管理學院的前身是設立於1978年的政治系，歷經管理科學系、經濟管理學院，2008年10月正式設立管理學院。學院現設有工商管理一級學科碩士點，以及工商管理（含藏漢雙語）、會計學、財務管理、旅遊管理和公共事業管理等5個本科專業。截止2017年6月，在校本科生及研究生近1700人。 學院現有教職工66人，其中專任教師59人。專任教師中，有教授14人，副教授20人，講師20人。近年來，學院多名教師榮獲教育系統先進工作者、甘肅省教育督導評估專家、甘肅省級教學成果獎、甘肅省青年教師成才獎、十佳教師和青年十佳教師等各類榮譽。
基本介紹
- 中文名：西北民族大學管理學院
- 立於：1978年
- 正式設立：2008年10月
- 教師：66人
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辦學條件,理念,學院教師,學院領導,管理學科,專業介紹,碩士點,科研獲獎情況,
辦學條件
管理學院始建於1978年，其前身為經濟管理學院。下設財務管理、會計學、工商管理、旅遊管理、公共事業管理和工商管理（藏漢雙語）六個本科專業，本科學生人數1367人。教職員工44人，其中專職，分別畢業於中國人民大學、華中師範大學、中南財經政法大學、南昌大學、蘭州大學、新疆大學、廣西師範大學、陝西師範大學、西北師範大學、蘭州理工大學、澳大利亞格里菲斯大學、俄羅斯莫斯科國立經濟統計與信息大學、英國赫瑞瓦特大學愛丁堡商學院等大學， 在職稱結構上、有教授5人，副教授12人，講師8人，碩士生導師3人；在學歷結構上，有碩士31人；在年齡結構上，35—45歲的18人，是一個年富力強，極具發展潛力的教學研究梯隊。 經過多年發展，學院的企業管理學科在依託會計學和工商管理專業的基礎上已具備了一定的辦學水平和較強的綜合實力。各專業的學術梯隊正在形成，教師隊伍的整體素質逐步提高。與此同時我院積極開展對外學術交流，在學術梯隊、科研能力和辦學條件等方面形成了較為鮮明的特色。
近三年，學科建設與成效顯著，教育質量不斷提高，具備較強的科研創新能力，並注重以市場為導向，積極服務社會，開展校企聯合，為各級政府和企事業單位進行了卓有成效的管理諮詢和培訓。 擁有3個供學生實踐教學用實驗室。分別為綜合微機實驗室、ERP(企業資源計畫)實驗室和容納70人的會計實驗室，用房面積390㎡，圖書資料20000餘冊，學術期刊60種，教學實習基地9個。
學院以“啟迪智慧，走向成功”作為院訓，秉承管理
理念
不斷創新，將實現育人、教學和科學研究的成功。
學院教師
學院具有專職教師48人，其中，教授8人，副教授12人，講師22人，具有博士學歷9人，平均年齡36歲，形成了以博士、碩士為主體，學歷職稱結構合理的師資隊伍。擁有不同專業學科帶頭人、教育系統先進工作者、甘肅省教育督導評估專家、甘肅省級、校級教學成果獎獲得者及甘肅省青年教師成才獎、十佳教師和青年十佳教師等多項榮譽獲得者的教師。近些年學院面向全國28個省、自治區、直轄市招生，截止2012年6月，在校本科及研究生1500多人，學院畢業生初次就業率連續幾年達到90%以上。並積極開展國際交流與合作，先後與英國朴茨茅斯大學商學院、美國猶他州大學商學院等海外高校開展教師互訪、學術交流、互派學生等合作。
學院領導
鄂忠，男，土族，中共黨員。1983年畢業於西北民族學院漢語系並留校工作，先後擔任西北民族學院漢語系團總支書記、西北民族學院總務處秘書、西北民族學院畜牧獸醫系辦公室主任、西北民族學院政治系黨總支秘書、西北民族學院學生處副處長、西北民族學院歷史系副主任、西北民族大學繼續教育學院副院長兼副書記，現任西北民族大學管理學院黨總支書記。
王澤民，男，漢族，教授，1984年畢業於蘭州大學哲學系，現任管理學院院長。2000年遴選為碩士生導師，2002年起在“中國少數民族經濟”碩士點擔任碩士研究生導師，2012年起擔任管理學院管理科學與工程碩士點導師組組長。
丁玉芳，女，回族，中共黨員，“管理科學與工程”碩士生導師，現任管理學院副院長，分管教學工作，主要從事會計與財務管理教學和科研工作。
曹淵，男，回族，中共黨員，畢業於西北民族大學經濟貿易系。先後擔任西北民族大學經濟貿易系教學秘書、經濟管理學院辦公室副主任、主任，現任管理學院副院長，分管學生工作。
王存教，男，漢族，西北民族大學管理學院教授、現任管理學院副院長，分管科研工作。1989年畢業於蘭州大學經濟系經濟管理專業，先後在西北民族大學管理系、經濟管理學院、管理學院等單位從事經濟學、會計學與財務管理等方面的教學研究工作。
安玉紅，女，裕固族，中共黨員，畢業於西北民族大學漢語系漢語言文學專業。1997年畢業留校教務處工作。2001年起，先後任西北民族大學教務處考務科、教材科、教學研究科科室負責人，以及西北民族大學繼續教育學院教學管理部主任，現任西北民族大學管理學院黨總支副書記。
管理學科
專業介紹
