補充教育學校(school of remedial education),匈牙利義務教育學校。為部分八年級畢業生設定。1961 年全國普及十年制義務教育(包括八年制學校與各類中學的前兩年)。為保證全體八年級畢業生如期完成義務教育而建立,接納從各類中學落選的八年級畢業生。兩年制,開設本族語與文學、數學、歷史等課程,並組織工業或農業生產基礎知識的教學與生產技能實習。
基本介紹
- 中文名:補充教育學校
- 外文名:school of remedial education
補充教育學校(school of remedial education),匈牙利義務教育學校。為部分八年級畢業生設定。1961 年全國普及十年制義務教育(包括八年制學校與各類中學的前兩年)。為保證全體八年級畢業生如期完成義務教育而建立,接納從各類中學落選的八年級畢業生。兩年制,開設本族語與文學、數學、歷史等課程,並組織工業或農業生產基礎知識的教學與生產技能實習。
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安博教育北京益智學校是安博教育集團旗下中國小課外輔導機構,是北京市中國小課外輔導權威機構。安博教育集團(NYSE:AMBO)是以學習者為中心,面向個人及組織提供教育服務的領航企業。2010年8月,安博教育在紐約證券交易所主機板塊成功上市,...
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幼稚園(英文/德文:kindergarten),原稱勘兒園,是幾百年前從普魯士引進的體制。舊稱蒙養園、幼稚園。它是進行學前教育的學校。根據《幼稚園工作規程》規定,幼稚園是對3歲以上學齡前幼兒實施保育和教育的機構。幼稚園適齡幼兒一般為3...
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學院先後被評為“中國當代百佳名校 ”、“最佳師資力量學校”、“首都大學生就業模範學校”、“素質教育優良學校”、“誠信辦學社會滿意學校”等稱號。學院目前開設了學前教育管理,國際早期教育,學前雙語教育,學前藝術教育等6個熱門專業,...
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(3)學校教育個性化發展 學校教育最大的缺陷是缺乏個性化,無視人的個性存在和人與人之間的差異,學校教育模式下無論是老師、學生、教學內容或課程、教育裝備和教學管理等都是標準化的、劃一性的。這樣的直接後果就是嚴重製約人創造性...