《視障兒童戲劇教育理論與實務》是2020年上海教育出版社出版的圖書，作者是凃傳法，主要介紹了戲劇教育的優勢與在視障兒童中開展的可行性，以及對視障兒童成長起的促進作用。
基本介紹
- 書名：視障兒童戲劇教育理論與實務
- 作者：凃傳法
- 出版社：上海教育出版社
- ISBN：9787544498579
內容簡介,圖書目錄,作者簡介,
內容簡介
本書首次將戲劇教育引入視障學生教育領域，意在為視障學生戲劇表演活動的開展提供有力的理論支撐和實用的方法指導。本書從戲劇教育的價值出發，結合視障學生的身心特點，提出了視障學生開展戲劇表演活動的依據，明確了指導性原則，並提供了多種具有可操作性的練習方法。本書的出版，將會對視障教育的深入開展起到一定的促進作用。
圖書目錄
目 錄
序/1
第一章 戲劇教育概述/1
第一節 戲劇與戲劇教育的發展/1
第二節 戲劇教育開展現狀/8
第二章 視障兒童身心特點及戲劇教育原則/13
第一節 視障兒童身心特點/13
第二節 視障兒童戲劇教育的可行性及其原則/22
第三章 戲劇教育的價值/31
第一節 多元智慧型及其他教育理論下的戲劇教育/31
第二節 戲劇教育對於視障兒童的康復價值探尋/43
第四章 視障兒童戲劇教育的開展/49
第一節 視障兒童戲劇教育的主要樣式及途徑/50
第二節 視障兒童戲劇演出實務/56
第五章 戲劇教育中的語言練習/65
第一節 呼吸與發聲練習/66
第二節 語音練習/75
第三節 表達與溝通練習/91
第六章 戲劇教育中的基本素質練習/107
第一節 自我控制練習/107
第二節 注意力練習/114
第三節 想像力與信念練習/120
第四節 協作能力練習/125
第七章 戲劇教育中的空間感知及行動練習/131
第一節 空間感知練習/131
第二節 形體練習/143
第三節 形動練習/152
第八章 戲劇教育案例/165
第一節 戲劇教育案例及分析/165
第二節 戲劇教育個案185
第九章 校園戲劇作品選/193
劇本一 生命之光/193
劇本二 在路上/200
劇本三 這些人，那些事/212
劇本四 揮舞青春/222
劇本五 祝福/228
劇本六 生活進行曲/237
短劇三篇/244
參考書目/261
後記/263
作者簡介
凃傳法，上海市盲童學校中學語文高級教師，上海市第三期“雙名工程”培養對象，上海市長寧區第六輪學科帶頭人。曾先後獲得全國特殊教育信息技術大賽一等獎、上海市青年教師評優課二等獎、上海市金愛心教師一等獎等。
長期指導學生劇社活動，創作話劇《生命之光》《在路上》《這些人 那些事》等作品，曾先後獲全國中國小文藝匯演（上海賽區）一等獎、上海市中學生話劇節一等獎、導演獎、編劇獎、指導老師等榮譽。
