心智影像與認知運作過程、心智進行影像處理的...
設計認知 《設計認知》是中國建築工業出版社出版的圖書,作者是陳超萃。
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中國數學家、語言學家周海中教授曾在論文《機器翻譯五十年》中指出:要提高機譯的質量,首先要解決的是語言本身問題而不是程式設計問題;單靠若干程式來做機譯系統,肯定是無法提高機譯質量的。另外,在人類尚未明了人腦是如何進行語言的...
《設計認知、思維與程式》是2022年中國建築工業出版社出版圖書。內容簡介 基於教學大綱和專業的調整和改變,自1992年起,清華大學美術學院(原中央工藝美術學院)環境藝術系與本教材內容相關的課程名稱經歷了《室內設計基礎》《設計表達》《...
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《具有認知機理的創新設計理論、方法及工具研究》是依託四川大學,由李彥擔任項目負責人的面上項目。項目摘要 概念設計是設計過程中最具創新性的階段,設計的自由度較大,是最有可能發揮創造力的時候。由於概念設計主要是一個綜合過程,...
《認知與設計》是2011年人民郵電出版社出版的圖書,作者是Jeff Johnson。內容簡介 本書語言清晰明了,將設計準則與其核心的認知學和感知科學高度統一起來,使得設計準則更容易地在具體環境中得到套用。涵蓋了互動計算機系統設計的方方面面,...
《基於設計認知的創意知識表達與獲取方法研究》是依託浙江大學,由劉征擔任項目負責人的青年科學基金項目。項目摘要 為充分表達創意知識內容,在深度和廣度上全面獲取創意資源,提出面向新產品開發過程,基於設計認知的創意知識表達與獲取的課題...
設計中的創意認知 設計的自然智慧型 設計學科與設計科學的區別 設計的專業知識 《設計師式認知》可以幫助讀者理解設計師的思維方式和工作方式,適合設計研究人員、設計專業教師和學生、設計師和設計管理人員閱讀。作者簡介 Nigel Cross 是設計...
目的是為了從某些方面探索和研究人的思維機制,特別是人的信息處理機制,同時也為設計相應的人工智慧系統提供新的體系結構和技術方法。定律定義 人類對客觀世界事或物的認知是通過回答三個問題“What”、“How”和“Why”來完成的,即什麼...
1992年,Richard Buchanan發表了文章,標題為“設計思維中的難題”,表達了更為寬廣的設計思維理念,即設計思維在處理人們在設計中的棘手問題方面已經具有了越來越高的影響力。在對思維設計的理解和認知方面,已經引起了相當多的學術界和...
《圖靈互動設計叢書·認知與設計:理解UI設計準則(第 2版)》語言清晰明了,將設計準則與其核心的認知學和感知科學高度統一起來,使得設計準則更容易地在具體環境中得到套用。涵蓋了互動計算機系統設計的方方面面,為互動系統設計提供了支持...
作者以認知心理學為基礎,總結出了一套行之有效且具有顛覆性的教學設計方法,這套方法源於對學習者的學習動機、能力、知識水平、學習方法、大腦記憶規律等的深入了解和研究,符合認知學的規律,為提供良好的教學與學習體驗提供了科學的、...
克里斯托夫·邁內爾,哈索·普拉特納數字工程研究所總裁兼執行長、波茨坦大學數字工程系主任、網際網路技術與系統教授,以及德國國家科學與工程學院Acatech成員。拉里·萊費爾,史丹福大學機械工程學教授、史丹福大學哈索·普拉特納設計思維研究...
《設計中的視覺思維》可作為視覺媒體設計人員、網際網路圖形設計人員的參考用書。設計人員更多地需要以輔助客群思維過程的方式來呈現信息。幸運的是,與人類視覺感知相夭的科學研究結果為此提供了可用的指南。作者將我們現在所知的感知、認知和...
《認知設計:提升學習體驗的藝術(原書第2版)》是2016年8月機械工業出版社出版的圖書,作者是(美)Julie Dirksen 。內容簡介 本書共12章:第1章介紹應該如何去了解學習者在知識、技能、學習動機、學習環境以及溝通等方面的差距,為...
環境設計的認知要點 15 場景 15 構造 16 風格 17 材質 18 認知與考察案例 21 場景布置 21 洞外有天 21 小中見大 31 曲徑通幽 38 湖遠連山 44 局部構造 50 雕樑畫棟 50 精勾細琢 ...
認知語言學、認知人類學等。發展前景 就業方向 教育、科研、社會管理等機構從事認知課程開發與設計、教育管理、邏輯教學、多學科融合教學、人力資源測評、用戶體驗、腦與認知訓練、人工智慧與人機互動等方面工作。開設院校 貴州民族大學 ...
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人因學研究的終極目標是運用合適的人的 7 心理的和生理的參數進行系統設計。與此相對應的,工程心理學的終極目標是弄懂與系統設計有關的人的心理(Wickens &. Hollands, 2000)。也就是說,工程心 理學非常強調發現具有普遍規律的原理...
全書內容包括:設計認識、人的感知架構、人的認知層次與模型、人的審美心理、產品設計中色彩的設計心理認知、設計心理學研究、情感化設計、互動設計、案例集錦等。本書可作為高等院校產品設計、廣告設計、包裝設計、視覺傳達設計、市場行銷、...
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每個設計者的思維都有局限性,看到別人的設計會有觸類旁通的好處。當市場上存在競品時,去聽聽用戶的評論,哪怕是罵聲都好,別沉迷於自己的設計中,讓真正的用戶說話。輸入物:MRD、PRD、市場調查報告、競品分析文檔(或其一或全部)輸...