管理學院現設有工商管理、工商管理（藏漢雙語）、會計學、財務管理、旅遊管理和公共事業管理五個本科專業和管理科學與工程專業
碩士點
在校本科及研究生1600多人。配備管理綜合實驗室、ERP實驗室、會計模擬實驗室、3D導遊模擬實驗室和“本科生自主創新工作室”，教學軟體齊備，在甘肅、青海、內蒙、山東、江蘇等地建設實習基地13個，擁有較強的實踐教學條件。學院秉承“立足西北，面向全國，服務民族” 的辦學定位和“厚基礎、寬口徑”的教學理念，按專業組織實施教學。
學院現有專職教師48人，其中教授8人，副教授12人，講師22人，形成了以博士、碩士為主體，學歷職稱結構合理的師資隊伍。教師隊伍中，有不同專業學科帶頭人，教育系統先進工作者，甘肅省教育督導評估專家，甘肅省級、校級教學成果獎獲得者及甘肅省青年教師成才獎、十佳教師和青年十佳教師等多項榮譽獲得者。
工商管理專業
培養目標：掌握現代化管理理論，具有國際化視野、創新意識、團隊精神，具有實踐能力與溝通技能，能夠在營利性和非營利性機構從事管理工作或理論研究和教學工作的套用型，複合型人才。
主幹學科：工商管理
核心課程：管理學、經濟學、會計學、財務管理、市場行銷、人力資源管理、戰略管理、生產運作管理、管理信息系統等。
主要實踐性教學環節：專業實習（含課程實習、畢業實習等）
修業年限：四年
授予學位：管理學學士
工商管理（藏漢雙語）專業
（民考民·學制四年、授予管理學學士學位）
培養目標：本專業培養德、智、體、美全面發展，具備管理、經濟、法律及企業管理方面的知識和能力，能使用藏漢雙語在企、事業單位及政府部門從事管理以及教學、科研等方面工作的工商管理學科的專門人才。
主要課程：管理學、個體經濟學、總量經濟學、統計學、會計學、漢藏翻譯實踐與技巧、經濟法、藏漢經濟翻譯、市場行銷、人力資源管理、運營管理、物流管理、市場調查與預測、企業戰略管理、管理定量分析、管理文秘（藏漢雙語）等。
會計學專業
培養目標：本專業培養適應現代化市場經濟需要，具備人文精神、科學素養和誠實品質，具備經濟、管理、法律和會計學等方面的知識和能力，能在營利性和非營利性機構從事會計實務以及教學、科研方面工作的套用型、複合型人才。
主幹學科：工商管理、經濟學
核心課程：基礎會計、中級財務會計、高級財務會計、管理會計（含成本會計）、審計學、財務管理（或公司財務、公司金融）等。
主要實踐性教學環節：專業實習（含課程實習、畢業實習等）
主要專業實驗：會計模擬實驗
修業年限：四年
授予學位：管理學學士
【本專業為國家控制布點的專業】
財務管理專業
培養目標：本專業培養適應現代市場經濟需要，具備人文精神、科學素養和誠信品質，具備經濟、管理、法律和財務管理等方面的知識和能力，能在營利性和非營利性機構從事財務管理以及教學、科研方面工作的套用型、複合型人才。
主幹學科：工商管理、經濟學。
核心課程：財務會計、管理會計（含成本會計）、財務管理（或公司財務、公司金融）、資本市場（或金融市場）、財務分析、投資學等。
主要實踐性教學環節：專業實習（含課程實習、畢業實習等）
主要專業實驗：財務管理模擬實驗
修業年限：四年
授予學位：管理學學士
旅遊管理專業
培養目標：本專業培養適用現代旅遊業發展需要，具備較高的現代管理理論素養和系統的旅遊管理專業知識，具有人文素養、國際視野、創新意識、創業精神、實踐能力和社會責任，能在各類旅遊相關企事業單位以及教育和研究機構等從事經營、管理、策劃、諮詢、服務等工作的套用型、複合型人才。
主幹學科：工商管理、經濟學
核心課程：旅遊學概論、旅遊經濟學、旅遊規劃與開發、旅遊市場行銷、旅遊心理學、酒店管理概論、旅行社管理、旅遊財務管理、現代服務業管理、旅遊商務英語等。
主要實踐性教學環節：旅遊景區調查和旅遊企事業單位專業實習。
主要專業實驗：旅遊管理信息化軟體實驗。
修業年限：四年
授予學位：管理學學士
【本專業為國家控制布點的專業】
公共事業管理專業
培養目標：本專業培養具有一定馬克思主義理論素養和現代公共精神，具備現代公共管理理論、技術和方法等方面知識以及套用這些知識的能力，能在文化、體育、衛生、環保、社會保障、公用行業等公共事業單位、行政管理部門、非政府組織等公共部門從事業務管理和綜合管理工作的複合型人才。
主幹學科：公共管理
核心課程：政治學原理、管理學原理（公共管理學）、法學概論（公共事業管理法律制度）、公共經濟學、公共事業管理概論、公共政策性、公共組織財務管理、城市公用事業管理理論與實踐、非政府組織管理、公共工程項目管理等。
主要實踐性教學環節：社會調查、企事業單位實習、畢業論文等
主要專業實驗：電子政務實驗
修業年限：四年
授予學位：管理學學士
科研獲獎情況
2011年我院共有二位老師的科研項目獲得以下獎勵：
①張平疏勒河項目區少數民族地區生態移民績效評價國家民委調研三等獎2011-8
②劉燕華甘肅農業增效與科技特派員運行機制創新研究國家民委調研三等獎2011-8
學院領導
