《西方音樂史與名作賞析》是2021年人民音樂出版社出版的圖書，作者是黃曉和。
基本介紹
- 中文名：西方音樂史與名作賞析
- 作者：黃曉和
- 出版社：人民音樂出版社
- 出版時間：2021年
- ISBN：9787103059395
《西方音樂史與名作賞析》是2021年人民音樂出版社出版的圖書，作者是黃曉和。
《西方音樂史與名作賞析》是2006年8月1日由人民音樂出版社出版的書籍，作者是馮志平。該書在多數作曲家介紹之後附有部分欣賞曲目。內容簡介為了方便目前我國高校中西方音樂史的教學，本書在每一章的後面，都有一項“研究型學習內容...
1.知識層面：通過將艱深的理論知識和史學知識進行通俗易懂的解讀，使零基礎的愛樂者對西方音樂的發展、中西音樂關係、未來音樂發展趨勢產生學習興趣。2.拓展層面：通過對知識點的跨學科拓展，激發已有專業音樂基礎的同學做進一步跨學科的深入學習。3.美育層面：通過實踐練習，將音樂理論與生活緊密結合，培養同學們認識美、...
西方音樂史與名作賞析 《西方音樂史與名作賞析》是2021年人民音樂出版社出版的圖書，作者是黃曉和。
《西方音樂史與名作欣賞普修教程》是1970年上海音樂學院出版社出版的圖書。內容簡介 本教材依照教育部頒發的《全國普通高等學校音樂學教學指導綱要》的課改方向編排。全書按為期一年的教學計畫，以西方音樂發展的歷史脈絡，將古希臘至20世紀上半葉的西方音樂史分32講（每講2學時）編成。全書按照歷史分期可劃分為以下幾...
這是為我院遠程教育學院編寫的教材。《西方音樂體裁與名作賞析》的特色是以西方音樂體裁發展為線索，加以一些歷史描述，讓學生在體裁知識和歷史知識中來聆聽音樂。《西方音樂體裁與名作賞析》涉及到大量的西方經典名作，也涉及到一些非嚴肅的音樂形式，如爵士樂、音樂劇等。該教材由我院211教材建設基金提供資助。《...
音樂系開設主要專業課程：樂理與視唱練耳、聲樂、鋼琴、多聲部音樂分析與寫作、中國音樂史與名作賞析、西方音樂史與名作賞析、和聲、民族民間音樂、合唱指揮、藝術概論、形體與舞蹈等。同時開設安徽花鼓燈歌舞、二胡、古箏、小提琴等選修課。 師資名錄 科研成果 課題研究：省級課題2個：陳健的《民族音樂學視野下的安徽...
目前音樂學院擁有音樂學、舞蹈學和音樂表演三個本科業。音樂學開設的主要專業課程有：聲樂、鋼琴、形體舞蹈、舞蹈表演與編導、樂理、視唱練耳、和聲、多聲部音樂分析與寫作、合唱指揮、中國音樂史與名作賞析、西方音樂史與名作賞析、中外民族音樂、歌曲分析與創作、器樂、電腦音樂製作、音樂教法等課程和可供學生選修的...
音樂學專業 專業方向：聲樂、器樂、理論 培養目標：本專業為初等學校、培訓機構、文藝團體培養德、智、體、美全面發展，具有創新精神和實踐能力，具備“基礎實、能力強、素質高”的音樂教育、音樂表演和音樂研究人才。主幹課程：聲樂、器樂、音樂理論基礎、視唱練耳、和聲、中國音樂史與名作賞析、西方音樂史與名作賞析...
主幹課程：基本樂理、視唱練耳、基礎和聲學、曲式與作品分析基礎、歌曲作法與理論、中國音樂史與名作賞析、西方音樂史與名作賞析、音樂美學、藝術概論、合唱、指揮、中國民族民間音樂、形體與舞蹈、音樂教學法等。就業去向：1、就業：畢業生適應到大、中學從事音樂教育及教育管理工作，也適合在政府職能部門、公共事業單位...
主幹課程：聲樂、鋼琴、器樂、合唱與指揮、歌曲彈唱與即興伴奏、多聲部音樂分析與寫作、中國音樂史與名作賞析、西方音樂史與名作賞析、教育學、心理學、音樂教學論、音樂教學實施與評價、合唱（奏）實踐、民間音樂實踐、民間音樂採風、教育實習、見習、研習、畢業論文（設計）等。就業方向：在中國小、幼稚園、培訓機構...
聲樂、鋼琴、中外樂器演奏、樂理與視唱練耳、中國音樂史與名作賞析、西方音樂史與名作賞析、中學歌曲伴奏與彈唱、中學合唱訓練與指揮、小型合奏樂編配法、課本劇、學校音樂教育導論與教材教法等。音樂表演 （非師範類，本科，學制四年，藝術學學士學位）培養目標 本專業培養德、智、體、美、勞全面發展，具備良好文化...
人才培養視域下的高師地方民間音樂特色課程探索 工欲善其事，必先利其器——計算機音樂技術在高等音樂教育中的套用 淺析音樂教育實習生的消極心理及其對策 對高師合唱指揮課程教學體系創新的探討 高師音樂專業“中國音樂史”教學淺探 新課程下高師“西方音樂史與名作賞析”教學改革探索 視唱練耳教學中學生自信心的缺失...
《方案》對以往音樂教師教育的傳統課程作了必要的整合，這樣的整合，雖然在一些高師院校已有不同的教學實踐基礎，但一直缺少公開出版的成型教材。這次呈現在讀者面前的《樂理與視唱練耳》、《多聲部音樂分析與寫作》、《中國音樂史與名作賞析》、《西方音樂史與名作賞析》、《合唱與指揮》等教材，都是相關學科課程交叉...
藝術教育論文評選特等獎 省教育廳 2014.8 2.江蘇省高校音樂教育專業大學生基本功比賽“優秀指導教師”獎 （2012、2013）3.《論我國普通高校音樂教師實際工作能力的缺失與再提高》藝術教育論文評選二等獎 省教育廳2008 開設課程 《學校音樂教育導論與教材教法》、《西方音樂史與名作賞析》、《音樂美學基礎》
主要課程：樂理與視唱練耳、鋼琴、聲樂、多聲部音樂分析與寫作、中國民族音樂、中國音樂史與名作賞析、外國民族音樂、西方音樂史名作賞析、合唱與指揮、樂器演奏、學校音樂教育導論與教材法。主要實踐教學：教育實習（含專業見習、藝術實踐）、畢業論文（設計）、畢業音樂會 標準學制為四年，可在3-6年內完成，符合學士...
主要課程：專業導論、基本樂理、藝術概論、形體、視唱練耳、鋼琴基礎與即興伴奏、專業主項、職業素質訓練、視唱練耳、套用文寫作、藝術錄音與實踐、MIDI基礎、實際套用和聲、電聲配器、配樂剪輯、編曲與音樂製作、音樂作品分析、中國音樂史與名作賞析、西方音樂史與名作賞析、曲式分析與寫作、大眾傳播與管理行銷等。就業...