《要知道的心理學啟示》是2018年中國紡織出版社出版的圖書。
基本介紹
- 中文名:要知道的心理學啟示
- 作者:彩雲心理
- 出版時間:2018年
- 出版社:中國紡織出版社
- ISBN:9787518042944
- 類別:心理學類圖書
- 開本:16 開
- 裝幀:平裝
《要知道的心理學啟示》是2018年中國紡織出版社出版的圖書。
《要知道的心理學啟示》是2018年中國紡織出版社出版的圖書。圖書目錄輯給予心理美容,讓心靈灑滿陽光人類歷史上次心理實驗心態年輕,就可以青春永駐人的心理可以不知不覺地被引導你為何滿心慾念得不到的真的是好的嗎美夢能讓人在現實...
一定要知道的心理學啟示 《一定要知道的心理學啟示》是2017年中國紡織出版社出版的圖書。
心理平衡點,其實就是心理調節點,就像一個天平,無論哪一邊重,都可以通過調節使它保持平衡。在人與人的競爭中,有的人實力就是比你強,雙方的力量是不平衡的,但你可以通過調節,找到平衡點,放棄一些東西,去贏得自己最需要的。編輯推薦 《人一生要知道的心理學全集》是一部讓所有人都能受益匪淺的心理學經典...
《一生要知道的心理學定律、經濟學定律大全集(超值金版)》內容簡介:有些法則每時每刻都在影響著我們的工作和生活。這種影響多數是潛在的,以致我們往往忽視了它的存在。然而,我們很多時候的成功或失敗都源自於它。能熟練掌握人生需要知道的心理學、經濟學定律,並巧妙加以運用的人,將會在人生的道路上順風而行。這...
啟示:君子坦蕩蕩,小人常戚戚;心胸寬廣,思想開朗,遇事拿得起、放得下,才能永遠保持一種健康的心態。21.一個心理學教授到瘋人院參觀,了解瘋子的生活狀態。一天下來,覺得這些人瘋瘋癲癲,行事出人意料,可算大開眼界。想不到準備返回時,發現自己的車胎被人下掉了。"一定是哪個瘋子乾的!"教授這樣憤憤地想道...
所謂“知已知彼,百戰不殆”,銷售員了解客戶的心理很重要。只有這樣,銷售策略才能用到點子上,實現成交。 《銷售員一定要知道的心理學知識》結合銷售過程中遇到的心理學常識,對銷售過程進行了全新的闡述,對銷售工作具有較強的指導意義。 “只要功夫深,鐵杵磨成針。”面對複雜的銷售工作,做個有心人,將理論知識...
《一定要知道的心理學常識》是2017年5月1日中國紡織出版社出版的圖書,由張群編寫。內容簡介 心理常識是對他人心理進行窺視和掌控的一門學問,在不同的場合、不同的局面下,選擇恰當的心理戰術,都能讓你快速左右他人心理,讓他人受制於你。了解心理常識,讓自己活出積極人生!一定要知道的心理學常識 。圖書目錄 第...
教學啟發 綜述 美學上有句名言:距離產生美。事實上,現實生活中人與人之間也總是保持著一定的空間距離和時間距離。陌生人之間一般會保持一米以上的空間距離,否則會構成對別人的威脅,這種現象在心理學上叫“空間侵犯”。人們辦事有時喜歡遲到、早退、拖拖沓沓,有時過急,有時過慢,這種現象在心理學上叫“時間...
《每天懂一點實用心理學:世界上最神奇的50個思維法則》一書的出版社是朝華出版社,出版時間是2011年4月1日。內容簡介 《世界上最神奇的50個思維法則:每天懂一點實用心理學》詳細介紹了世界上最神奇的50個思維法則。把這50個思維法則靈活運用到生活之中,你就能改變一切!一切都是最好的安排,關鍵就在於怎么看...
本書為你解讀了108個經久不衰的心理學法則,悉數工作與生活中的細節和元素。這本書會告訴你心理定律的無窮奧秘,還會教你輕鬆運用知識幫助自己實現飛躍式的發展。它將深奧的心理學知識融會貫通於一個個妙趣橫生、飽含人生哲理的故事中,形象地分析了行為背後的心理動機,深入淺出地提煉了心理學法則給我們的啟示,以...
《人人需要知道的50種心理學思想》是一本2010年9月電子工業出版社出版的圖書,作者是阿德里安·弗恩海姆。該書介紹了50種自心理學這門學科產生到現今具有代表性的概念和理論。內容簡介 《人人需要知道的50種心理學思想》是了解心理學理論與學說的入門讀物。這些概念和理論所涉及的內容在我們日常生活中經常發生,但...
繼《人生必懂的100個心理學法則》和《職場必懂的100個心理學詭計》,心理100系列叢書為讀者傾情奉獻戀愛主題,精選了最有營養的100個戀愛心理學效應滋養你的心靈。請堅信,這100種營養一定能夠合成100種幸福。你知道嗎?其實“曖昧”不過是一劑包裹了糖衣的毒藥、戀愛也都是有顏色的、你的愛人可能被你貼上了某種...
小刀,心理學發燒友,對弗洛伊德、榮格等人的著述鑽研多年。在研讀過程中,對心理學的各種實驗做了認真的剖析,並認為心理學實驗帶給人們的啟示遠勝於空洞的心理學理論與觀點 序言 心理學是一項神秘而又讓人嚮往的學術地帶,每個人都希望能對其有所涉獵,但並非任何人都有辦法知道該如何進入這塊領域。在很多的影視劇中...
