《視唱練耳》是2022年3月30日高等教育出版社出版的教材,作者是郭萌黎 田丹。
基本介紹
- 中文名:視唱練耳
- 作者:郭萌黎 田丹
- 出版社:高等教育出版社
- 開本:16 開
《視唱練耳》是2022年3月30日高等教育出版社出版的教材,作者是郭萌黎 田丹。
《視唱練耳》是2020年中國傳媒大學出版社出版的圖書,作者是李俊梅,鄭萍。本書主要是作為視唱學習的教材。內容簡介 《視唱練耳》包括學生用書和教師用書兩部分,學生用書中的各種訓練內容在教師用書中有明確的要求和答案;而為了避免重複,將視唱練習編寫在學生用書中,教師用書只提供對此內容的提示。視唱練耳包括視唱與...
《視唱練耳》是2005年5月1日高等教育出版社出版的圖書,作者是許敬行、孫虹。該書主要讀者對象是高師本、專科學生,也可作為中、國小音樂教師進修和教學的參考書,還可作為考級或報考音樂院校的學生的自學教材。內容簡介 本書主要介紹了一個升降號調以內的大、小、純音程,大、小三和弦原位及第一轉位,自然大調、...
《視唱練耳》是2016年南開大學出版社出版的圖書。本書主要講述視唱、聽寫、聽覺分析等方面。內容簡介 視唱練耳是音樂學習者必修的一門音樂基礎課程,是積累音樂語彙和音樂聽覺經驗直接和有效的途徑。通過對視唱、聽寫、聽覺分析等方面的訓練,培養人的內在音高感、節奏感、調式感,做到準確流暢與富有表情地演唱。圖書目錄...
音樂中有門理論叫視唱練耳,視是學習音樂的基礎學科,屬於識譜技能訓練,視唱就是直接看譜演唱,將視覺聽覺結合起來訓練。練習方法 單音視唱,就是在琴上彈出一個單音,讓孩子儘量準確地模仿唱出。唱的時候要唱得稍長一點,從開始到結束,都要保持在同樣的高度,不要變高,也不要變低。要提醒孩子注意聽自己所唱...
《視唱練耳》是2022年3月30日高等教育出版社出版的教材,作者是郭萌黎 田丹。內容簡介 本書是“十三五”職業教育國家規劃教材,依據教育部《中等職業學校音樂專業教學標準》編寫。全書共二十個單元,每單元均包含節拍節奏、音程和弦、旋律調式與視唱四部分內容,四個部分既相對獨立,又相互關聯,構成了橫向、縱向自成系統...
視唱練耳教學是指音樂教學中技能訓練內容之一。主要任務是發展學生音樂聽覺和音樂記憶力,建立正確的音準、節奏感,培養獨立的讀譜能力,為學習其他音樂教材打下基礎。視唱教學以視譜即唱為主要途徑。中國小教材多為單聲部曲調,採用調號為無升降號或有一兩個升降號的各調及2/4、4/4、3/4、6/8等常見節拍,篇幅...
《視唱練耳(一)》是2012年華中師範大學出版社出版的圖書,本書是2l世紀高校音樂課程建設學科教材,也適合業餘人士自修和音樂高考學生選用。內容簡介 張業茂等編著的《視唱練耳》是2l世紀高校音樂課程建設學科教材,也適合業餘人士自修和音樂高考學生選用。本書在編寫過程中,從音樂本體出發,把技能訓練與藝術創造相...
本教材為全國職業院校學前教育專業國家級規劃教材,由人力資源社會保障部教材辦公室組織編寫。本教材分為視唱和練耳兩部分。視唱部分包括無升、降號調式基本節拍、節奏、音準視唱,帶有升、降號調的各種調式、調性、節拍、節奏綜合視唱,以及簡譜視唱與幼兒歌曲帶詞視唱等內容,從認識最簡單的音符、節奏、節拍入手,逐步...
視唱是學習音樂的基礎學科之一,屬於識譜技能訓練,一般是在教師指導下,調動學生獨立運用視覺、聽覺、感覺進行積極思維活動練習識譜。通過視唱大量的音樂旋律片段或音樂主題旋律,使學生獲取大量的音樂養料、積累音樂素材與資料,逐步培養和提高學生獨立閱讀音樂資料及演唱(奏)水平,增加感受音樂和理解音樂的能力。視唱練...
