趣聊音樂——西方音樂史與名作賞析

趣聊音樂——西方音樂史與名作賞析

趣聊音樂——西方音樂史與名作賞析是煙臺大學建設的慕課、國家級一流本科課程,於2021年春夏在智慧樹網首次開課 。該課程授課教師為張景暉。據2021年12月智慧樹網顯示,該課程已開課3學期,累計選課1949人、累計學校14所、累計互動2.99萬次。

該課程共十六章,講述了五線譜為什麼是五條線、音樂造物節、黑白鍵上的舞蹈、誰說搞音樂的數學不好、跨界音樂人、樂界頂級流量——維也納古典男團、我們結婚啦、喜歌劇圈的那誰又上熱搜啦、維也納的廣場舞、天鵝公主的故事、一次性聽懂表現主義音樂、童話交響樂等內容。

基本介紹

  • 中文名:趣聊音樂——西方音樂史與名作賞析
  • 首開時間:2021年春夏
  • 類別:慕課、國家級一流本科課程
  • 授課教師:張景暉
  • 授課平台:智慧樹網
  • 建設院校:煙臺大學
課程性質,課程背景,適應專業,課程簡介,課程大綱,開課信息,課程特色,教學目標,考核標準,所獲榮譽,教師簡介,

課程性質

課程背景

黨中央及各級政府高度重視美育教育、德育教育習。近平總書記指出,加快發展有重要現實意義的新興學科和交叉學科,網際網路時代的學習需要短、平、快,也需要新、深、精。

適應專業

該課程適合音樂與舞蹈學類專業學習。

課程簡介

該課程共16章,講述了五線譜為什麼是五條線,多種多樣的樂器由來,樂器之王,歷史上的音樂巨星,貝多芬的音樂著作,中華歌劇之崛起,演奏級的規矩,天鵝公主的故事,童話交響樂等內容。

課程大綱

第一章五線譜為什麼是五條線
1.1從不靠譜到靠譜
1.2五線譜誕生史
1.3不走心的起名方式
1.4伴唱的上位史
1.5動次打次從哪裡來
第二章音樂造物節
2.1情歌為什麼要抱著吉他唱
2.2壕氣十足的樂器
2.3用動物做樂器
2.4超會做樂器的祖先
第三章黑白鍵上的舞蹈
3.1鋼琴為什麼是樂器之王
3.2一個樂隊,一個樂器
3.3樂光寶盒
第四章誰說搞音樂的數學不好
4.1算出來的卡農
4.2賦格:異卵雙胞
4.3算音律的大佬們
第五章我有故事,你有交響樂隊、作曲家、歌唱家、舞蹈隊、歌劇院、觀眾和酒嗎
5.1男人也能唱女高音嗎
5.2歌劇史上最受歡迎的超級大IP
5.3以愛為名 愛之新生
第六章跨界音樂人
6.1音樂家族裡的法律生
6.2300年前的音樂巨星
6.3超級愛豆的開掛人生
第七章樂界頂級流量——維也納古典男團(上)
7.1top2對戰 等你pick(上)
7.2top2對戰 等你pick(下)
7.3音樂神童養成秘籍
第八章樂界頂級流量——維也納古典男團(下)
8.1逆天改命 C位出道(上)
8.2逆天改命 C位出道(下)
8.3測測你的“命運”偏好
8.4貝多芬寶藏
8.5失聰的貝多芬怎樣作曲
第九章以我民族言,歌我民族志
9.1聽不懂歌劇怎么辦
9.2魔彈的故事
9.3中華歌劇之崛起
第十章我們結婚啦
10.1買豬肉的那位先生
10.2愛上驢子的那位女士
10.3“標題黨”的鼻祖
10.4愛之起始:少年17歲
第十一章喜歌劇圈的那誰又上熱搜啦
11.1被寫歌劇耽誤了的段子手
11.2沒被寫歌劇耽誤的吃貨
11.3歌劇大師偷懶秘笈
11.4看歌劇的正確姿勢
第十二章就是一個字:炫
12.1“三高”的鋼琴王子
12.2演奏級的規矩
12.3手速大戰
第十三章維也納的廣場舞
13.1為什麼要辦新年音樂會呢
13.2相愛相殺父子檔
13.3中西廣場舞的較量
第十四章天鵝公主的故事
14.1故事從這裡開始
14.2美麗善良的白天鵝
14.3四小天鵝是母鵝還是公鵝
14.4憑實力圈粉的黑天鵝
第十五章一次性聽懂表現主義音樂
15.1聽音樂聽到懷疑人生
15.2繪製你內心的願望
第十六章童話交響樂
16.1會用音樂講故事的叔叔
16.2大灰狼來啦(上)
16.3大灰狼來啦(下)
16.4You are the cause of my Euphoria
(註:課程大綱排版從左到右列。

開課信息

開課次數
開課時間
授課教師
學時安排
參與人數
第1學期開課
2021春夏
張景暉
32小時
622人
第2學期開課
2021秋冬
1327人
第3學期開課
2021春夏
待定
(註:表格內容參考資料

課程特色

1.課程授課語言通俗易懂,保證零基礎也能聽懂。
2.精選正能量內容,貫徹社會主義核心價值觀。
3.中西融合,古今貫通。在吸收外來的同時不忘本來,培養學生的民族自信心、自豪感。實例豐富,新鮮前沿,喜聞樂見,形式多樣。
4.理論聯繫實際,作業注重實踐和合作。貫穿德育和美育教育。

教學目標

1.知識層面:通過將艱深的理論知識和史學知識進行通俗易懂的解讀,使零基礎的愛樂者對西方音樂的發展、中西音樂關係、未來音樂發展趨勢產生學習興趣。
2.拓展層面:通過對知識點的跨學科拓展,激發已有專業音樂基礎的同學做進一步跨學科的深入學習。
3.美育層面:通過實踐練習,將音樂理論與生活緊密結合,培養同學們認識美、愛好美、創造美的能力。
4.德育層面:通過中西對比、古今對比,強調傳承的重要性、發展的必要性、創新的主觀能動性。繼承中華民族傳統美德,吸收外來文化精華;發揚大國工匠精神,敬業精益、專注創新。

考核標準

平時成績35分
平時成績=學習進度分(20.0分)+學習行為分(15.0分)。
章測試成績15分
單項類目名稱
卷面分
單項滿分
第一章 單元測試
95
0.8
第二章 單元測試
110
1.0
第三章 單元測試
110
1.0
第四章 單元測試
115
1.0
第五章 單元測試
110
1.0
第六章 單元測試
105
0.9
第七章 單元測試
100
0.9
第八章 單元測試
125
1.1
第九章 單元測試
100
0.9
第十章 單元測試
100
0.9
第十一章 單元測試
120
1.1
第十二章 單元測試
100
0.9
第十三章 單元測試
100
0.9
第十四章 單元測試
100
0.9
第十五章 單元測試
100
0.9
第十六章 單元測試
110
0.8
期末考試成績50分
期末考試得分=期末考試實際得分/期末考試總分*權值。
採用線上期末考試形式作為期末考試成績。
試卷:教程考試。

所獲榮譽

2020年11月24日,該課程被中華人民共和國教育部認定為首批國家級一流本科課程

教師簡介

張景暉,女,煙臺大學音樂舞蹈學院講師。畢業於中央音樂學院音樂學系,西方音樂史專業。中國西方音樂學會會員,山東省音協會員,煙臺市音協流行音樂協會副主任。

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