《設計心理學》是2020年電子工業出版社出版的圖書，作者是田蘊、張蓓蓓。
基本介紹
- 中文名：設計心理學
- 作者：田蘊、張蓓蓓
- 出版時間：2020年
- 出版社：電子工業出版社
- ISBN： 9787121386107
內容簡介,郵電目錄,
內容簡介
“設計心理學”是設計類專業課程中的一門理論基礎課。本書圍繞心理學在設計中的套用展開，全書分為8章，第1、2章在對設計心理學進行簡要介紹的基礎上，從市場的角度，介紹了消費者心理學的內容，包括消費需要、消費動機、消費者決策及市場需求分析等；第3章從用戶使用角度，在介紹感覺、知覺、注意、認知、思維等概念的基礎上，闡述了知覺過程、用戶模型、用戶出錯及產品界面設計等理論體系；第4、5章是關於設計審美心理及創造性思維的內容；第6章是設計與情感化，在結合設計情感要素的基礎上分析了情感化設計及其方法；第7章是互動設計與心理體驗；第8章是設計案例，這些設計案例從不同側面體現了設計心理學在產品中的套用，可以給讀者以啟迪。
郵電目錄
第1章
設計基本理論 001
1．1 設計心理學的界定 001
1．2 設計心理學的研究對象和內容 003
1．2．1 設計心理學的研究對象 003
1．2．2 設計心理學的研究內容 004
1．3 設計心理學的研究意義 004
1．3．1 設計心理學是培養優秀設計師的需要 005
1．3．2 設計心理學是產生“好的設計”的需要 006
1．3．3 設計心理學是“不斷發展的設計”的需要 006
1．4 設計心理學的形成與發展 007
1．4．1 心理學的形成與發展 007
1．4．2 不同學派心理學的發展 008
1．4．3 設計心理學的發展歷程 010
1．5 設計心理學的研究方法 012
1．5．1 觀察法 012
1．5．2 訪談法 013
1．5．3 問卷法 014
1．5．4 投射法 015
1．5．5 實驗法 016
複習思考題 017
第2章
消費者心理與設計 018
2．1 消費需要與設計 018
2．1．1 需要的概念 019
2．1．2 馬斯洛需要層次論 020
2．1．3 消費需要的內容 021
2．1．4 產品設計與消費者需求分析 023
2．2 消費動機與設計 025
2．2．1 消費動機 025
2．2．2 消費動機的特性 026
2．2．3 消費動機的類型 028
2．2．4 消費動機的阻力 029
2．3 消費者決策與消費購買行為 030
2．3．1 消費者決策的概念 030
2．3．2 消費者決策理論 031
2．3．3 消費者的購買決策分析 033
2．3．4 有利於購買行為產生的促銷策略 035
2．4 市場區隔下的心理分析與產品設計 038
2．4．1 市場區隔 038
2．4．2 不同性別的消費者心理與產品設計 040
2．4．3 不同年齡的消費者心理與產品設計 043
複習思考題 048
第3章
設計基本理論 049
3．1 感覺系統 049
3．1．1 感覺的概念 050
3．1．2 五種感覺系統 050
3．1．3 感覺與互動設計 055
3．2 知覺過程與設計 058
3．2．1 知覺的概念與知覺規律 058
3．2．2 產品操作過程中的知覺與知覺特性 061
3．2．3 行動及行動類型 065
3．2．4 易用性產品設計 066
3．3 用戶的認知與設計 067
3．3．1 注意 067
3．3．2 記憶 068
3．3．3 思維 069
3．3．4 產品界面設計 072
3．4 用戶模型 077
3．4．1 有關用戶的概念 077
3．4．2 用戶的價值觀與需求 079
3．4．3 設計調查 080
3．4．4 用戶模型 084
3．5 用戶出錯 086
3．5．1 三種概念模型 087
3．5．2 用戶出錯的類型 088
3．5．3 設計引起的用戶出錯 090
3．5．4 避免設計出錯的設計原則 091
複習思考題 095
第4章
審美心理與設計 096
4．1 設計的審美心理 096
4．1．1 美的本質和特徵 096
4．1．2 設計與審美 098
4．1．3 設計審美的心理過程 100
4．2 產品設計中美的體現 102
4．2．1 產品的形式之美 102
4．2．2 產品的體驗之美 106
4．2．3 產品的和諧之美 107
4．3 中國傳統文化與審美心理 108
4．3．1 中國傳統文化背景下的美 108
4．3．2 中國文化與產品設計 110
4．3．3 中西方審美差異 111
4．4 設計師的審美與設計 112
4．4．1 設計師的個性與天賦 113
4．4．2 設計師的審美心理 114
4．4．3 設計師的認知與設計審美 114
4．4．4 個性滿足設計審美 115
複習思考題 116
第5章
創造性思維與設計 117
5．1 創造力和創造性思維 118
5．1．1 創造力和創造性思維的概念 118
5．1．2 創造性思維的分類 118
5．1．3 思維的基本形式 119
5．1．4 兩類不同創造性活動的思維過程及特點 121
5．2 創造性思維的心理模型 124
5．2．1 沃拉斯的“四階段模型” 124
5．2．2 劉奎林的“潛意識推論” 125
5．2．3 吉爾福特的“發散思維” 126
5．2．4 何克抗的“創造性思維模型” 127
5．3 激發創意的方法 128
5．3．1 頭腦風暴法 128
5．3．2 聯想法 130
5．3．3 組合創新法 132
5．3．4 逆向異想法 134
5．3．5 5W2H法 134
5．4 創造性思維在設計中的套用 135
5．4．1 產品創新的類型 136
5．4．2 技術創新與產品創新設計 136
5．4．3 組合創造思維與產品創新設計 138
5．4．4 逆向性思維下的產品創新設計 140
5．4．5 創新思維下的綠色設計 142
5．4．6 創新思維下的情感化設計 143
複習思考題 145
第6章
設計與情感化 146
6．1 情感化設計概述 146
6．1．1 什麼是情感化設計 147
6．1．2 對情感化設計的理解 147
6．2 產品造型與情感化設計 148
6．2．1 產品造型的概念 149
6．2．2 造型與情感 149
6．2．3 情感體驗的心理機制 151
6．2．4 造型要素的情感體驗 152
6．3 材料與情感化設計 156
6．3．1 材料的象徵意義 157
6．3．2 材料的自然情結 158
6．3．3 材料的情感體驗 159
6．3．4 不同材料的心理特徵 160
6．4 使用與情感化設計 166
6．4．1 情感化使用過程中的三個階段 166
6．4．2 情感化設計目標 166
6．4．3 情感化設計實現的方法 169
複習思考題 173
第7章
互動設計與心理體驗 174
7．1 互動設計概述 174
7．1．1 互動設計的概念 174
7．1．2 互動系統 175
7．1．3 互動設計的目標 176
7．1．4 互動設計的過程 177
7．2 互動與心理體驗 178
7．2．1 互動方式與心理體驗 178
7．2．2 互動過程與心理體驗 181
7．3 用戶的心理體驗分析 182
7．3．1 基於感官的用戶體驗 183
7．3．2 基於操作行為的用戶體驗 184
7．3．3 基於經歷的用戶體驗 185
7．4 情感體驗層次與心理 185
7．4．1 本能層次的體驗與心理 186
7．4．2 行為層次的體驗與心理 187
7．4．3 反思層次的體驗與心理 187
複習思考題 188
第8章
設計案例 189
參考文獻 200