《樂理 視唱 練耳》主要內容以五線譜為主,兼顧簡譜;視唱分五線譜和簡譜,所選編的視唱內容範圍教寬泛,練耳部分只對有關“節奏訓練”、“旋律音程與旋律訓練”等基礎知識作了簡單的介紹。作品目錄 第一部分 樂理 第一章 音 第一節 音的產生 第二節 音的特性 第三節 記譜法 第二章 音高 第一節 樂音體系 ...
《視唱練耳》是2018年現代出版社出版的圖書。內容簡介 高職(高等職業學校)和高專(高等專科學校)是我國高等教育體系中不可或缺的重要組成部分。針對我國現有高職高專院校音樂系科的學制與教學特點,本套教材(共4冊)特別聘請了我國音樂理論界著名的中國音樂史、西方音樂史、基本樂理,以及視唱練耳等學科專家擔任主編,...
《視唱練耳(專升本)》是2006年10月高等教育出版社出版的圖書,作者是何惠生。內容簡介 《視唱練耳》系教育部師範教育司組織編寫的高等學校視唱練耳課教材。主要內容包括和聲聽覺分析(三和弦、七和弦及和弦連線)、視唱(單聲部、多聲部;變化音、轉調)、音樂記憶與聽寫(單聲部、二聲部)等三個方面,兼顧了複習、...
《全國藝術高考音樂術科系列教材:視唱練耳》是2012年11月1日廣州暨南大學出版社出版的圖書,作者是趙亮、劉斌。內容簡介 《全國藝術高考音樂術科系列教材:視唱練耳》補充了近年來較常見的一些考試題型,其中較為系統地概括了視唱練耳學科的常考知識點,如需掌握的音程、和弦、音組等及相關題型和聽辨方法。作為視唱練耳科...
《視唱練耳(三)》是2010年1月高等教育出版社出版的圖書,作者是孫虹。該書主要介紹了一些基本的音樂理論知識。內容簡介 本書主要介紹了三個降號至七個升、降號調以內的四種七和玄原、轉位;各種單、復拍子;平均型、附點型、復點型、三連音型節奏等知識。共22課,每課基本分五部分進行講解與訓練;聽覺分析,...
《視唱練耳簡明教程(上下)》是上海音樂學院出版的圖書,作者是蔣維民,,周溫玉 內容簡介 《視唱練耳簡明教程(上下)》是一本以“簡明”為原則編著的視唱練耳綜合教程,主要學習對象為廣大師範院校和綜合類大學音樂專業及近年來音樂院校新增設的音樂管理、音樂工程、音樂劇等專業的學生。由於這部分學生視唱練耳學習的起步...
《視唱練耳基礎》是2017年復旦大學出版社出版的圖書,作者秦嶺、詹平。內容簡介 本書《視唱練耳基礎》是根據編者多年來的一線實際教學經驗,根據初學音樂的學生的專業特點編寫的。,每一章節中都選擇了五線譜視唱、簡譜視唱和相應的節奏練習和訓練。為方便教師在視唱練耳課堂上的講授,每一節中還加入了簡單的樂理知識,...
《視唱練耳(民眾文化藝術專業)》是2004年高等教育出版社出版的書籍,作者是郭萌黎。內容提要 本書內容包括:節拍節奏訓練、聽覺訓練和、視唱三部分。本書以“課”為單位,將音樂的各種要素融為一體,由淺入深、循序漸進地進行技巧的綜合訓練。同時,還介紹了一些視唱練耳教學的基本方法,每課都安排了適當的習題,...
《視唱練耳中級教程》是2008年中國廣播電視出版社出版的圖書,作者是孫曉潔。該書旨在引導有中級音樂基礎的藝術院校、大專院校音樂系學生系統深入地進行聽覺分析、節奏訓練、視唱等內容的學習。內容簡介 本教程是為藝術院校音樂專業公共必修課編寫的,內容主要包括以下三個方面:聽覺訓練、節奏訓練、視唱訓練。聽覺訓練包括...
《視唱練耳——四部和聲聽覺訓練》是2017年高等教育出版社出版的圖書,作者是王文婷、葉志明。內容簡介 《視唱練耳:四部和聲聽覺訓練》從理論與實際兩方面入手,通過對四部和聲概念的闡述與訓練方法的詳細講解,幫助學習者感受四部和聲的聽覺過程,解決聽寫及課下複習的難點與盲點,順利完成對四部和聲聽覺的學習。圖書...
