《西方民族教育政策研究》是2015年7月民族出版社出版的圖書,作者是王兆璟。
基本介紹
- 書名:西方民族教育政策研究
- 作者:王兆璟
- 出版社:民族出版社
- 出版時間:2015年7月
- 頁數:281 頁
- 定價:50 元
- 開本:16 開
- 裝幀:平裝
- ISBN:9787105138852
《西方民族教育政策研究》是2015年7月民族出版社出版的圖書,作者是王兆璟。
《西方民族教育政策研究》是2015年7月民族出版社出版的圖書,作者是王兆璟。內容簡介《西方民族教育政策研究》對於西方已開發國家的民族教育政策進行了較為系統的研究。探討了美國、英國、加拿大、澳大利亞等國的民族教育政策。研究既...
《美國當代少數族裔教育理論與政策研究》是2015年10月民族出版社出版的圖書,作者是胡玉萍。內容簡介 我國是一個多民族國家,雖然不存在美國的種族歧視現象,但無論是民族、宗教、語言,還是地域、階層之間,也都存在著大量的文化多元現象。面對各種文化多元的現實,美國這一類多元文化教育的理論探索和教育實踐也可以給...
《中國少數民族教育與美國多元文化教育比較研究》是2011年11月民族出版社出版的圖書,作者是張學強。內容簡介 《西北民族教育研究叢書:中國少數民族教育與美國多元文化教育比較研究》一書為國內首次對我國少數民族教育與美國多元文化教育從不同側面、多個領域進行比較研究的著作,當然美國多元文化教育領域較廣,涉及民族、...
《西方民族主義教育思想研究》是2006年民族出版社出版的書籍,作者是王兆璟,王春梅。內容簡介 本書分上下兩編。上編系統地介紹並評述了西方民族主義教育思想源流;下編則評述了西方國民教育的歷史實踐,闡釋了全球化背景下的西方民族主義教育思想。作者簡介 王兆臻,男,甘肅臨洮人。教育學博士。1991年畢業於西北師範...
《亞太地區原住民及少數民族高等教育研究》是2009年 中央民族大學出版社出版的圖書,作者是陳·巴特爾。內容簡介 《亞太地區原住民及少數民族高等教育研究》是2008年亞太地區原住民及少數民族高等教育南開論壇的論文集,是美國夏威夷大學資助的“21世紀國中國少數民族高等教育實踐與政策”課題的成果之一。按照參會學者提交...
《中外民族教育政策史綱》是2006年中央民族大學出版社出版的圖書,作者是吳明海。內容提要 《中外民族教育政策史綱》所研究的“民族教育政策”著重是指一個多民族主權國家中央政府對其境內的少數民族教育政策,但是也涉及該國中央政府的總體教育政策以及對主體民族的教育政策,因為它們之間有密切的聯繫。目錄 前言 第一章...
《跨境民族教育研究》是2015年華東師範大學出版社出版的圖書,作者是鐘海青。內容簡介 《跨境民族教育研究》以廣西、雲南為個案,闡述跨境民族教育的概念及研究的價值,介紹鄰國邊境教育政策,分析中國邊境民族地區的教育發展現狀,總結西南邊境民族教育的基本經驗,剖析其面臨的問題及原因,提出跨境民族教育發展的路徑和策略...
研究成果曾獲國家圖書獎二等獎、中國高校人文社會科學研究優秀成果獎二等獎等榮譽。圖書目錄 第一章 少數民族教育的地位、作用及特徵 第一節 中國少數民族教育的獨特地位 第二節 中國少數民族教育的特殊作用 第三節 中國少數民族教育的主要特徵 第二章 中國民族教育政策理論與研究的發展過程 第一節 當代中國民族教育...
第一章民族教育學的研究對象、學科性質、研究方法 第二編民族教育基本理論 第二章民族教育概念 第三章西方民族教育 第四章中、西民族教育之比較 第五章民族教育的特有規律與民族教育的主要特點 第六章民族教育意識 第七章民族教育的價值取向 第八章民族教育理論研究 第三編民族雙語教學論 第九章少數民族雙語教學 ...
《民族教育質性研究方法:理論策略與實例》是2014年11月教育科學出版社出版的圖書,作者是[美]羅伯特·羅茲(Robert Rhoads)、[丹]烏拉·安布羅修斯·馬德森。內容簡介 《中國少數民族教育政策研究叢書·民族教育質性研究方法:理論策略與實例》對民族教育質性研究方法的研究範式、指導理論、研究設計,以及質性研究數據...
《西北民族教育研究叢書:已開發國家促進民族教育均衡發展政策研究》作為全國教育科學“十一五”規劃項目“已開發國家促進民族教育均衡發展相關政策研究”的研究成果之一,對已開發國家社會發展過程中的少數民族教育問題的相關政策作了廣泛的關注和研究,發掘了有益的經驗,發現了存在的問題,同時提出了可供借鑑的對策和建議。希望對...
一、研究背景 二、研究價值 三、研究現狀 四、研究思路與方法 第二章 基礎教育均衡發展理論研究 一、教育均衡發展的內涵 二、教育均衡發展與教育公平 三、教育均衡發展的意義 四、教育均衡發展的原則 五、基礎教育均衡發展的比較研究 第三章 新中國扶持少數民族教育政策綜述 一、社會主義改造和初步建設時期的少數民族...
1.民族教育政策研究 新中國成立以來,在黨和政府的高度重視下,我國民族教育採取了許多特殊優惠政策。隨著時代的發展,民族教育政策體系不斷豐富和完善。這一領域研究的主要問題包括:民族教育政策的形成與發展研究,民族教育政策體系研究,民族教育特殊性政策研究,民族教育優惠性政策研究,民族教育政策實施保障機制研究,...
習近平總書記在黨的十九大報告中鮮明提出,“鑄牢中華民族共同體意識”,以及中辦國辦印發《關於全面深入持久開展民族團結進步創建工作鑄牢中華民族共同體意識的意見》成為新時代我國民族工作和民族政策研究的基本遵循。民族職業教育政策作為教育政策和民族政策的重要組成部分,是公共政策在職業教育領域的重要表達,也是政府...
學術專長領域為中國少數民族教育、教育人類學、多元文化教育。出版學術專著103部,在《民族研究》、“Chinese Education andSociety”等國內外學術期刊上發表學術論文60餘篇。研究成果曾獲國家圖書獎二等獎、中國高校人文社會科學研究優秀成果獎二等獎等榮譽。內容簡介 《多元文化教育:全球多元文化社會的政策與實踐》主要...
《少數民族教育政策研究》是2002年甘肅教育出版社出版的圖書,作者是金東海。簡介 本書主要講述了少數民族智力、雙語、文化認同、自尊、生活發展、應對方式、心理健康等方面的內容。涉及到的民族有:藏族、回族、東鄉族、維吾爾族等少數民族。內容都是在大量的文獻檢索基礎上,進行概念界定,編制或修訂量表與問卷、施測、...
三 宗教教育及西方主要國家宗教教育政策 四 國家、教會與學校教育 五 本研究的研究方法 第一章 舊制度時期:天主教法國與教育世俗化思想的孕育 第一節 國家、天主教與社會的非基督教化 一 君主專制的神權政治 二 獨尊的天主教 三 社會的“非基督教化”第二節 天主教教育 一 面向民眾的初等教育 二 培養精英...