《青少年一定要知道的心理學精粹》是一本2009年10月1日由新世界出版社出版的圖書,作者是張鐵成,主要向青少年朋友們介紹心理學。內容簡介 人生要路過很多街口,有時,陽光明媚:有時,卻進入漫漫長夜。幸運的話,我們能夠在這夜裡看看一盞盞街燈——或明或暗,或短或久。如果運氣較壞呢?那盞街燈或許會讓你等...
《20幾歲必須要知道的心理學常識》是一本2010年5月石油工業出版社出版的圖書,作者是心之也。該書主要講了心裡診斷、掌握情緒等內容。內容簡介 《20幾歲必須要知道的心理學常識》內容簡介:心理學是一門研究人的心理活動規律的科學。心理學者儘可能地按照科學的方法,間接的觀察、研究或思考人的心理過程(包括感覺...
《13歲前,媽媽要知道的80個心理學法則》是2017年6月中國紡織出版社出版的圖書,作者是楊冰。內容簡介 在美國,有三分之一的父母知道“羅森塔爾效應”,懂得如何去欣賞和讚美孩子;在日本,有一半的父母看過《狐狸的故事》,知道“狐狸法則”和培養孩子的獨立性;在法國,很多父母知道“斯萬高利效應”,面對挫折與...
其實,前者已經做的工作總量不知道比後者多了多少。套用啟示 貝勃定律是一個“狡猾”的定律。它的效應在各個方面幾乎都能屢試不爽。因為,不論生理上還是心理上,人總是會有一種逐漸適應的機制。有頭腦的人會利用貝勃定律為自己減輕做事的阻力。商家經營 商家一般會小幅度上漲他們的產品價格,但在人們都接受以後就會...
啟示 心理學大量的經典研究表明,探究周圍世界的未知事物,是人類普遍的行為反應,是人在長期生物進化中形成起來的具有生物意義的穩定需要。對一件事物作不說明原因的簡單禁止,會使這件事物有區別於其它事物的特殊吸引力,使人自然地將更多的注意轉移到這件事物上。另外,沒有得到解釋的禁止會引發起各種推測和假設。
啟示 狄德羅效應給人們一種啟示:對於那些非必需的東西儘量不要。因為如果你接受了一件,那么外界的和心理的壓力會使你不斷地接受更多非必需的東西。1.相信我可以配得上華貴的袍子 在這裡,我們把“狄德羅的袍子”看做是更高更好的追求。人們在樹立了遠大理想抱負的時候,就會逼著自己擺脫落後的現狀,去積極追求更...
布里斯定理:好的計畫是成功的開始。布里斯定理的管理啟示錄 由來 美國的幾個心理學家曾做過這樣一個實驗:把學生分成三組進行不同方式的投籃技巧訓練。第一組學生在20天內每天練習實際投籃,把第一天和最後一天的成績記錄下來。第二組學生也記錄下第一天和最後一天的成績,但在此期間不做任何練習。第三組學生記錄...
還要說到的是:沒來由的或者過分的“把自己想得很糟”,往往會使員工產生自卑心理,乃至膽小、怯場、動輒臉紅,說話娘娘腔、行動婆婆媽媽……總之很多災難性的弊病都洶湧而來。因為,自信心喪失了,最根本的動力出了毛病。那么謙虛到底是什麼呢,要如何給它一個定義才算正確?美國的心理學家h.盧維斯緊接著是這樣定義...
觀察行人走路是一種樂趣,更有啟發性。許多心理學家將懶散的姿勢、緩慢的步伐跟對自己、對工作以及對別人的不愉快的感受聯繫在一起。改變姿勢與速度,可以改變心理狀態。身體的動作是心靈活動的結果。那些遭受打擊、被排斥的人,走路都拖拖拉拉,完全沒有自信心。普通人有“普通人”走路的模樣,作出“我並不怎么以...
德西效應(Westerners effect)認為適度的獎勵有利於鞏固個體的內在動機,但過多的獎勵卻有可能降低個體對事情本身的興趣.降低其內在動機。定義 心理學家德西在1971年做了一個專門的實驗。他讓大學生做被試者,在實驗室里解有趣的智力難題。實驗分三個階段,第一階段,所有的被試者都無獎勵;第二階段,將被試者分...
啟示 “進門檻效應”啟示我們,應當採用因材施教,循序漸進的方法,對學生的心理承受能力認真加以分析、考慮,不能一下子向學生提出過高的要求,否則會欲速不達,事倍功半。來由 在心理學中,“進門檻效應”指的是如果一個人接受了他人的微不足道的一個要求,為了避免認知上的不協或是想給他人留下前後一致的...
“紫格尼克效應”與 “心理張力”這種由“心理張力”產生的“紫格尼克效應”,在個體社會化中發揮著重要功效。我們知道,個體社會化的明顯功效集中地體現增強社會導向能力與完善道德結構這樣兩個方面。社會心理學研究中指出,個體社會,化過程是逐步完成的,顯示出年齡性與階段性的心理發展過程特點。在這個方面,英國心理...
這說明及時知道自己的學習成果對學習有非常重要的促進作用。並且是即時反饋比遠時反饋效果更大。心理學家布朗的實驗表明,反饋方式不同對學習的促進作用也不相同。一般來說,學生自己進行的主動反饋要優於教師的反饋。啟示:一是在學習過程中,一定要及時地進行自我反饋,避免毫無目的的學習和不知道自己的學習結果的學習...
啟示 暗示效應是指在無對抗的條件下,用含蓄、抽象誘導的間接方法對人們的心理和行為產生影響,從而誘導 人們按照一定的方式去行動或接受一定的意見,使其思想、行為與暗示者期望的目標相符合。一般說來,兒童比成人更容易接受暗示。所謂的暗示是指:人或環境以非常自然的方式向個體發出信息;個體無意中接受了這種信息...