《視唱練耳(二)》是2005年高等教育出版社出版的圖書,作者是許敬行。本書主要介紹了視唱練耳的基本方法的音樂圖書。內容簡介 本書主要介紹了兩個升、降號與三個升號調內的大、小、增、減三和弦原位及轉位;自然大調,自然、和聲、旋律小調,民族調式;三連音、切分節奏等知識。共22課,每課基本按以下幾部分進行...
《視唱練耳教程》是2003年8月中央民族大學出版社出版的圖書,作者是趙易山。本書旨在通過對各種音程、音階、和弦等的視唱、聽辨練習,使學生在聽、學、唱過程中接觸到各種節奏風格、不同時代和聲風格等豐富內容。內容簡介 本課程為中央音樂學院現代遠程音樂教育學院“音樂教育專業高中起點專科班”“音樂教育專業高中起點...
《簡易少兒視唱練耳教程》作為少年兒童的音樂基礎教材,具有系統性、規範性及實用性等特點。課程內容由五線譜視唱、節奏訓練、聽覺訓練等部分組成。其中,視唱編選了380首練習曲,主要選自中外名曲、民族民間音樂、經典兒童歌曲,以及根據教學進程編寫的練習曲。節奏訓練設計了200條,既有單聲部的練習,也有多聲部的立體性...
《視唱練耳進階訓練100天(第2版)》是2019年6月1日南京師範大學出版社出版的圖書,作者是李曉薇、朱建萍。內容簡介 《視唱練耳進階訓練100天(第2版)》是編者根據長期進行普通高等院校音樂統考、單招考前輔導的教學經驗編寫而成的視唱練耳考前指導與練習。《視唱練耳進階訓練100天(第2版)》不僅為教師和考生提供了...
《視唱練耳通用教程》是2004年浙江大學出版社出版的圖書,作者是張重輝。內容簡介 視唱練耳是學習音樂的必修課程,更是音樂專業學生的專業基礎課。《視唱練耳通用教程》是為音樂藝術院校、師範院校音樂系(科)、中等師範、音樂藝術職業中專的學生編寫的教材,也可供報考各類音樂藝術專業考生作為視唱練耳強化訓練的教材。
《視唱練耳簡明教程》是2008年7月1日上海音樂學院出版社出版的圖書 內容簡介 《視唱練耳簡明教程(上下)》是一本以“簡明”為原則編著的視唱練耳綜合教程,主要學習對象為廣大師範院校和綜合類大學音樂專業及近年來音樂院校新增設的音樂管理、音樂工程、音樂劇等專業的學生。由於這部分學生視唱練耳學習的起步較晚而學習...
《視唱練耳基礎教程》是2005年3月花城出版社出版的圖書,作者是劉小明。本書主要是對音樂專業內容進行歸納,對學習者進行全面訓練。編輯推薦 《視唱練耳基礎教程》(修訂版)以學習者為中心、心理學為依據,提倡視、聽、觸覺三結合的教學方式。自始至終把發展學習者的音樂聽覺,特別是內心聽覺放在首位,並貫穿於教學的...
《視唱練耳(第一冊)》是上海交通大學出版社出版的一本圖書。作者簡介 圖書簡介:本書的主要內容包括視唱練耳教學中的和聲聽覺訓練、旋律聽寫、單聲部視唱、兩聲部視唱各個方面,兼有若干準備性質的練習。本書立足於學科的教學特點,對音樂聽覺認知的基本能力進行了全面訓練,以體現出實用而有效的教學目標。本書可作為...
視唱練耳入門是由中國社會出版社發行的一本圖書,作者是蔣維民 作品目錄 序論 第一單元 和聲聽覺 一、大二度 小二度 二、 大三度 小三度 視唱 一、基本節拍、節奏訓練之一――2/4拍 二、基本節拍、節奏訓練之二――3/4拍 三、基本節拍、節奏訓練之三――4/4拍 旋律聽寫 一、2/4拍基本節奏 二、3/4...
《視唱練耳修訂版》,是高等教育出版社2000年出版的圖書,作者是許敬行。內容提要 本書主要介紹了兩個升、降號與三個升號調內的大、小、增、減三和弦原位及轉位;自然大調,自然、和聲、旋律小調,民族調式;三連音、切分節奏等知識。共22課,每課基本按以下幾部分進行講解與訓練:聽覺分析、節拍與節奏、聽唱與聽寫、...