基本介紹
- 中文名:複合型人才知識結構
- 外文名:Knowledge structure of compound talents
複合型人才知識結構是以所學的專業知識為中心,與其他專業相近的、有較大相互作用的知識作為網狀連線,形如蜘蛛網。這種知識結構,是以自己的專業知識作為一個“中心...
複合型人才應該是在各個方面都有一定能力,在某一個具體的方面要能出類拔萃的人。 專家指出,複合型人才應不僅在專業技能方面有突出的經驗,還具備較高的相關技能。...
現代社會的職業崗位,所需要的是知識結構合理、能根據當今社會發展和職業的具體要求,將自己所學到的各類知識,科學地組合起來的,適應社會要求的人才。
Л型人才是指至少擁有兩種專業技能,又懂得領導、管理知識的人,博學雜科,並能融匯貫通的高級複合型人才。即“豎槓槓”(專業知識)稱作“硬科學”知識和“橫槓槓”...
π型人才:指至少擁有兩種專業技能,並能將多門知識融會貫通的高級複合型人才。 π下面的兩豎指兩種專業技能,上面的一橫指能將多門知識融會套用。...
套用型人才是指能將專業知識和技能套用於所從事的專業社會實踐的一種專門的人才類型,是熟練掌握社會生產或社會活動一線的基礎知識和基本技能,主要從事一線生產的技術...
專門人才是指具有某一領域的專業知識,出色的專業技能與專業素質、與其所從事專業工作相匹配的職業道德、職業修養、職業精神的人才。複合型人才是指信息靈通、知識面...
一、人才的共性知識結構二、複合型人才的知識結構三、管理人才的知識結構四、創造性人才的知識結構五、人才知識素養六、人才知識結構的最佳化更新...
“山型人才”,是指一種全新的複合型人才,最早由薛永武在《大學生潛能開發和情商育成》一文中提出(見《素質教育—中國教育的希望》,長城出版社,2000年10月版,...
《企業管理知識》是2010年出版的圖書,作者是全國企業法律顧問資格考試用書編委會。本書內容包括企業的管理知識、戰略管理、結構劃分等內容。
人才儲備即為了企業的長遠發展戰略,在準確把握企業的戰略目標和人力資源規劃後,通過對人才從層次、數量、結構上進行設計最佳化,並實行長期性、持久性、針對性的人才庫存...
使學生掌握上述工程結構問題的力學建模、分析、實驗與計算等技能,具備較系統的計算機軟體技術知識,擅長運用計算機技術進行工程結構的設計、製造和評估的高級複合型人才。
“一專多長” 是順應社會對複合型人才的需求 , 便於畢業後找工作。所以我們在努力學好專業理論知識的同時應廣泛涉獵其它專業知識,如心理學、文學、歷史學以及行銷...
全面學習觀就是學習者應以濃厚且廣泛的學習興趣儘可能多地進行多方面、多層次的學習,積極拓展知識面、豐富知識結構,促使自己成為一個適應能力強的複合型人才。強調...
中國科學技術大學化學物理系是1958年中國科學技術大學成立時, 由著名科學家錢學森, 郭永懷,柳大綱親自創辦的, 旨在培養兼有化學和物理兩方面知識結構的複合型人才, ...
管理信息系統是一門綜合性邊緣學科,它的開發需要既懂管理又懂技術的複合型人才。那么成功開發MIS,要求具備怎樣的知識結構和能力結構呢?首先,要求從不同層面掌握和...
第4章主要闡述“複合型人才”對於計算機套用能力的要求以及基於能力要求的知識結構。並據此提出面向非計算機專業的計算機基礎教育的主要內容。第5章介紹了設計課程體系...
為適應中國經濟結構戰略性調整的要求和軟體產業發展對人才的迫切需要,實現中國軟體人才培養的跨越式發展,教育部和國家發展計畫委員會以教高[2001]6號文正式批准北京...
土木工程系注重學生知識結構的全面搭建及專業知識的拓展深化,立足套用型、複合型人才的培養定位,實施“寬口徑、厚基礎、重能力、求個性”的 人才培養模式,通過運用多...